淺析龍應臺《目送》中的生命哲學

周藝

摘要：龍應臺出生于臺灣，是我國著名的作家、評論家?！赌克汀肥驱垜_的晚年作品，通過細膩的寫作手法，獨特的魅力使文章總體展現出濃厚的親情、友情、愛情及個人思緒，向讀者傳達出對生命的感悟和體會。本文對《目送》中的生命哲學進行探索，為高中語文散文學習提供寫作素材。

關鍵詞：龍應臺；《目送》；生命哲學

《目送》的體裁是散文，全文以“情”貫穿整個文章，通過對去世的父親、逐漸衰老的母親及與兒子相處的點點滴滴進行記錄，為我們描述了生命的哲學。龍應臺曾因為作品《野火集》登上文壇，但在20年后創作《目送》時，卻一改常態，運用深情的語言情境撥動我們內心最脆弱的情感。

一、《目送》的創作背景

龍應臺的父親于2004年離世，她的人生從光明一下子變得黑暗。由于龍應臺的祖籍在大陸，當時移民到臺灣時只有父母親及兄弟，知命之年的她從未經歷過至親的生離死別。這一因素使其面對生死一時間不能接受，她在文章中寫道，如果她在祖籍那里生活，在青少年時期能夠經歷過祖父母過世，就不會在五十歲才能夠初次經歷別人十幾歲就經歷的人生必修課。龍應臺父親的過世使她明白：沒有一個人可以陪自己一輩子，有些事情必須一個人經歷，有些路必須一個人走，一個人面臨著目送和被目送走完人生，由此寫出了散文集《目送》[1]。

龍應臺曾說過，面對生死，社會中的任何事情都是細小而無關緊要的，無論她以什么為主體進行文學創作，都會有一個主要的中心思想。世界上，沒有什么是兩者可以相互一直依托的，有些事只有自己去體會和承擔，像文章中說的，第一次目送是成長，最后一次目送便是永別。

二、探索龍應臺《目送》中生命的哲學

（一）用平和的心態來看待人生的無常

龍應臺非常癡迷于散文創作，對她來說散文就是她在黑暗中的一盞照明燈，為她前行的路提供光亮，消除她的恐懼。龍應臺把散文比作她逃離社會喧囂的門，是她的世外桃源，在散文的世界中，她可以很安靜、可以很從容，可以讓她以平和的心態來面對人生的無常。龍應臺在創作《目送》的過程中，從心出發，用眼睛去發現生活中的美。人們看到的悲歡離合越多，需要承受的痛苦就越多，龍應臺的觀點是用溫和美好的角度來看待人生的無常，即使知道前行的路很難，也要在艱難前行中以不同的角度來開辟新的路徑，用自身參悟到的哲學，為自身開辟更多的出路。

龍應臺在書中說到：“父親的死亡像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。”父親的離世讓她第一次近距離面對死亡，她開始對生死進行探索；也是父親的離世把她拉回到生活現實，讓她重新的審視世界和人生。父親的愛非常無私、不需要回報、永遠不會結束，但在父親去世之前，龍應臺并沒有感受到這份愛，她不明白為什么父親總是說“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”，也不理解父親不能與祖籍老家親人團聚的思鄉之情。直到將父親長眠土中，才突然明白自己對父親的虧欠；父親的離世讓她懂得了珍惜，母親也在父親走后變得神志不清，眼神越來越迷離，龍應臺為了不留下遺憾，開始陪伴母親，用余下有限的時間把平淡的生活變得富有生機。除了要贍養父母，龍應臺還要面對已經長大成人的兒子和其他兄弟。對于孩子，龍應臺固然心痛但必須放手，給與彼此自由的空間，因為沒有空間的愛是不會被認同的。

生活中的種種，讓龍應臺投入了大量的精力，她用這段經歷創作了《目送》，要以自身的經驗來告訴讀者，父母和孩子的背影終將會離我們越來越遠，要學會放下和目送，人生無常，在有限的時間應該與兩三好友坦然相處，享受人生閱歷帶來的智慧。

（二）生活的“陌生”美

龍應臺有一雙發現美的眼睛，善于在社會中發現美。在對《目送》進行創作中，采用了陌生的用詞來表述她對生活的關注和情感。陌生就是“讓其陌生”，簡單來講，就是以陌生的角度看世界，發現生活中的美，使讀者更容易感受到生活中美。例如在《薄扶林》中，描寫粉蝴的形態用了一個“鬧”字，這個“鬧”使粉蝴變得非常特別，房子、小花貓、牽牛花、太陽光線以靜置的形態相互和諧的相處，但粉蝶的“鬧”，讓安靜的環境中增加了一絲生機，將讀者帶入其中，緩解了心中的沉重[2]。

（三）尊重愛與生命

尊重愛與生命是人類價值、尊嚴的體現。作為公共環境下的知識者，龍應臺時時刻刻以女性的主觀意識進行創作，她作品中的文字與社會熱點相關，寫作角度不僅是以自身的出發，是一個標準知識分子獨有的對社會大眾的人文關懷，對弱勢群體產生憐憫，為提高他們的生活質量，改善他們的生活環境手舞足蹈。龍應臺對生命的尊重不僅僅針對于某一類人，她的寬厚、仁慈可以給予各種類型的生命，例如：罪犯、動物園中的動物等等。她的心中對世間萬物充滿了熱愛，對所有生命和愛的尊重都能從文字中感受。

以抒情為主要感情形式的作品《目送》，文章中的情感極其細膩又帶有深沉。龍應臺通過手中的筆桿記錄了她在世間看到所有美好的事物，用心感受生命的偉大。這本書是她對時間無言的目送，包括愛與生命。讀者在閱讀中可以感受到她的意志以及對未來的追求；龍應臺在《目送》中，描述了思索生死難題的過程，渴望生活安穩，親人常在；但現實社會的殘酷讓她成長，使她可以利用平常心來面對愛與生命，幫助她理解親人的愛和生命的哲學。

三、結論

綜上所述，在我們不經意之間，生命已悄悄流逝，來不及與父母進行親密接觸，他們已經離我們遠去，這就是生命生長不得不經歷的過程。父母親與子女之間今世的緣分，是需要彼此不斷的目送，漸行漸遠。作為高中生的我，要珍惜眼前的時光努力學習，在還未流逝的時光中，努力孝順父母，不留下任何遺憾。

參考文獻：

[1]顧瑋，孫春梅.龍應臺《目送》中的生命哲學[J].棗莊學院學報，2014，31 （06）：21-24.

[2]王來東，唐長華，尹妍妍.論龍應臺《目送》對生命的思考[J].齊魯師范學院學報，2017，32 （05）：123-128.