淺談高中音樂特長生的選拔和培養(yǎng)

沙麗琴

溧陽市光華高級中學是一所有著八十多年辦學歷史的江蘇省四星級高中，江蘇省藝術特色學校、常州市首批藝術教育課程基地建設學校。學校秉承“人人是才”的辦學理念，培養(yǎng)出了大批各類優(yōu)秀人才。為全面推進素質教育，加大多元人才培養(yǎng)力度，滿足學生高層次發(fā)展需求，彰顯學校辦學特色，學校每年都會招收一定數量的體藝特長生。有很多學生考入南京師范大學，蘇州大學，揚州大學，南京藝術學院，中央音樂學院等高等院校學習。經過師生多年的不懈努力，我們在音樂特長生培養(yǎng)上取得了一點的成績。就以下幾個方面談一談我校對于高中音樂特長生的選拔和培養(yǎng)的方法。

一、中考招生選拔（音樂專業(yè)）

音樂特長生的選拔工作，我校從兩個方面來著手：一是學生的音樂基本技能和素養(yǎng)的選拔;二是學生文化素質的選拔。

1.專業(yè)報名考核

學生須認真填寫“溧陽市光華高級中學藝術特長生報名表”報名成功后，在規(guī)定的時間地點參加學校組織的專業(yè)測試。我們選拔的同學，必須具備一定的視唱練耳、樂理知識，還要具備歌唱、樂器、舞蹈的專業(yè)能力。需要的是各種知識都了解的綜合型“苗子”。我認為，這幾門課的學習都是息息相關的，一門課學不好，會影響其他功課的學習。樂理知識不過硬，對視唱練耳的影響非常大。如：聽記和聲音程：不給標準音，聽記和聲音程，這要求學生的首調概念要強，構寫音程速度要快。如mi #do 給音高mi 聽到的是大六度，要馬上反應出mi上的大六度是#do。……