任利靜
摘 要:作為服務(wù)于公眾的高校圖書館應(yīng)以提高管理效率為工作的重中之重,信息技術(shù)的應(yīng)用將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。文章著重闡述信息技術(shù)在高校圖書館的應(yīng)用,對(duì)信息技術(shù)在應(yīng)用的過(guò)程中存在的不足進(jìn)行分析,并給出相應(yīng)的應(yīng)用措施。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);圖書館;措施
0 引言
信息技術(shù)的高密度存儲(chǔ)、高速度傳遞、高效率查詢,改變了公眾對(duì)知識(shí)信息的收集、使用方式,也使圖書館信息服務(wù)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的井噴式發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)被大眾化使用,開發(fā)行之有效的且能夠提高圖書管理效率的一套信息系統(tǒng)就顯得尤為重要。
1 信息技術(shù)在高校圖書館的應(yīng)用
對(duì)圖書館系統(tǒng)來(lái)說(shuō),信息技術(shù)應(yīng)用于圖書館中能夠快速有效地達(dá)到其功能目標(biāo),在圖書管理、數(shù)據(jù)分析、提供特殊服務(wù)時(shí)發(fā)揮的作用是非常大的。高校圖書館以互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用為主,互聯(lián)網(wǎng)所具有的資料信息傳送的高速度特性、計(jì)算機(jī)的快速運(yùn)算能力,使得其成為圖書館應(yīng)用的主要信息技術(shù)。高校圖書館引進(jìn)信息技術(shù),對(duì)其結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程有很大的影響,所引進(jìn)的信息技術(shù)與其基本結(jié)構(gòu)是圖書館系統(tǒng)的關(guān)鍵要素,這些要素具有獨(dú)立性。在圖書館管理中,盡管業(yè)務(wù)人員對(duì)館藏資源可以篩選,業(yè)務(wù)人員無(wú)法控制文獻(xiàn)資料的內(nèi)容,在圖書館的結(jié)構(gòu)中,業(yè)務(wù)人員、館藏資源、讀者對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展影響不大。
1.1 文獻(xiàn)管理應(yīng)用
傳統(tǒng)的圖書館文獻(xiàn)編目工作,采用打印的方式完成目錄文字的編目,文獻(xiàn)的整個(gè)管理過(guò)程完全要以手工的形式來(lái)實(shí)現(xiàn),不僅工作量大、效率低,資料查詢的速度慢對(duì)讀者影響非常大,使讀者不能及時(shí)獲取信息。但在圖書館中,應(yīng)用信息技術(shù),將從根本上改變這一狀況,使計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書編目工作中充分發(fā)揮作用,提升編目工作的實(shí)效性,確保文獻(xiàn)編目的精確度,利用信息技術(shù)對(duì)圖書實(shí)施管理和編目工作,能有效防止目錄的重復(fù)編寫,減少數(shù)據(jù)編寫的重復(fù)率,大幅提升工作效率、目錄的使用效率,對(duì)及時(shí)傳遞信息非常有利,同時(shí),能夠?yàn)槎鄠€(gè)圖書館提供所需文獻(xiàn)資料的目錄,使讀者在不同的地點(diǎn)也能及時(shí)獲取所需信息,為其提供便捷的信息查詢服務(wù)。無(wú)論是學(xué)術(shù)活動(dòng),還是讀者借閱書刊都要進(jìn)行檢索,才能夠獲取資料信息。傳統(tǒng)的目錄形式以著錄規(guī)則排序提供服務(wù),與傳統(tǒng)借閱方式有所不同的是信息技術(shù)借助搜索引擎快速搜索目標(biāo),在很短的時(shí)間內(nèi)將所要借閱的書籍查詢到,給予讀者獲取資料極大的便利,實(shí)現(xiàn)圖書館文獻(xiàn)、書刊管理的現(xiàn)代化。
1.2 圖書館管理應(yīng)用
數(shù)字化的信息革命促進(jìn)高校圖書館向多功能轉(zhuǎn)變,高校圖書館將自身組織結(jié)構(gòu)向知識(shí)密集型方向轉(zhuǎn)變,使文獻(xiàn)、書刊資料的利用率大幅度提高。將校園社會(huì)化、信息化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境充分呈現(xiàn),有助于及時(shí)掌握文獻(xiàn)借閱狀況,了解借閱者的信息,便于開展借閱管理工作[1]。其次,圖書館也可以借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展新書推薦活動(dòng),進(jìn)行多種業(yè)務(wù)諸如圖書預(yù)約、續(xù)借等項(xiàng)目的工作,充分利用信息技術(shù)解決各種資料資源的短缺問(wèn)題。促進(jìn)文獻(xiàn)、書刊流通,所提供的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)更趨于科學(xué)化,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)圖書館文獻(xiàn)書刊管理的智能化目標(biāo)。
