中職德育教學面臨的困境及對策分析

代華興

摘要：德育教育是學校教學活動的重要組成部分，它對于提高中職學生的思想道德修養和社會主義精神文明建設有重要意義。在社會主義經濟高速發展的當下，是否擁有合格的道德修養成為了眾多企事業單位在人才招聘時至關重要的衡量標準，這對我國人才素質教育培養也提出了更高的發展要求。

關鍵詞：中職;德育教學;困境;對策

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

中職學生正處于青少年發展時期，社會經驗不足，思想不太成熟，世界觀、人生觀和價值觀等還處于形成時期，應充分得到正確的道德修養指導。為了能夠培養出既具備一定技術水平又有較高道德修養水平的專業人才，中職學生的德育教育應得到中職學校等相關單位的重視。

一、現階段中職德育教學面臨的困境

1.部分中職學校忽視德育的重要性

通過分析當前的教學實際可知，中職學校是以培養應用技術型人才為教學發展目標的，加上不同中職學校之間競爭向就業率的轉變，造成了無論是學校還是教師都將教學的重點放到了專業課上，而忽視了對中職學生進行充分的正確的德育教育的現狀。除此之外，部分中職學校缺乏對德育教學重要性的認知，認為德育教育主要是紀律或思想教育，卻忽略了對學生道德行為上的指點和心理狀態的合理調整。

2.學校對社會變革未及時做出改變

當前的社會正處于日新月異的高速發展期，隨著社會發展水平的提高對技術型人才的要求實現了從技術過關到德才兼備的轉變。但就目前來看，廣大中職學校對社會變革未及時做出改變，仍認為學生只要有足夠的動手操作、實習的機會，能夠擁有一定的技術水平，就足以應對社會對技術人才的篩選。加上教學方面的單一傳統化教學模式，很難適應社會變革，無法引導學生走正確的成長道路，一度使中職德育教學陷入難以發展的困境。

二、針對性改善中職德育教學的對策

1.轉變教師教學思想，正確把握德育內涵

在當今素質教育改革的時代的背景下，對中職學生的自身素質也提出了更高的要求。中職學校想要尋求更大的發展空間，為社會培養出更多德才兼備的技術型人才，就必須進行德育教學改革，充分重視對學生的德育教學。在這過程中，教師既是影響中職學校德育教學成果的關鍵因素之一，也是決定中職學生德育發展成功與否的引路人。因此，教師是否具備正確的指導思想成為了能否全面貫徹中職學校德育教學質量的重要因素。教師必須轉變傳統觀念，正確把握德育內涵，改變曾經教學側重點只放在專業課上的教學觀念，擔負起德育教學重任，充分發揮學生在德育教學工作中的主體作用和教師的引導作用。引導學生擁有正確的三觀，為其樹立合格的心理素質，提升學生對德育學習的積極性和主動性。

2.豐富德育教學內容，改善傳統教學模式

由于德育教學對理論性的要求較高，諸如單一理論授課法等傳統的教學方法已不再適用于當今教育教學中。因此，我們應該不斷完善教學內容，拓展新的有效的教學方法，從實際出發，豐富教學內容，改善教學模式。

可結合當前實際教學問題，利用互聯網資源，尋找生活中的正面典型實例對學生進行引導，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。例如，教師可以利用互聯網資源向學生介紹喊出“你退下，讓我來”的排雷戰士杜富國，幫助學生樹立勇于舍己為人、堅忍不拔的道德觀念等?；蛘邔W校可定期開展素質教育課程，開展德育講座、優秀學生心得分享、德育教育宣傳等活動，創新教學形式。

3.重視校園文化建設，創建德育良好氛圍

中職學校應該注重校園文化建設，為學生學習與成長創造一個良好的氛圍。環境對一個人的影響是潛移默化的，良好的校園環境文化影響著學生對事物的看法，從而使之形成自己的價值觀念，于此同時又制約著學生的行為，使其養成良好的生活行為習慣。校園環境文化特別是精神文化一經形成，就會對學生的道德觀念產生影響，因此中職學校應重視校園文化建設，為德育教學創建良好氛圍。

中職學校創建良好氛圍的方式有很多，例如，每天推送優美文章的校園廣播可以使忙碌了一天的師生們得到一絲放松，整潔的校園環境可以讓學生們養成愛干凈的好習慣，利用電子屏幕等高科技手段播放德育宣傳片可以讓學生在體驗科技的同時提升道德修養，不定期舉辦德育方面的演講等活動豐富學生生活，使其學有所用。

總而言之，社會的發展對中職學生的德育水平提出了更高的要求，也對中職學校的德育教學工作提出了更高的要求，若學生未具備較高的思想道德觀念，勢必會影響一生的發展。作為提升中職學生德育水平的主陣地，學校應抓住時機及時進行教學改革，轉變教師教學思想，正確把握德育內涵;運用新媒體等高科技手段或結合生活實例豐富德育教學內容，改善傳統教學模式;中職學校應重視校園文化建設，為教師培養學生德育、提高學生道德修養水平創建良好教學氛圍。

參考文獻

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