李曉輝
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-03-201
前言
兩饑餓之人,得一智慧長者恩:一魚竿與一簍魚。一人要魚,一人取竿,后分道揚鑣。得魚者,取柴搭火煮魚,熟后,狼吞虎咽,魚與湯皆食。待數日,魚盡,卒于簍旁。提魚竿者,續挨餓,行百里,止于海,力竭,卒。這個故事是告訴我們,即便給了“漁”,其也未必能好好的生活。到這里,一個全新的故事出現了。
一位老人坐在河邊釣魚,由于釣魚技術很好,很快就釣了一簍魚,而在中途,老人的身邊出現了一個孩子,孩子一直眼巴巴地望著老人,不言語,也沒有過多的舉動。直到日落西山,身邊的釣魚人慢慢地離去后,老人也開始收拾東西準備回家,這時孩子還蹲在老人的身邊,望著這簍魚。老人想著自己每天都在這邊釣魚,這么大一筐魚回去也吃不掉,因此就把魚遞給孩子,和孩子說:“這簍魚你拿回去吃吧”,而孩子則搖了搖頭。老人驚詫地問道:“你為什么不要呢?你不想要魚,那你想要什么呢?”小孩子說:“我想要你手中的釣魚竿。”老人問:“你要釣魚竿需要去做什么呢?”小孩子說:“這些魚沒有多久就會吃完,吃完后就沒有魚了,如果我有了釣魚竿,我就可以自己釣,這樣我就有一輩子都吃不完的魚了。”
故事到這個時候,差不多就到了結尾,這是“授人以魚不如授人以漁的故事”解釋。而老人是一個擁有大智慧的人,他想得更多也更深遠。笑了笑,什么也沒說,將釣魚竿兒遞給了孩子,說:“那這個釣魚竿兒以后就是你的了,你一定要好好釣魚哦~”
后來老人家里出了一些事情,很久都沒有去河邊釣魚,但是心里又非常記掛這個孩子怎么樣。在事情告一段落后,老人再次去了河邊釣魚,釣魚的人仍然很多,有些人枯坐一天,沒有一條魚上鉤,而有些人則是一條接一條,一天下來收獲滿滿。環顧四周,他沒有看到那個孩子,心里透過一絲了然,但是也沒有多問,開始了自己的垂釣。又是日落黃昏,他收桿時,再次看見了那個孩子,孩子還是那樣的興致勃勃,且并沒有什么沮喪情緒,但是手里卻是空空的,送他的那桿釣魚竿兒,不見了蹤影。
老人仍然如第一次見面的時候那樣,不說話,也不觀察孩子,只是沉浸在釣魚的快樂中。沒有看到孩子釣魚,說不失落是騙人的,但是作為一位智者,他堅信著,想要傾訴的人,不需要人追問。就這樣,孩子再次蹲在了老人身邊,看著老人收桿、甩桿,反復動作間,魚簍又慢慢地滿了。一直到老人收拾好東西,孩子都沒有說一句話,然后一大一小在沉默中分離。
老人的事情辦完了,在這天之后,又開始每天下午去釣魚,而每次孩子都蹲在他身邊。終于有一天,孩子開口了:“老爺爺,為什么我有了魚竿兒也沒辦法釣上魚呢?我是不是應該在第一次的時候,要魚而不是魚竿兒呢?”老人摸摸了孩子的頭發,溫柔的問他:“你覺得呢?”感受到老人的撫摸,聽到老人溫柔的問話,孩子仿佛受到了鼓勵一般,一股腦地把自己的想法說了出來。
孩子說:“我偷偷聽大人講過,授人以魚不如授人以漁的意思就是在魚和魚竿兒的選擇中,應該選擇魚竿兒,這樣就可以自己釣魚吃,畢竟不管再多的魚,總會有吃完的一天。”
“所以在那次您問我的時候,我選擇了魚竿兒。”
“我有了魚竿之后,就每天來這里釣魚,可是不管我在哪里,都沒有釣上魚。”
“一開始我以為是自己的位置不好,就會觀察哪里的魚最多,然后第二天早早的過來占位置,但是還是沒有魚。”
“有時候我看到釣了很多魚的叔叔走了以后,我就去他的位置上,可是也是沒有魚。”
……
在孩子喋喋不休的話語中,老人始終微笑的望著他,終于,他把這段時間的經歷都告訴了老人。
老人開口問了一句:“孩子,為什么授人以魚不如授人以漁呢?”
“因為魚總有一天會被吃完,但是有了魚竿就可以釣魚了啊。”孩子天真的話語,引來老人的一陣笑聲。
“是我說的不對么?可是我聽別人都是這么說的?”孩子在老人的笑聲中,疑惑的問出了這句話。
“你沒有錯,孩子,而是這句話所分享的,不僅僅是擁有魚竿兒就可以釣魚,也不僅僅是有了魚就總有一天會吃完。”老人耐心的問答了孩子的問題,又問了一個新的問題:“有魚竿就可以釣魚了么?”
“是的啊,你看那邊那個灰色外套的叔叔,他每天都有好大一筐魚,那邊藍衣服的爺爺,也每天都能釣上好多魚。”孩子仍然是愉快的語氣。
“那你有沒有看那邊黑色衣服的叔叔,和那邊那位西裝外套叔叔呢?他們也不是每天都能收獲滿滿的啊,有時候一天可是一條魚都沒有呢。”老人仍是耐心地引導他,讓他自己去思考。
“是啊,這是為什么呢?”孩子的語氣終于有了變化,越說越低。
老人仍然帶著淡淡的微笑幫助孩子解答,這也是在孩子選擇魚竿兒時,他就想說的話:“那是因為釣魚并不是一個靠運氣的事情啊,只有更高超的釣魚技巧,才能保證自己的收獲,而你在沒有技能的時候,盲目的相信了大人說的話,選擇了自己不熟悉的內容。”
“你這樣想,如果你拿了這筐魚,去市場上賣掉,這樣是不是就會有一筆錢,這筆錢是不是就可以用來做別的事情?”
“或者你再認真觀察下,再耐心點,在同樣的位置,是不是也可以釣上魚呢?”
孩子的神色在老人的話語中,變得越來越認真,我想,這個事情后,孩子一定會變得與其他孩子不一樣。
想要釣魚,一定要有魚竿兒,但是如果只有魚竿兒,也是釣不上魚的,故事告訴我們,凡事都要從另外的角度考慮,從自身出發,選擇適合自己的機會,只有這樣,才能有“吃不完的魚”。
(河北省三河市文化館)