鐘夢圓 方蓉蓉
【摘要】《廣西青年》是在抗日戰爭之前成長起來的重要期刊,也是抗日戰爭時期南寧的代表性期刊。首次系統研究《廣西青年》這一重要的廣西抗戰期刊,并且區分了與桂林出版的同名期刊《廣西青年》的差異。《廣西青年》的辦刊明顯地分為兩個階段,兩個階段不變的主題是關注國家命運,不變的關注重點是中小學重教育,而且文學性較強(主要在第二階段),同時該刊物也有一些顯著的負面缺點,應辯證看待。對抗戰時期的廣西期刊煥發生機提供可能,對當代期刊研究也有一定意義。
【關鍵詞】抗戰時期;廣西;期刊;《廣西青年》
【中圖分類號】I207 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264(2021)33-0057-02
基金項目:2020年“廣西研究生教育創新計劃項目”(“Innovation Project of Guangxi Graduate ?Education”)“抗戰時期廣西期刊的整理與研究”(項目編號:YCSW2020045)階段性成果。
一、《廣西青年》的出版發行情況
抗日戰爭時期,文藝期刊的繁盛是作為抗戰大后方的南寧最重要的文化實績之一。《廣西青年》是在抗日戰爭之前便生長起來的重要期刊,也是抗日戰爭時期南寧的代表性期刊。探究《廣西青年》的出版發行情況、主題走向、期刊內容,有利于更好地了解這一段歷史,更好地傳承抗戰文化,弘揚民族精神。本文首次系統研究了《廣西青年》這一抗戰時期廣西的重要期刊,首次發現了《廣西青年》與《南方雜志(南寧)》《南方青年(南寧)》的聯系,以及區分了與桂林出版的同名期刊《廣西青年》的差異。
南寧由1912年至1936年10月,是廣西省會所在地,政治文化氛圍十分濃厚,出版環境的友好為《廣西青年》的辦刊提供了有利條件??谷諔馉帟r期南寧開展了一系列抗日救亡宣傳文化活動:廣西各界組建抗日救亡文化團體、出版大量抗日進步報刊、文藝團體進行抗日救亡戲劇演出活動……抗戰時期南寧出版的期刊以《廣西青年》具有代表性?!霸谌珖箲鸬奶厥猸h境中,新桂系廣西當局在中共抗日民族統一戰線工作的推動下,比較重視‘抗日’宣傳工作,特別是在武漢和廣州失守后,采取了較為‘開明’‘進步’的政策……掀起了抗日救亡運動的高潮?!盵1]《廣西青年》正是抗戰時期國民黨桂系青年部領導下的刊物,以廣西青年讀者為受眾群體——“本刊乃完全廣西青年之園地,凡青年本身的切要問題均愿推誠討論”,屬于青年運動類期刊?!稄V西青年》的辦刊過程經歷了兩個階段:創刊于1927年7月,為月刊發售,1928年停刊,社址在廣西南寧共和路卅八號;1932年復刊,改為旬刊發售,1933年停刊,社址在廣西南寧下石牌坊一號,這個階段也是《廣西青年》現存文章數量最多的階段(以下簡稱第一階段、第二階段)。
同時期,《廣西青年》與《南方雜志(南寧)》(1932-1934,月刊)、《南方青年(南寧)》(1933-1934,半月刊)同為國民黨桂系領導下的刊物。前兩者為兄弟刊物,《廣西青年》(第二階段)多刊登有《南方雜志(南寧)》的征稿和下期預告,并且這兩種刊物風格類似,只是前者的期刊類型是青年運動類,后者則屬于綜合性期刊(關注全世界的政治、經濟、文化、軍事等時事問題)。《南方雜志(南寧)》的作者群“瀛洲”“蒼生”“征夫”“鐵夫”“何智夫”“何勇仁”與《廣西青年》的作者群也一致?!扒斑M的綜合的半月刊”《南方青年(南寧)》同《南方雜志(南寧)》一樣,屬于綜合性刊物。
值得注意的是,本文討論的期刊《廣西青年》與桂林出版的同名期刊《廣西青年》有所區別:1945年抗戰勝利后,在桂林復刊、改為月刊出版的《廣西青年》并不是本文所討論的《廣西青年》, 桂林的《廣西青年》前身是《西南青年》在1943年改名的(《西南青年》在桂林創刊之初為半月刊,由三青團廣西分部主辦,程思遠主編,社址在桂林市美人路8號,1947年???,特此說明。
二、《廣西青年》的主題:關注國家命運
創刊辦刊在戰時的特殊時段,所以貫穿了《廣西青年》兩個階段不變的主題都是救亡圖存,拯救民族于水火之中,體現了廣西抗戰文化“維護國家主權和民族利益的民族文化內涵與民族性特征”,但這兩個階段的關注重點又各有不同:
第一階段主要是宣傳孫中山先生的思想主張,依總理遺訓:“讀書不忘革命,革命不忘讀書”,強調青年運動的革命性,激烈反對日本帝國主義。1928年第6期署名“桂蔚”的議論文《青年的地位和使命》提出青年處于重要的地位,青年的使命是“努力研究革命的理論”“努力猛進”,以革命成功作為青年的幸福。這一階段可以說是政治的狂飆突進式的宣傳和動員。
