【摘? 要】自中國的改革開放以來,越來越多的農村人轉入城市務工。近幾年的單親家庭越來越多,單親家庭的子女教育問題也引起了越來越多人的關注,尤其是在一些地區偏遠、資源稀少的農村地區,這個問題更是嚴重。本文基于農村單親家庭子女的教育問題的現狀以及解決的策略和措施展開一些研究和討論,希望能幫助更多的農村單親家庭的孩子得到更好的關注和培養。
【關鍵詞】農村單親家庭子女;教育問題;策略
中圖分類號:G626? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? 文章編號:0493-2099(2021)25-0161-03
Analysis and Strategy Research on Educational Problems of Children of Single-parent Families in Rural
(Siyuan Experimental School, Minle County, Gansu Province, China) CHEN Jinfeng
【Abstract】 Since China's reform and opening up, more and more rural people have moved to work in cities. In recent years, there have been more and more single-parent families, and the problem of children's education in single-parent families has attracted more and more people's attention, especially in some remote rural areas with few resources, this problem is even more serious. This article is based on some researches and discussions based on the current situation of rural single-parent families' children's education problems and the strategies and measures to solve them, hoping to help more rural single-parent families' children get better care and training.
【Keywords】Rural single-parent family children; Education problem; Strategy
一、單親家庭對子女的影響
單親家庭不同于正常的完整的家庭。實際上父母離異對孩子造成的影響是最大的,無論是缺少了父親的保護或者是缺少了母親的慈愛,都會影響正常的家庭的天倫之樂。造成單親家庭的原因主要有幾個:
第一,夫妻雙方感情不和或者是由于一些其他的原因離婚,孩子跟隨一方,形成了單親家庭。
第二,父母當中的某一方因為一些突發事件而去世,導致孩子只能跟著其中一方一起生活,形成了單親家庭。
第三,工作地點相距太遠導致夫妻雙方所處的地方相隔非常遠,而且很久都不能見面,孩子跟上其中一方生活,這也導致了一種單親家庭的形成。
第四,一些未婚先育的現象。某一方不愿意承擔責任,也導致了單親家庭的出現,這種現象在農村中相當常見。
無論是哪種原因,只要是單親家庭的子女都是缺少愛的,他們希望被愛,也需要被愛,起碼先有了愛,才能對他們進行教育。
二、單親家庭子女教育中存在的一些問題
(一)對于重組的家庭來說
在夫妻雙方離婚過后,大部分的家庭都會選擇重組,而重組后的家庭對孩子帶來的影響可想而知。孩子每天和繼父(母)生活在一起難免會顯得比較尷尬,甚至有一些孩子會產生十分抵觸的心理,而且他們每天都是處于一種擔驚受怕的狀態,對任何事情都非常顧慮。一般來講,新的重組家庭的一些矛盾都是從孩子的角度出發的,把所有矛盾的產生原因都指向孩子,讓孩子承擔這一切。如果沒有了愛和信任,新的重組家庭也會因為孩子而最終鬧得不歡而散。
(二)對于那些無暇照料孩子的家庭來說
著名企業家李嘉誠曾經說過這樣一句話,“任何事業的成功都抵不上教育孩子的失敗!”然而, 由于現在中國經濟水平的提高,越來越多的家長每天想的都是如何掙錢,如何養活這個家,而對孩子的教育是少之又少,甚至有的時候還會嫌孩子阻礙他們賺錢。大部分人都很難認識到這個問題的嚴重性,更何況那些更困難的單親家庭呢?一些單親家庭的家長每天就是忙于掙錢養活這個家,對孩子基本上是不管不問的態度,任由孩子發展,但是這些單親家庭中的孩子本來就缺愛,因此他們極易產生厭學的心理,隨之而來的就是各種叛逆、撒謊、逃學等現象的出現,往往都是等到了這種嚴重的地步的時候,家長才發現對孩子進行教育的重要性。
三、農村單親家庭教育對子女的教育策略
對于單親家庭的孩子來說,不僅要為他們尋找新的父愛(母愛),而且更要對他們的一生幸福負責。那么,農村單親家庭的家長如何與孩子溝通,并且如何給予孩子一個更好的教育是值得我們大家一起思考的,下面是一些可以發揮作用的策略。
