玩轉好時光

桂明

甫一到異域的茫然無措，我竟是用“玩兒”化解的。

享受獨處

古人言“慎獨”，獨處正是我留學生活的起點。

從小，母親就很注重培養我多方面的興趣愛好，她希望未來的我在獨處時能夠不寂寞。

多年來，旅行和參觀展覽是我的最愛，出國后也成了我最受用的獨處方式。我來到意大利，學習考古學專業，居住在羅馬。從羅馬機場飛到東西歐各國，常常會有二三十歐元的廉價機票，我不太在乎飛到哪里，只要價格和時間合適，探索一個新的國家和城市就是不錯的選擇。于是，我常常會購買課程考試當日下午的機票，上午考試，下午就飛。即使偶爾考試成績不理想，旅行放空幾天，也能為我繼續復習重考充滿電。

記得在《中亞石窟》課程考試的時候，我將簡單的行李塞進書包里，就直接走進了考場。我們的考試形式是師生一對一面試，每個科目都當場拿成績，那次我只得到了23分（滿分30）。在意大利，學生有權對考試成績選擇“接受”或是“拒絕”，于是我當場拒絕了這份不理想的成績單，然后飛奔向20公里外的羅馬機場。

我搭乘維茲航空的航班飛向布達佩斯，在那里品嘗匈牙利物美價廉的鵝肝、濃湯，爬上多瑙河西岸的城堡山俯瞰整座城市，哥特式的議會大廈在夜空中格外耀眼美食與美景將我從壓力中解放出來，讓我可以收拾心情，準備再戰。

漸漸地，考試之后的旅行，成了我一個認真念書的小目標。張弛有度的日子讓我留學生活的曲線像充滿活力的心電圖一樣，富于變化又不失規律。

寓學于玩兒

意大利的總體畢業率約為76%，其中按時畢業的更是只有三分之一，許多同學延期數年才拿到畢業文憑，還有一部分同學，掙扎多年之后，放棄了。這種情況在歐盟各國并不鮮見，德國延畢和未能畢業的甚至更多。中國留學生來到歐洲，面臨著比當地學生更為嚴峻的學業挑戰。

我的碩士課程列表中有這樣三門課：《高等埃及學》《科普特文明》《伊斯蘭考古（埃及阿尤布王朝及馬穆魯克王朝方向）》。它們都是碩士期間比較重要的課程，需要復習的內容十分龐雜。我將這三門內容相關的課程安排在了同一個學期，長長的參考書單仿佛超市的購物小票，許多的知識讀過便忘得一干二凈。即使這樣，埃及地區那些驚人的古代建筑、巧奪天工的藝術品仍是讓我心向往之。結課之后，我沒有急于注冊考試，而是直接跑去了埃及考察。

丹達拉神廟

開羅埃及博物館

從尋找埃及不同階段與形制的金字塔，觀看中部河谷地區的壁畫，游覽西部沙漠綠洲和尼羅河谷琳瑯滿目的神廟，到考察羅馬統治時期的墓葬和棺材，游走在開羅老城里欣賞馬穆魯克蘇丹們留下的頂級伊斯蘭建筑杰作，最后探訪科普特遺民社區和科普特正教會，一個月的埃及之旅，可以說是帶著問題前往，載著敬意與真理而歸。

法老木乃伊

?漸漸地，考試之后的旅行，成了我一個認真念書的小目標。

黑白沙漠的夜空

蘇菲舞——胡旋舞

一只認真看展的貓

先知穆罕默德曾有一條圣訓曰：“學問雖遠在中國，亦當求之。”考試結束后，我向老師展示了自己的調研報告，當時自信的我甚至在想：這何異于“學問雖遠在埃及，亦當求之”呢？

公寓即“床鋪”

記得剛上大學時，一位學長就忠告過我：“盡量別待在宿舍，有什么事情都盡量到宿舍以外的地方去做。”多年前的記憶已經十分模糊，那位學長具體是誰我也記不清了，但這番箴言猶在耳畔。

留學后，這句箴言讓我將“宿舍”的概念基本簡化成了“床鋪”，只有在睡覺的時間才回去。同時，我將“書房”安排在了羅馬國家圖書館，將“活動室”放在了整個羅馬城。每天自習就蹬上自行車到家不遠處的“國圖”，閑暇時間就交代給城中的那些有趣之處。

羅馬這座2700多年的城市足夠讓一個年輕的學生打發閑暇的時光了，它的食物、建筑、展覽無不經歷了漫長歲月的打磨和沉淀。我學習考古，少不了觀察城市中的古跡，這里不僅有名滿天下的斗獸場，還有寂靜的羅馬古道、城墻，城市中那些零散分布的壁畫、浮雕、馬賽克和大理石塑像都能讓我的閑暇時光變得充盈而有趣。

我的一些同學也是如此，一位在羅馬學藝術的同學，每到周末就喜歡各處寫生，在羅馬古道的田野畫麥浪夕陽，在潘菲利美術館畫金碧輝煌的回廊，在古羅馬廢墟里畫奧古斯都留下的斷壁殘垣還有一位學經濟學專業的男生，雅好古玩，羅馬大大小小的舊貨和古董店都被他探索個遍，他淘來許許多多物美價廉的古董，將自己的房間裝飾得十分考究。

走出家門也不一定是去旅游，每個人都能結合自己的愛好找到一個在住宅以外活動的方式——像意大利人一樣拎著啤酒和朋友們去廣場上社交，每人每晚只喝一瓶，從來不會有酒桌文化的綁架;或者尋找一些有意思的圖書館，歐洲許多的圖書館都已沿用數百年，說不定哪個自習的大木桌子就是哪位古代詩人用過的呢！

責任編輯：馬春梅