創新搭建“一素質三能力”育人機制，打造全方位育人環境

姚瑤

[摘? ? ? ? ? ?要]? 為加強和改進新形勢下高校思想政治工作，中北大學儀器與電子學院創新搭建“一素質三能力”育人機制，依托“課程思政示范專業”“全員導師制”“德育答辯”“志愿服務”“匯賢書社”“微視頻大賽”“文體團隊”七大品牌工程為載體，著力培養學生的思想道德素質、學習能力、創新能力、文體能力。同時依托學校國防背景、軍工特色，傳承紅色基因，重視網絡思政教育，營造線上線下協同聯動的全方位育人環境。

[關? ? 鍵? ?詞]? “一素質三能力”;品牌;特色;網絡思政

[中圖分類號]? G412? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）31-0198-02

2017年，中共中央、國務院發布《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，堅持黨對高校的領導，加強和改進思想政治工作，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。“三全育人”綜合改革是新時代中國特色社會主義高等教育的創新發展，是一流大學建設的生動實踐，其核心命題是立德樹人，根本目標是培養社會主義建設者和接班人，根本方法是全員、全過程、全方位育人。中北大學儀器與電子學院積極響應，整合當下育人項目、載體、資源，結合自身發展背景，創新搭建“一素質三能力”即注重培養學生思想道德素質、學習能力、創新能力、文體能力的特色育人機制，不斷開創新時代學校思想政治工作新局面，打造全方位育人的新環境。

一、創新育人思路，搭建“一素質三能力”全方位育人機制

（一）機制介紹

“一素質三能力”特色育人機制旨在滿足社會培養“一專多能”的人才模式下，讓學生在本專業技能外增加一項技能。培養出有理想、有道德、有文化、有紀律，不斷追求知識，具有實事求是、獨立思考、勇于創造的科學精神的人才。學院針對學生“思想道德素質、學習能力、創新能力、文體能力”逐項打造品牌抓手，同時形成閉環考核機制，并輔以榜樣激勵、學分考核等，確保育人實效，實現全方位育人。

（二）組織和制度保障

成立“一素質三能力委員會”，每年對畢業生進行“素質能力認證”，為計劃的實施提供組織保障和制度保證。組織機構三級設置，即“畢業素質認證中心”（學院）“畢業素質認證審核中心”（院團委）和“團支部”（班級組織）。學院所有本科生均將設立此項檔案記錄，其將作為對我院入黨積極分子競選、綜合素質獎學金評定等其他獎項的參考，所有通過認證的學生均授予證書，并且存入檔案。

（三）分級培養

學院根據年級，除全程重視思想道德素質養成外，對學生成長的各個階段分重點進行培養。針對大一學生著重培養其文體藝和學習能力;大二學生以學習為主，體育為輔，伴隨適量的藝術培養;大三學生主要進行學習、創新能力的培養，增加適量體育運動;大四學生主要進行社會實踐的培養，為融入社會生活夯實基礎。

二、打造品牌載體，實現全方位育人目標

學院根據“一素質三能力”特色育人機制要求，針對培養學生思想道德素質、學習能力、創新能力、文體能力，打造包括建設課程思政示范專業、全員導師制、德育答辯、“儀米陽光”志愿服務隊、“匯賢書社”讀書會、“致知光影”微視頻大賽、“雪芽”合唱團、“鈍刃”運動隊等在內的七大品牌項目，實現全方位育人目標。

（一）建設課程思政示范專業

“課程思政”已從最初思想政治理論課的延伸探索發展為高校加強和改進思想政治工作的重要抓手。學院為激發基層教學組織活力，形成“課程思政”建設的強大推動力和立德樹人的濃郁氛圍，將價值引領貫穿教育教學全過程和各環節，立項校級課程思政示范專業。以思政教育特色化、系統化、專業化、現代化為目標，做好專業課程育人教學整體設計，創新教育教學方式方法，注重思政教育與專業教育的有機銜接和融合。

（二）本碩博垂直幫扶，落實全員導師制

學院全面啟動本科生全員導師制，以全方位引領學生成長為目標，以學術指導為核心，由專業教師擔任學生心靈成長的陪伴者與生涯規劃的引路人，為學生在學習、生活和生涯規劃上提供幫助和啟發，為有夢想、有想法的學生搭建實現夢想的平臺。在全員導師制中，所有進入學院的本科學生，在讀四年中鎖定在一個教師身上，教師不僅提供學術方向上的引導，鼓勵其養成定期活動的習慣，并且關心學生未來發展的選擇和心智的培養，真正做到全員、全方位、全過程育人。

（三）開展三階段德育答辯，緊跟育人全程

學院組織全體學生在大學一年級第二學期進行德育開題，大學三年級第一學期進行德育中期檢查，大學四年級第二學期進行德育答辯。學院黨委書記、副書記、專職輔導員、班主任和德育課教師組成“德育答辯評審委員會”，負責學院畢業生的德育答辯工作。德育答辯是一個自省吾身的過程，在開題中樹立目標，在中期考查過程，在答辯中總結成果，在大學的各個階段，考查學生的思想狀態，保障思政教育成效。

（四）組建“儀米陽光”志愿服務隊用愛武裝思想

為培養學生的思想道德素質，讓更多學生參與到志愿活動中，積極投身公益事業，學院打造公益品牌，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，與祖國同行、為人民奉獻，組建“儀米陽光”青年志愿服務隊，培養學生的道德情操，提高動手能力，為社會做貢獻，弘揚志愿精神。長期開展“龍百越野賽志愿服務”“山西省圖書館志愿服務”“壹基金溫暖包志愿服務”等，向社會傳遞青年學子心系家國、青春有為的精氣神，用熱情和愛心武裝學生思想。