王會(huì)
摘要:趣味教學(xué)方式主要是在實(shí)際教學(xué)過程中,教師將一些實(shí)用性知識(shí)采取趣味性的形式對(duì)幼兒進(jìn)行講授,有效激發(fā)幼兒興趣及調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而保障幼兒教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及幼兒心理特點(diǎn),將趣味教學(xué)廣泛及深入應(yīng)用在教學(xué)過程中,從而提高幼兒的學(xué)習(xí)成績及自身的教學(xué)水平。
關(guān)鍵詞:幼兒教學(xué)教育方法趣味教學(xué)應(yīng)用途徑
由于幼兒年紀(jì)較小及思維欠缺成熟,加之目前課程知識(shí)比較枯燥,幼兒很容易走神,難以保障教學(xué)質(zhì)量,因此,教師應(yīng)當(dāng)高度重視教學(xué)的趣味性,通過趣味性教學(xué)集中幼兒注意力及調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)校積極性,從而促使幼兒在有趣的教學(xué)當(dāng)中掌握大量知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。本文主要分析幼兒教學(xué)教育中趣味教學(xué)的應(yīng)用,以供相關(guān)專業(yè)人士參考。
一、在幼兒園教學(xué)中實(shí)行趣味教學(xué)法的主要意義
在教學(xué)過程中,教師要充分提高教學(xué)動(dòng)的趣味性,應(yīng)用趣味教學(xué)法主要具有以下幾個(gè)方面的意義:
第一,有利于優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)際效率。幼兒園教育是幼兒接受的第一次規(guī)范化的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),幼兒園教育質(zhì)量直接關(guān)系幼兒日后成長,應(yīng)用趣味教學(xué)有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)學(xué)趣,引導(dǎo)幼兒參與到教學(xué)活動(dòng)中,提高教學(xué),同時(shí)幼兒會(huì)在這個(gè)過程中掌握更多知識(shí)及有利于日后發(fā)展的人生道理,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。
第二,有于幼兒在學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。……