黃祺 張懿月

“今天晚托班做了什么?”
“跳繩、拍球、玩游戲……”
“好玩嗎?”
“好玩!”
開學第一周,北京市朝陽區三年級小學生馮盼盼(化名),對新學期的新變化表示很滿意。之前,她的放學時間有兩個,3點半或者4點半。從這個學期開始,學校所有班級放學時間都變成了5點半,每天下午4點半到5點半這一個小時,學生們都到操場進行各種運動或者開展活動。這對于活潑好動的馮盼盼來說,實在是一天中最快樂的時光。
馮盼盼的媽媽平時工作很忙,家里孩子都是老人接?,F在放學時間晚一小時,能為家里老人“減負”一小時,她覺得是很好的事。不過馮盼盼每天練琴的時間被擠占,她一時還不知道怎么調整。
馮盼盼媽媽算是“佛系”家長,班上更多的學生家長似乎還沒“剎住車”——明明老師不再要求每天上傳作業打卡,但家長們還是“自覺”上傳;老師們也點評了家長上傳的作業,這搞得馮盼盼媽媽有點無所適從。
北京小學生馮盼盼經歷的改變,正在全國各地的中小學里發生。多數學校采取了老師看管下完成作業1小時+社團活動1小時這樣的方式來安排放學后2小時左右的托管時間。
和馮盼盼一樣,全國各地的孩子們迅速體會到了學校托管帶來的“樂趣”,哪怕一些學校并沒有開設文體活動,能留在學校和同學一起完成作業和玩,大多數孩子都覺得很不錯。
需要適應和磨合的,其實是家長、老師和學校。
對于家長而言,特別是對于被大家稱為“雞血媽媽”的比較重視學業成績的那部分家長來說,學校托管安排的內容如果太過“輕松”,他們非常擔心會影響孩子的學習成績。
對于教師而言,每天近10小時的工作時長和增加的托管工作量,給他們帶了新的困難需要克服。
而對于學校而言,給學生提供有品質的社團拓展活動、保障托管時間的校內秩序,以及調動教師積極性和為老師們爭取合理的輪休和補貼,都是學校面臨的新課題。
作為“雙減”一系列措施中備受矚目的一個,“學校提供課后服務”從今年暑假開始就成為老師和家長熱議的話題。暑假里,很多人甚至懷疑開學后學校能不能馬上提供課后服務,因為無論從人力、空間、課程的準備來說,時間非常緊張。但隨著9月1日開學日的到來,學校課后服務在全國絕大多數地方如期而至。
馮盼盼所在的北京,小學階段的托管基本都延長到5點半。當然,家長也可以選擇不參加課后托管。馮盼盼媽媽表示,班級共38名學生,目前只有四五個學生沒有參加托管?!按蠹叶加X得托管挺好的,可以給家里老人減輕負擔。不過等天冷了,刮風下雪的,5點半老人去接可能路上就不太方便,到時候我再看是不是繼續參加托管?!瘪T盼盼媽媽說。
北京朝陽區一名初一學生的課表,每天的課程共有9節。第8節課的內容有“分層補習”“語文輔導”“生物”“文化宣講”,第9節課的內容有“文體活動”“分層補習”“小本科”等。因為初中的課外服務更接近于“上課”,因此這所初中的學生基本都參加課后托管。
在上海,8月24日,上海正式發布《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施意見》,作為“雙減”在上海落地的細則,關于課后服務的內容包括:推進義務教育階段校內課后服務公民辦學校全覆蓋、學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋,服務時間一般不少于2個小時,結束時間一般不早于當地正常下班時間。初中學校可探索在工作日晚上開設自習班。
開學第一周,上海中小學基本都已經提供課后服務。
下午5點10分,上海市楊浦區同濟小學,面積不算大的操場上,不同年級的小學生正在參與不同的運動項目。有籃球、跳繩、足球等等,每個班級都有老師指導和管理。還有一部分學生在教室里閱讀課外讀物,或者由老師輔導作業。
同濟小學校長孫燕菁向《新民周刊》介紹,目前同濟小學提供的課后服務分為三段三級,家長自愿選擇。
第一時段為3點30分到4點30分的“班級看護”。學生在自己本班教室里,低年級學生沒有作業,主要是課外閱讀,高年級有作業的學生完成作業。全校900多名學生25個班級,大多數學生都選擇第一時段的看護。
第二時段為4點30分到5點30分的“年級看護”。同一年級的學生并班進行看護。這個時段留在學校的學生,一個年級最多的有近50人,最少的也有二十幾人。記者在操場上看到的體育活動,一部分是學校原有的社團,一部分是新學期新增的社團。
第三個時段為5點30分到6點的“校級看護”。目前全校有20人左右參加。這部分學生的家庭存在各類的困難,針對他們的需求,學校采取了集中在一個教室由輪值教師看護到6點的方案,做到愿留盡留,應留盡留。
初中的情況有所不同。初三學生面臨中考壓力,過去各個初中基本都自行為初三學生提供課后輔導,原本的放學時間就已經在5點30分左右,因此“雙減”課后服務措施對初三年級幾乎沒有影響。上海的初中包含預備年級,從預備年級到初二的三個年級,需要增設課后服務。
上海市楊浦區三門中學校長秦娟介紹,學校的課后服務分為兩個時段供家長自愿選擇。第一個時段是3點50分到4點30分,第二個時段放學時間是5點30分。目前看,第一時段的學校托管幾乎全部參加。秦校長坦言,在今年“雙減”措施之前,預備年級到初二的學生實際上也要4點30分才放學,由于存在升學壓力,老師們會自愿留下來為薄弱學生輔導作業或者進行單詞背默等輔導工作。“雙減”措施落實后,只不過是把這一段時間的托管工作寫進了工作日程。