功利化時代，非功利化的堅持

楊明媚 蘇州市金閶實驗小學校校長

親愛的同學們，“雙減”政策的出臺，是祖國媽媽對我們青少年的關心與呵護。在“雙減”政策下，學校、家庭也會倍加努力，尋求更科學、更適切的方式來陪伴大家成長。建議同學們也自主思考一下：“雙減”之后，我想要加點什么？比如“加一點選擇”，自由地選擇藝體類特長;“加一點互動”，與小伙伴加強溝通交流;“加一點自律”，靠自己的努力實現(xiàn)一個個小目標……相信同學們會有屬于自己的更好的答案哦。“雙減”之后，我們一起“加油”！

曹倫華 倫華教育創(chuàng)始人，蘇州科技城外國語學校、蘇州科技城外國語高級中學總校長

教學是一門遺憾藝術，但是它的完美是我們終生追求的目標。堅持以生為本，尊重每一個生命的平等。教師是山，學生是水，只有碧水青山，方成如畫風景。

鄒全紅? 蘇州市彩香實驗中學校校長

彩實中的辦學宗旨是讓每個孩子的生命精彩綻放。新學期之際，我覺得要做到以下五點讓孩子成長得更好。第一，以德立魂。家無德，則不興。人無德，則不善。德行，一定是人生最大的財富。國家提倡“立德樹人”，我們的孩子首先要德行好，這也是未來他們最重要的品質(zhì)之一;第二，以知立真。知識很重要，有了知識才能追求真理，才能真正地樹立自信，學好知識;第三，以體立身。如果把體育學好了，個人的精神狀態(tài)、意志力就得到了很好的培養(yǎng);第四，以美立心。對美的追求，應是每個人一生的追求。因為追求了美，人的素質(zhì)、涵養(yǎng)就自然得到提升。整個人走出來就很有雅氣;第五，以勞立行。當下國家十分提倡勞動教育，現(xiàn)在生活條件好了，很多孩子都害怕吃苦，喜歡安逸的生活，也就造成了一些孩子傲嬌的性格，所以我覺得在勞動教育方面多下功夫，讓孩子學會勞動，不怕辛苦。德智體美勞多方面發(fā)展，才是我們所努力的方向。做到這五點，我覺得孩子們的生命一定會美好地綻放。

張瑾  蘇州市吳門教育集團副總校長，吳門教育集團蘇州市滄浪新城第一實驗小學校校長

濯纓明道、日新大成。新學年里，希望每個人基于自己，做最好的自己，我們一起努力，每天進步一點點。

李志清? 蘇州高新區(qū)實驗小學校集團黨委書記、總校長

希望每個孩子都能夠成為一個健康的人，身體健康、心理健康，成為一個幸?？鞓?、溫暖有光的人，懂得人生的意義和價值所在。希望大家謹記“三真”校訓，做真人，學真知，行真事，期待你們?yōu)楠{子山這方水土種下最強大的生命基因，留下最美的生命胎記。高新區(qū)實驗小學校教育集團，就是一棵成長著的小樹苗，輕風吹拂，陽光照耀，雨露滋潤，樹的每一個部位都生長著，交融著，干為伸展枝，枝為承載葉，葉為托起花，花為孕育果……就這樣，四季更迭，歲月不居，枝繁葉茂，欣欣向榮。

徐寅倩 蘇州市立達中學校校長

蘇州立達中學校會立足學校辦學特色，積極探索家長滿意、學生喜歡、教師認可的課后服務新模式，努力做到留住學生、吸引學生、發(fā)展學生，打造立達的課后服務品牌。

趙劍曉? 蘇州市平江中學校校長

平江中學的校訓是德立于行，學以致用，我們期望在這樣一個校訓的指引下，我們培養(yǎng)的孩子具有更圓滿的心智發(fā)展和更健康的體魄，全方位地迎接未來社會發(fā)展的挑戰(zhàn)。