1.3 圖書館服務(wù)應(yīng)用
信息技術(shù)促使高校圖書館的傳統(tǒng)功能發(fā)生巨大變化,朝著開放式的信息服務(wù)模式邁進(jìn),服務(wù)理念徹底轉(zhuǎn)變。在眾多種類的文獻(xiàn)中,期刊有著顯著的地位,尤其是在高校的圖書館中,其占據(jù)的關(guān)鍵性地位更加明顯,加之期刊不僅是其館藏資源中最為活躍的因素,而且大多數(shù)的文獻(xiàn)信息也是從期刊中獲取。高校圖書館要想將館藏期刊的作用有效發(fā)揮,使期刊的使用范圍擴(kuò)大,促進(jìn)期刊的利用率增高,則需要在信息系統(tǒng)中設(shè)置光盤數(shù)據(jù)庫(kù),獲取的信息質(zhì)量也會(huì)很高。實(shí)際上高校圖書館可以通過(guò)信息資源導(dǎo)航建設(shè),拓展信息服務(wù)領(lǐng)域。導(dǎo)航的作用尤為重要,它能夠?yàn)橛脩粲行Ю灭^藏資源提供搜索的路徑。高校圖書館借助局域網(wǎng)平臺(tái)24小時(shí)提供服務(wù),讀者在任何終端設(shè)備上都能獲取自身需要的信息,真正將時(shí)間、空間突破,使用互聯(lián)網(wǎng)資源成為讀者在線瀏覽文獻(xiàn)的成本效益的最理想路徑。
2 高校圖書館信息技術(shù)應(yīng)用存在的不足
長(zhǎng)期以來(lái),高校圖書館制訂的信息資源發(fā)展措施并沒有從讀者的角度去考慮。如何利用信息技術(shù)去服務(wù)用戶,通常考慮更多的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的供給工作,對(duì)學(xué)校專業(yè)、學(xué)科研究的針對(duì)性服務(wù)欠缺,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)與讀者需求相脫節(jié)的問(wèn)題[2]。高校圖書館服務(wù)的對(duì)象主要是教師與學(xué)習(xí)主體,師生在查閱資料時(shí)不可避免地會(huì)遇到疑難問(wèn)題,在查詢信息時(shí)如果路徑不通暢,他們利用圖書館的效率將會(huì)大大降低。因此,作為圖書館對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用要重視,設(shè)置相關(guān)的咨詢臺(tái),引導(dǎo)師生充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
2.1 技術(shù)水平較低
從目前高校圖書館應(yīng)用信息技術(shù)的狀況來(lái)看,在館藏資源的日常管理中,信息技術(shù)的作用并沒有完全發(fā)揮出來(lái),究其原因主要是在信息化建設(shè)上資金投入不足所致。作為圖書館管理者應(yīng)清晰認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)是時(shí)代的標(biāo)志,只有與時(shí)俱進(jìn),不斷地引進(jìn)新技術(shù),才能促進(jìn)圖書館持續(xù)快速發(fā)展。然而,部分圖書館的軟、硬件得不到及時(shí)更新,仍然采用技術(shù)水平偏低的設(shè)備。先進(jìn)的設(shè)備、新興技術(shù)的應(yīng)用是確保圖書館在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中制勝的關(guān)鍵性因素。高校圖書館資金緊張也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,但系統(tǒng)軟件功能的擴(kuò)充、更新升級(jí)問(wèn)題如果得不到及時(shí)的解決,用戶無(wú)法獲取更多的信息資訊,久而久之也就很少使用電子資源,那么,數(shù)字圖書館的價(jià)值也將會(huì)降低。
2.2 專業(yè)人員缺乏
目前高校圖書館最大的問(wèn)題是人員結(jié)構(gòu)不合理,有些管理者在認(rèn)知上存在偏差,認(rèn)為圖書館工作安逸,在崗位安排上大多放置一些年齡比較大的人員,錄入門檻偏低,必然會(huì)造成學(xué)歷層次的低下,使得整體管理人員的素質(zhì)較低。在各種新興技術(shù)日新月異的時(shí)代,綜合素質(zhì)不高、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,不能與圖書館現(xiàn)代化的發(fā)展相符合。館員年齡偏大并非少數(shù)圖書館的問(wèn)題,這些老館員在開展業(yè)務(wù)工作時(shí)習(xí)慣于運(yùn)用以往的管理辦法,加之了解和掌握相關(guān)的信息技術(shù)不多,在開展借閱、咨詢服務(wù)工作時(shí)操作計(jì)算機(jī)不熟練,用戶提出的問(wèn)題處理不及時(shí)。由于掌握的信息技術(shù)有限,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)不熟練,這些館員在日常工作中的一些問(wèn)題已經(jīng)暴露出來(lái),館員專業(yè)技能的培養(yǎng)是圖書館急需解決的問(wèn)題[3]。
2.3 管理制度缺失