(一)單親家庭家長對孩子負責,不斷地提高自身的修養
大家都知道,只有好的家長才能培養出優秀的孩子。無論是什么原因,生活都還要繼續下去。因此,單親家庭的家長應該不斷提升自己自身的修養,只有這樣才能對孩子有一個更好的教育,不要因為自己的一些不幸,每天抱怨,每天流淚,每天都把不開心掛在臉上,這些都會影響孩子的心情和平時日常的行為習慣,而且久而久之耽誤和影響孩子的一生。作為單親家庭的家長,也是父母,應該要不斷提升自己,要為自己的孩子負責。
(二)多幫孩子找到他們的良師益友,從而緩解孩子們內心的負擔
單親家庭是由于完整的家庭出現了一些不同的變故而形成的。單親家庭的孩子的內心也是十分郁悶的,甚至有的時候還會出現自卑的心理。作為單親家庭的家長,這個時候就應該多帶孩子出去認識一些良師益友,一定要和孩子多進行一些溝通和交流,從而破解他們內心的顧慮和自卑。另外,還要從孩子平常生活中出發,在日常生活和學習中多多聯系孩子,讓他們能陽光、快樂地成長。最好的方法也就是多帶孩子認識一些良師益友,并且讓孩子和他們多進行一些溝通和交流,從而讓孩子能敢于面對家庭出現的變故以及面對自己的家長。并且當單親家庭的孩子到了上學的年齡時,單親家庭的家長也應該及時主動地與孩子的教師取得聯系,告知他們自家孩子的特殊情況,希望教師能在學校里面多給孩子一些關照和鼓勵,從而保證孩子能有一個正常的學校生活。
(三)不要阻礙孩子和另一方家長建立良好的親子關系
雖然單親家庭的父母雙方是離異了的,但是無論如何,孩子也是屬于雙方的。雖然離異過后孩子是跟著其中某一方的,但是這不等于孩子和另一方完全沒有感情和聯系。其實在孩子的心目當中,父母永遠都是他們最親近的人,因此,單親家庭的某一方的家長絕對不能當著孩子的面講另一方的問題,甚至和另一方結仇,不能堅決不允許孩子和另一方有任何的聯系和接觸,因為這樣會使孩子不知所措。在他們的心目中,雙方都是自己的父母,雖然父母雙方離異了,但是那是因為他們兩個自己不合適的問題,與自己沒有關系。因此,離異后的單親家庭的某一方家長不能妨礙孩子和另一方保持聯系和感情,因為這樣會讓孩子的心中一直存有矛盾,并不利于孩子的健康成長。
(四)單親家庭的家長要注意重視家庭教育
父母是孩子的第一任老師,也是他們的終身教師,家庭是孩子健康成長的搖籃,家庭教育對孩子的成長同樣發揮著至關重要的作用。單親家庭的孩子由于缺少父愛或者是母愛,他們很容易出現一些孤獨、自卑或者是其他情緒不好的時候,單親家庭的家長就應該抓住這一個特點,重視對孩子進行一個良好的家庭教育,而且對教育的方法應該要不斷改革和創新,從而填補孩子在心目中缺失的那一份關愛。同時,單親家庭的家長也應該勇敢地走出陰影,勇敢地面對生活,為孩子樹立起一個榜樣。
四、如果單親家庭的孩子受到良好的教育他們依然可以成功
(一)父母離異并不是導致單親家庭子女缺乏教育的主要原因
很多人認為父母離異是導致單親家庭子女缺乏教育的主要原因,實際上不是這樣的,其實夫妻關系不好才是真正的原因。因為如果夫妻雙方的關系不好的話,那么肯定會對完整和諧的家庭造成一定的影響,使家庭里面的關系異常緊張和尷尬。父母離異之前的每天的口角相爭以及長時間的冷戰,甚至有的時候的大打出手,這些都極其容易對孩子造成影響,導致他們無法健康、快樂地成長,每天心事重重的,無心學習,從而導致他們缺乏教育。
(二)父母之間的關系是塑造孩子的關鍵因素
對于孩子來說,三歲以前的孩子是性情形成的關鍵時期,十歲以前的孩子是心理成長的關鍵時期。一個孩子在正常的成長當中,性情形成的是很快的,之后的性情很難再發生更大的改變,這也就是為什么父母離異對一些稍微大一點的孩子影響并不是很大的原因。
然而,如果父母離異是在孩子還處在一個很小的年齡階段的時期的話,那么就一定要注意了,對孩子的日常生活應該要更加關注和關心,千萬不能冷落孩子,一定要用心地對待孩子,教育孩子,等到了孩子的性情形成后,等孩子長大了后,他們的心理已經早已形成了一種習慣,那么這個時候的單親家庭的家長對孩子只需要給予足夠的關照和愛護,孩子的成長就不會受到特別大的影響。
(三)單親家庭的孩子也是充滿希望的
如果單親家庭的家長能處理好自己與前夫(前妻)之間的關系,以及對孩子進行一個良好的教育,那么孩子還是有著很大希望能成功的。其實,單親家庭的孩子的責任心和獨立性是比其他正常家庭的孩子要強得多的,所以,他們是更加容易成功的。中國自古以來有很多出名的人都是出生在單親家庭的,而且他們都獲得了巨大的成功。
五、結語
綜上所述,在現代社會當中,家庭所占據的地位還是很大的,因為它是孩子成長的一個重要的場所之一。不同的家庭教育對孩子的影響是不同的,相比完整的家庭來說,單親家庭對孩子進行教育面臨著更多的問題和挑戰,只有不斷找出解決這些問題以及戰勝這些挑戰的策略,才能有效地預防農村單親家庭子女心理和行為方面的問題,使農村單親家庭的孩子能健康、快樂地成長。
注:本文為甘肅省教育學科規劃“十三五”規劃2020年度課題“農村單親家庭子女教育策略研究”(課題立項號:GS[2020]GHB4451)的研究成果。
參考文獻:
[1]張洪新.單親家庭子女教育的問題、成因及對策研究[J].中學生導報:教學研究,2013(26).
作者簡介:陳金鳳(1988.01-),女,漢族,甘肅民樂人,理學學士學位,一級教師,研究方向:數學教育教學。
(責任編輯? 王小飛)