健康教育干預(yù)在陰道炎護(hù)理中的臨床研究

胡燕鳳 李榮 杜廣哲

【摘要】目的目的：研究健康教育干預(yù)在陰道炎護(hù)理中的臨床意義。方法方法方法：選取本院2015年1月至2016年10月收治的130例陰道炎患者作為研究對(duì)象，采用病例隨機(jī)抽取的方式將所有陰道炎患者分為對(duì)照組和觀察組對(duì)其進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上增加健康教育干預(yù)護(hù)理。結(jié)果結(jié)果結(jié)果：護(hù)理前兩組陰道炎患者健康知識(shí)評(píng)分組間比較無差異，P>0.05，無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;護(hù)理后兩組陰道炎患者健康知識(shí)評(píng)分組間比較觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組，組間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）;觀察組的護(hù)理總有效率明顯優(yōu)于對(duì)照組的護(hù)理總有效率，兩組陰道炎患者護(hù)理總有效率組間比較差異明顯，P<0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論結(jié)論結(jié)論：陰道炎患者除了需要進(jìn)行臨床治療外，還需要具有健康知識(shí)掌握能力，這樣才能夠起到預(yù)防和維持治療的效果，健康教育干預(yù)不僅能夠起到該作用，還能夠從根本實(shí)現(xiàn)陰道炎早發(fā)現(xiàn)、早控制的作用，具有臨床應(yīng)用及推廣價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】陰道炎;健康教育干預(yù);護(hù)理

陰道炎是女性婦科疾病中發(fā)病率相對(duì)較高的一種疾病，嚴(yán)重影響女性的生理和心理健康。因此，為進(jìn)一步提升陰道炎的治愈率，降低陰道炎的發(fā)病率。本次研究中針對(duì)健康教育干預(yù)在陰道炎護(hù)理中的臨床意義進(jìn)行研究。現(xiàn)報(bào)道結(jié)果如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取本院2015年1月至2016年10月收治的130例陰道炎患者作為研究對(duì)象，采用病例隨機(jī)抽取的方式將所有陰道炎患者分為對(duì)照組和觀察組對(duì)其進(jìn)行對(duì)比分析。對(duì)照組和觀察組陰道炎患者各65例，其中對(duì)照組患者年齡范圍在31歲～49歲，平均年齡（39.02±1.57）歲，觀察組患者年齡范圍在30歲～51歲，平均年齡（40.01±1.48）歲。兩組患者均表現(xiàn)為陰道瘙癢、灼痛、尿頻、外陰紅腫、陰道分泌物增多等特征，此外部分患者出現(xiàn)性交痛、尿痛等臨床癥狀。針對(duì)兩組陰道炎患者的基本資料和臨床癥狀實(shí)施組間對(duì)比分析前因素比較，P>0.05，無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，具有可比性。

1.2方法

本次研究中采用對(duì)比分析的方式對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上增加健康教育干預(yù)護(hù)理。健康教育干預(yù)：整理所有患者的相關(guān)病情和病理，進(jìn)行健康教育知識(shí)計(jì)劃制定。分發(fā)健康教育護(hù)理手冊(cè)，幫助患者在治療的過程中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。增加心理健康教育干預(yù)和用藥健康教育干預(yù)。將患者的陰道炎按照臨床表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行分組，并針對(duì)性的實(shí)施藥物健康教育，保障陰道炎患者藥物使用的合理性和高效性。最后，對(duì)患者實(shí)施陰道炎早發(fā)現(xiàn)、早控制的健康教育干預(yù)護(hù)理。

1.3觀察指標(biāo)

針對(duì)本次研究?jī)?nèi)容對(duì)兩組陰道炎患者進(jìn)行健康知識(shí)評(píng)分。健康知識(shí)評(píng)分表根據(jù)女性婦科疾病的種類及臨床表現(xiàn)，結(jié)合知識(shí)掌握程度進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。健康知識(shí)評(píng)分量表總分10分，分?jǐn)?shù)越高表示患者對(duì)陰道疾病相關(guān)安全預(yù)防知識(shí)的掌握程度越高。本次研究中針對(duì)兩組患者進(jìn)行護(hù)理效果評(píng)估。護(hù)理效果評(píng)估表采用院內(nèi)自制護(hù)理效果評(píng)估表，根據(jù)評(píng)估結(jié)果將其分為顯效、有效和無效。①顯效：護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)優(yōu)秀，操作行為規(guī)范，具有良好的溝通能力，幫助患者改善臨床癥狀效果在90%以上;②有效：護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)優(yōu)秀，操作行為標(biāo)準(zhǔn)，溝通能力較好，幫助患者改善臨床癥狀效果在60%～90%以上;③無效：護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)一般，操作行為一般，溝通能力一般，幫助患者改善臨床癥狀效果在60%以下。總有效=（①+②）/（①+②+③）*100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次研究當(dāng)中的所有數(shù)據(jù)均采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理，計(jì)數(shù)資料采用數(shù)（n）率（%）表示，組間比較采用卡方（x2）檢驗(yàn);計(jì)量資料采用均數(shù)（±）標(biāo)準(zhǔn)差（sx±）表示，組間比較采用（t）檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患者健康知識(shí)評(píng)分組間比較

護(hù)理前兩組陰道炎患者健康知識(shí)評(píng)分組間比較無差異，P>0.05，無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;護(hù)理后兩組陰道炎患者健康知識(shí)評(píng)分組間比較觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組，組間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2兩組護(hù)理效果總有效率組間比較

觀察組的護(hù)理總有效率明顯優(yōu)于對(duì)照組的護(hù)理總有效率，兩組陰道炎患者護(hù)理總有效率組間比較差異明顯，P<0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3討論

健康教育干預(yù)的根本目的在于對(duì)患者實(shí)施全程健康服務(wù)，起到早干預(yù)、早發(fā)現(xiàn)、早控制的作用。陰道炎是女性常見的婦科疾病之一，會(huì)導(dǎo)致女性出現(xiàn)陰道瘙癢、腫痛、小腹疼痛等疾病。對(duì)女性的日常工作和生活帶來了嚴(yán)重的影響。利用健康教育干預(yù)不僅能夠在治療上提高治療效果，還能夠從根本上提升女性患者對(duì)健康知識(shí)的掌握程度，從而起到治療和預(yù)防的效果。本次研究中針對(duì)兩組患者實(shí)施健康教育干預(yù)對(duì)比分析，研究結(jié)果顯示觀察組陰道炎患者對(duì)疾病健康知識(shí)的掌握程度明顯高于對(duì)照組，兩組患者組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。該項(xiàng)研究結(jié)果進(jìn)一步證實(shí)了采用健康教育干預(yù)具有提升陰道炎患者健康知識(shí)掌握能力的作用，能夠起到早干預(yù)、早發(fā)現(xiàn)、早控制、早治療的臨床意義和價(jià)值。此外，本次研究中還針對(duì)兩組陰道炎患者護(hù)理效果進(jìn)行組間比較，研究結(jié)果再一次證明對(duì)陰道炎患者采用健康教育干預(yù)的護(hù)理方式能夠提高護(hù)理效果，充分發(fā)揮護(hù)理在陰道炎治療中的作用和意義。綜上所述，陰道炎患者除了需要進(jìn)行臨床治療外，還需要具有健康知識(shí)掌握能力，這樣才能夠起到預(yù)防和維持治療的效果，健康教育干預(yù)不僅能夠起到該作用，還能夠從根本實(shí)現(xiàn)陰道炎早發(fā)現(xiàn)、早控制的作用，具有臨床應(yīng)用及推廣價(jià)值。

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