高中語文教學(xué)中學(xué)生主體性的發(fā)揮與有效教學(xué)的實施

江昀錦

摘要：在高中生的學(xué)習(xí)生活中，語文課程越來越占據(jù)重要地位，高中語文教學(xué)中學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的積極主動性也越來越重要，教師在教學(xué)過程中更應(yīng)該注重提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行有效教學(xué)。高中語文教學(xué)中，學(xué)生發(fā)揮主動性和老師實施有效教學(xué)都對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣和提高語文成績有著重要作用。

關(guān)鍵詞：高中語文教學(xué);學(xué)生主體性;有效教學(xué)中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-03-062

引言

在現(xiàn)今的高中語文課堂中，教師仍然是更加注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而并非是學(xué)生對語文的興趣愛好，以及學(xué)生對語文的積極主動性。更有些教師的無效教學(xué)也會影響學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。本文將圍繞高中語文教學(xué)中學(xué)生主體性的發(fā)揮與有效教學(xué)的實施的重要作用，所面臨的問題現(xiàn)狀及解決問題的有效策略。

一、高中語文教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)揮與有效教學(xué)的實施的重要作用

國家教育部進(jìn)行的高考改革中，改革最大的變化就是語文比以前重要了，那么學(xué)生要更加重視語文的學(xué)習(xí)，其中增強(qiáng)學(xué)生對語文的興趣，發(fā)揮學(xué)生積極主動性都對學(xué)生學(xué)習(xí)語文有著重要作用。教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起引導(dǎo)作用，教師要充分發(fā)揮自身的作用，對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，進(jìn)行有效的教學(xué)，提高學(xué)生的課堂積極性，課堂學(xué)習(xí)效率以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

二、高中語文教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)揮與有效教學(xué)的實施所面臨的問題

2.1學(xué)生對語文沒有足夠的興趣與學(xué)習(xí)動力