第二階段則更注重青年的實踐和實際行動,從重理論轉移到重實踐上來:《廣西青年》第二階段的1932年創刊號署名“韋永成”所做的《廣西青年的使命》帶有總括、啟下的性質,提出了對青年的希冀:“我們希望廣西青年學生,都能到最下層的民間去,到下層來知道民間的痛苦,才配談革命,我們鄙視在城市高談革命的知識青年?!盵2]這一期的開張詞《開張不受禮物》言貼兩張小紅紙條“革命主張勝利”“青年走向革命之途”表明這一階段刊物的主題走向也沒有離開青年革命,只是相較于第一階段更為和緩一些、務實一些。
另外從署名作者的角度也能看出《廣西青年》的主題走向:這個期刊的作者署名多為“鐵血”“勇仁”“無畏”“蒼生”“瀛洲”“征夫”之類帶有戰時色彩、匹夫有責的名字,體現了撰稿作者救國救民的勇敢堅毅和豪情壯志。其中最主要的作者是“勇仁”“何勇仁”,這實為同一位作者,并且是真名(何勇仁是國民革命軍第十五軍司令部秘書長、廣西省政府政治視察團秘書長),他對于《廣西青年》的編輯出版功不可沒??傊?,貫穿《廣西青年》兩個階段不變的主題是關注國家命運,使這份期刊帶有了強烈的愛國主義色彩。
三、《廣西青年》的文學性
《廣西青年》雖然明確說明“本刊不是文藝的刊物”,但是也囊括詩歌、散文、雜文、戲劇等多種文學體式,具有一定的文學性。整體來看,《廣西青年》第一階段以文件和時事短評為主,文藝篇目寥寥可數,政治色彩濃厚;第二階段得益于印刷技術的進步,月刊改為旬刊發行,不僅發行量增大,每一期文章數量增加,而且文章類型、內容也更為豐富,相應地,文學性也得到了增強。
詩歌。較為突出的篇目有:1932年第2期《我的愛人》歌頌了一位偉大的女性,一名階級戰士:她歷經悲苦和哀痛,她不嬌柔也不美麗,但是她在時代中擔起了廣大的悲憤,以人的覺醒站立著,樹立起人的女性、英雄的榜樣。此詩是女性意識的高揚,追求實現女性的自我價值和社會價值。1932年第6期《追憶》首尾復沓,有戴望舒《雨巷》般的彷徨和神傷,寫出了青年人的迷茫和低落的心緒,具有一定的文學水平。
散文。1932年第4期署名“一飛”所作《生活的意義》是一篇小文章,旨在幫助一般青年的人生觀的建立,作者與青年探討生活的意義,教導青年們放棄傳統的絕對個人主義,把目光注視到他人、國家與社會、人類世界上去。娓娓道來,長于說理,易于讀者接受和引發思考。1933年第36期署名“上大人”《常識與鬧笑話》教導讀者靠“經驗”或“常識”辨別唯物主義、辯證法等,但是此文反共產主義、反社會主義,觀點偏激,實在是荼毒青年讀者。
戲劇。署名“張大其”所做的獨幕劇《沈陽城外》連載三期(1932年第3、4、6期):戲劇時間設定在一九三一年“九一八”后,地點是沈陽城外的鄉村,戲劇開端是地主馬希賢問佃農王信催還借款,殊不知沈陽已被日本人占領了,這時馬千里扮著工人逃回家,向父母、佃農王信訴說在學校的以及逃到朋友家避難的所見所聞:他親眼看見自己的妹妹、中學生馬千綺被日本人殺害,馬千里發誓要給妹妹報仇、給中國同胞報仇,傷心、憤慨于長官張學良的不抵抗政策,不愿做亡國奴,要和日本人拼命,誓死抵抗,得到了一家人的響應。戲劇后部分馬千里的朋友、中學教員劉愛、工人王孚、佟三、商人伍新上場,他們要聯合民眾組織義勇軍去抵抗日本,為中華民族的生存,全國民眾要一致聯合起來抗日,打倒日本帝國主義。情節達到了高潮,故事也在這里結束了?!渡蜿柍峭狻穬热葚S滿,人物個性鮮明,具有強烈的感染力,號召人們抗日救國,挽救民族危亡,很好地起到了抗日宣傳的作用,是《廣西青年》中不可多得的佳作。
從純文學的角度來講,《廣西青年》的文學類型多樣,文學性較強。但是《廣西青年》畢竟不是“文藝的刊物”,屬“青年政治”類刊物,所以只是披著文學的外衣來宣傳政治思想,相應地導致了文學的審美功能的弱化。
四、結語
廣西的《廣西青年》作為抗戰時期廣西代表性期刊,基調是昂揚上進的(1933年第12期《愛國的青年團結起來前進吧》),傳播了國內外各個領域的文化知識和思想觀念,開闊了廣西青年的眼界。所以得到了廣西青年的廣泛關注和喜愛(1932年第5期《廣西青年》“編后”提到了此刊因受到讀者的歡迎,銷量由一千份漲到五千份,旬刊能有如此銷量可見其暢銷度),對這一時期廣西的青年影響重大,為抗戰時期大后方培養了一批有志青年。同時也具有一些顯著的負面缺點:“以‘不徇私情,不畏強權’為宗旨” [2],國民黨桂系領導下的刊物《廣西青年》的發行期處于國共內戰階段,部分篇目觀點激進(如1932年創刊號《廣西青年的使命》),政治導向明顯,火藥味頗濃,有誤導青年之嫌,這也成為這個期刊的缺點和詬病,一定程度上束縛了其發展。應結合社會環境的復雜性,辯證看待《廣西青年》的優缺點,這也是當下我們對于這份重要抗戰期刊的正確態度。
參考文獻:
[1]何學成.廣西在抗日戰爭中的歷史作用與貢獻[M].南寧:廣西人民出版社,2015.
[2]黃祖賓.論期刊編輯的美學創造[J].廣西民族大學學報,2006,(12).