一片丹心育桃李

陳甫春

用心育人，用情堅守。夏雨冬雪記錄著她辛勤的足跡，晨曦晚霞映襯著她忙碌的身影，她就是隆回縣北山鎮觀音小學教師莫麗珊。

任教山區? 默默奉獻

2016年，莫麗珊來到了交通閉塞的隆回縣金石橋鎮高寒山區中銀小學工作。在這里，控輟保學工作是大事。

2016年下學期，班里有個叫小麗的女孩，開學兩天還沒來上學。莫麗珊馬上到她家家訪，她的父親說：“家里窮得揭不開鍋了……再說一個女孩子，讀了書也沒用。”小麗一邊哭一邊說：“我要讀書。”看到這一幕，莫麗珊說：“學費我交。”就這樣，莫麗珊為她交了學費，還為她買了學習用品。

莫麗珊關心學生的健康成長，尊重每個學生的人格，對后進生總是小心翼翼地呵護。在她的鼓勵下，后進生重新找回了自信，找到了努力的動力。

鑄造師魂? ?愛生如子

莫麗珊愛生如子，年年擔任班主任。2018年任教五年級時，班上有個叫小萍的學生，患有癲癇病。有一天上課時，小萍突然不見了，這下可急壞了莫麗珊，她和任課老師找遍了整個校園也沒找到小萍。后來，在小萍家的牛棚里找到了她。小萍奶奶說：“小萍的病，十天半個月就要發作一次。家里太窮，無錢給她醫治，她是個無人管的孩子。”聽了小萍奶奶的話，莫麗珊十分同情她，當即掏出500元錢給小萍治病，還給她交了兩個學期的學費。天寒時，莫麗珊看到小萍衣服單薄，便給她買了幾套新衣服。小萍奶奶含著眼淚說：“莫老師，您真比她的親娘還要好。”

莫麗珊對每一個學生都無微不至地關懷。中餐時，誰沒有菜吃，莫麗珊就給他炒菜;誰吃不飽，就給他做飯。當學生生病時，她細心詢問病情，帶學生上醫院就診，掏錢給學生買藥。

愛崗敬業? 成績斐然

莫麗珊堅守工作崗位，從未耽誤過一節課。在教學工作中，莫麗珊勤于思考，積極探索，緊跟教改步伐，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法：讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來。備課時，她精心寫好教案，《語文》和《品德與科學》教案曾多次獲縣一等獎。她用辛勤的汗水換來了領導和家長們的高度評價。

2020年下期，莫麗珊從金石橋鎮中銀小學調入北山鎮的偏遠學校——觀音小學。學校領導安排她接手一個三年級班級。這個班級大多數學生連拼音都不會，還有個別學生只認識幾十個漢字，更談不上寫作文。對此，莫麗珊先摸清學生的底子，再慢慢給學生補課，從拼音補起，每天加班一個小時。通過一個學期的努力，這個班成績平均分達到了87.5分。據統計，近5年間，她所任教的班級在鎮中心學校跟蹤檢測中及格率均達100%，優秀率在同年級遙遙領先。