淺談游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合

寇志菲

摘要：在素質教育不斷深入的背景下，我國更加注重學生的全面發展，所以開始重視幼兒園教育工作。幼兒園教育是我國基礎教育的主要成分之一，其直接決定著幼兒的健康成長，為了提升幼兒園教育的整體質量，教師應當依據幼兒的個人特點以及個性化需求來采用恰當的教學手段，而落實將游戲融入幼兒園教育教學工作中，將會達到理想的教學效果，激發幼兒的學習欲望，實現在游戲中學習、學習中游戲。因此，本文將圍繞游戲在幼兒園教學中的運用與融合為主題來展開分析，通過詳細了解在幼兒園階段采用游戲方式教學的價值和作用，再提出促進在幼兒園教育教學中采用游戲的可行性對策。

關鍵詞：游戲;幼兒園教育教學;運用與融合 中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-03-021

一、針對在幼兒園教育教學中采用游戲教學的價值和作用探究

在幼兒園教育工作中落實采用游戲方式進行教學的現實意義是會最大限度地提升幼兒的學習興趣，確保其主動地融入學習過程中，獲得良好的學習體驗。本身對于幼兒時期的孩子來說，年齡較小，心理和生理還處于發展階段，所以在學習時很難保持注意力集中，而利用游戲將會確保教學工作更加具有趣味性，從而吸引幼兒的注意力，并且利用游戲方式進行教學會使教學內容更加形象具體化。例如，當教師在為幼兒講解懂規矩和守規矩這一生活習慣時，可以落實……