現(xiàn)行的圖書館制度中,其內(nèi)容滯后于需求、制度真空化比較明顯,保護(hù)用戶權(quán)益的界定很少。針對(duì)用戶責(zé)任義務(wù)的規(guī)定不僅很明確,而且有些制度不合理,諸如限制借閱的規(guī)定。有些圖書館對(duì)新興技術(shù)維護(hù)使用制度的訂立并沒有給予高度的重視,完善的信息技術(shù)維護(hù)管理制度欠缺,使得在開展日常管理工作時(shí)沒有參照制度,也就難以規(guī)范館員的行為。館員工作的主動(dòng)性不容易被激發(fā)出來(lái)。
3 高校圖書館信息技術(shù)應(yīng)用措施
3.1 重視信息化建設(shè),提高技術(shù)水平
加強(qiáng)信息化建設(shè),需要高校在確保現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大資金投入,而圖書館要充分利用有限的經(jīng)費(fèi),合理配置印刷文獻(xiàn)資源和電子信息資源,做好規(guī)劃工作,使各項(xiàng)資金的使用真正用到實(shí)處。經(jīng)費(fèi)的使用重點(diǎn)放在數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)上,重視軟件的更新升級(jí)工作,用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)逐步將基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善,為圖書館各項(xiàng)目工作的有序開展提供技術(shù)條件。為了避免計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭遇病毒的侵襲,應(yīng)加強(qiáng)系統(tǒng)的維護(hù),并在系統(tǒng)中設(shè)置防火墻。重視信息系統(tǒng)的開發(fā)、升級(jí),使系統(tǒng)運(yùn)行始終處于良性工作狀態(tài),保證讀者隨時(shí)獲取信息。
3.2 重視人才引進(jìn),強(qiáng)化管理人員的綜合素質(zhì)
盡可能吸納專業(yè)院校的畢業(yè)生,充實(shí)圖書館隊(duì)伍建設(shè),將引進(jìn)的人才與吸收的專業(yè)院校畢業(yè)生安排在關(guān)鍵性的崗位,讓這些人才帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)人員逐步提高計(jì)算機(jī)操作水平,掌握相關(guān)信息知識(shí)。設(shè)置專門的數(shù)據(jù)館員,并實(shí)施上崗考核制度,與績(jī)效考核掛鉤,使這部分人員的專業(yè)技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)均得到快速提升,同時(shí),也促使人員結(jié)構(gòu)配備更趨于科學(xué)合理。業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)提升,采用現(xiàn)場(chǎng)授課、外派培訓(xùn)的方式進(jìn)行。作為業(yè)務(wù)人員應(yīng)盡快地融入新的環(huán)境中,通過(guò)強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)快速掌握電子文獻(xiàn)的管理操作規(guī)范,盡可能地使自身業(yè)務(wù)水平與時(shí)代發(fā)展需要相符合。
3.3 完善各項(xiàng)管理制度
對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度逐項(xiàng)進(jìn)行核對(duì),將與社會(huì)需求不能形成一致的內(nèi)容全部廢除,對(duì)內(nèi)容滯后的制度,通過(guò)補(bǔ)充進(jìn)行完善。對(duì)圖書館志愿者依據(jù)服務(wù)需要相應(yīng)地制定管理制度,對(duì)圖書館開展的各項(xiàng)目的服務(wù)內(nèi)容逐項(xiàng)檢查,對(duì)不完善的進(jìn)行修改,缺少的重新制訂,并邀請(qǐng)不同層次的人員參與到制度的修改、制訂中來(lái),采納他們的合理化建議,制度形成草案后交給相關(guān)部門進(jìn)行審核,審核通過(guò)后再由圖書館協(xié)會(huì)進(jìn)行審定,隨后執(zhí)行。其次,明確各崗位的職責(zé)與權(quán)限,健全崗位責(zé)任制,促使全體員工履行好自身職責(zé),將激勵(lì)機(jī)制的功能有效發(fā)揮,促進(jìn)員工積極投入到本職工作中,更好地為用戶服務(wù)。
4 結(jié)語(yǔ)
信息時(shí)代,圖書館的功能更加多樣化,館藏資源更加豐富,無(wú)論在任何地方只要有網(wǎng)絡(luò),用戶隨時(shí)能夠?yàn)g覽文獻(xiàn)資源。在信息技術(shù)的語(yǔ)境中,高校圖書館要將自身責(zé)任進(jìn)行明確,要深知并明確自身的使命不能因新興技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用而改變,依然還要將圖書館員的作用充分發(fā)揮,信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用更需要館員來(lái)搭起圖書館與讀者之間的橋梁。
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(編輯 王永超)