張萍? 蘇州市平直教育集團總校長

學校是充滿愛的地方，我們踐行的是愛的教育。

沈中? 西交利物浦大學附屬學校執(zhí)行校長

歸根結底，辦學校最終要落實到育人。我們很多家長其實也并不是非得要孩子考個名牌大學，孩子的身心也好，素養(yǎng)也好，學業(yè)也好，如果能夠讓家長切切實實感受到孩子每一天都有變化，都在成長，都在發(fā)展，家長可能就不會僅僅盯著分數(shù)和成績。今年我覺得各地都出現(xiàn)了非常好的變化，高考、中考都不再去追蹤報道狀元，各個學校的考試數(shù)據(jù)也都不炒作了。

我覺得我們每一個家長都應該要看自己孩子是不是在全方位的向“人”的方向去成長、發(fā)展，簡單來講，就是指向孩子的身體、心智和精神的成長。

我在新學期給西浦附校孩子們的寄語是：世界是豐富多彩的，每個生命都是獨一無二的;世界是廣闊無垠的，路是我們自己的腳走出來的;世界是復雜多變的，只有我們自己才能定義自己的模樣。愿西浦附校之光，照你前行;愿西浦附校之翼，助你飛翔！

華曄? 蘇州市教育科學研究院附屬實驗學校校長

讓教育回到常識，讓人成為人。

黃裴莉? 蘇州市田家炳實驗初級中學校長

好的教育就像“一方池塘”，自由之波、創(chuàng)新之泉、快樂之魚;好的學校就是學習共同體，學生、教師、家長都能獲得成長。

周麗芳? 蘇州市相城區(qū)第一實驗小學校長

我們學校的教育理念是“傾聽生命本真的聲音，成就最好的自己”。這句話可以從三個方面來理解。第一個方面是孩子，孩子要學會傾聽生命本真的聲音，意思是要尊重自己內(nèi)心的一些想法，在尊重自己內(nèi)心真實感受的起點上，讓自己發(fā)展得更好;第二個方面是老師，要求老師們要去傾聽孩子們內(nèi)心的一些想法，在這樣的教育過程中，可以把孩子們培養(yǎng)成最好的自己，同時也讓老師成為最好的自己;最后從家長的方面來說，家長要尊重孩子，了解孩子的一些特質(zhì)和特性后，再來進行合理的教育，孩子就能夠成為最好的自己，同時家長也能夠成為最好的家長。

施惠芳? 吳門教育集團蘇州市滄浪新城第二實驗小學校校長

我最想說的就是我們校訓的涵義，希望我們的孩子永遠保有向善的信仰和向上的力量。

張劍瀾 蘇州北大新世紀世恒學校校長

我們的教育理念是“學以為己，和樂坦易”。

孔子先生提及的“學以為己”主要指的是，我們學習是為了完善自己，同時是道德力量之上的一個推行。所以“學以為己”是精神道德不同力量的體現(xiàn)，學習不光光是為了學到知識，更重要的是完善自己?！昂蜆诽挂住钡暮x圍繞著王陽明先生的思想原則。“和”是和善的，但又不是虛偽的。“樂”是樂群的，相處得非常平易近人，“坦”是坦蕩的，“易”是能夠融入群體，不孤立的。我認為這樣的為人有著很高的境界，同時我也希望“和樂坦易”的思想能融入到社會主義核心價值觀中，讓每一個人能夠認識到社會主義核心價值觀的真正統(tǒng)一，從國家層面、社會層面以及個人層面真正去踐行，從而共同建設美麗的中國。

我很喜歡一句話，叫作“回到本真”，即一切回到源頭上來，一切回到生命的意義上來。我也希望我們的孩子能夠每一天都很幸福，每一天都更加茁壯。

夏靜? 蘇州市吳中區(qū)越溪實驗小學校校長

我很喜歡一句話，叫作“回到本真”，即一切回到源頭上來，一切回到生命的意義上來。尊重生命、尊重孩子，教育一定會沿著這條意義之路越走越寬廣。我也希望我們的孩子能夠每一天都很幸福，每一天都更加茁壯。