余蓉

【名片】鄒學校,男,漢族,1963年6月生,中共黨員,湖南農業大學校長,中國工程院院士。35年來,他堅守立德樹人初心,帶領團隊和學生“把論文寫在大地上”,在辣椒種質資源創制、育種技術創新、新品種培育等方面取得了系列創造性成果。先后獲得國家科技進步二等獎、全國“五一”勞動獎章、全國最美科技工作者、2021年“湖南省教書育人楷模”等榮譽。
9月4日,湖南農大離秋季開學只有一周時間了,為做好開學工作,校長鄒學校忙碌了一整天。
這位被贊譽為“辣椒院士”的科研工作者,在湖南農業大學學生心中,是位和藹可親的好老師、好校長。
2017年當選中國工程院院士以來,慕名而來的學子越來越多,鄒學校總是要給他們上一堂“入門課”,上課的地點有時在苗圃中,有時在菜市場、在老百姓的田間地頭、在食堂的餐桌上。
“研發什么品種好不要問我,要問老百姓的菜籃子。”
“椒農真正遇到什么問題,就是我們要去努力解決的問題,所以你不到田里去,怎么發現真正的問題?”
……
這堂課,鄒學校把它叫做“找到初心”,愛農、事農、興農,是這顆初心的內涵。
湖南瀘溪縣是國家級深度貧困山區縣,1996年,鄒學校第一次來到瀘溪時,既喜且憂。喜的是“這里簡直是辣椒的‘天堂”,憂的是當地老百姓積貧積弱的狀況。
一開始,村民都不太信任這個寡言少語的辣椒專家。在當地政府的支持下,鄒學校發起了示范種植項目,當年產量就從畝產1000公斤增長到3000公斤。
從那之后的20多年里,鄒學校帶著學生們在瀘溪相繼推廣了“興蔬301”“博辣紅麗”“博辣紅牛”等辣椒品種10余種。2020年2月瀘溪正式“摘帽”,和貧困徹底揮手告別,辣椒的火紅成為這一歷史場景的動人底色。
鄒學校的學生楊博智回憶,在手機剛剛普及、接電話還要收費的年代,他每個月電話費高達3000元,絕大部分電話費,都花在了給農民答疑解惑。
學生周書棟已經記不清有多少次,陪著老師連夜坐火車、轉汽車趕往椒農的辣椒田,只因鄒學校接到農民的電話,辣椒遭遇了病害、寒潮……
“做科研,出成果雖然重要,但更重要的是解決農業實際問題。”談起鄒學校對自己的指導,胡博文說,這短短一句話,如雷貫耳,也讓海外歸來求學的他第一次深刻感受到,一個科學家應該樹立怎樣的道德情操。
在讀博士研究生李青也是受到鄒學校鼓舞,一頭扎進了辣椒育種的研究工作中。穩定的辣椒遺傳轉化體系一直限制辣椒優良基因利用,為了解決這一“卡脖子”問題,她從各種角度、使用各種方法進行了反復嘗試,一次又一次的失敗,讓她無數次想到放棄。
“搞科研失敗是常態,要的就是不氣餒的精神。加油!”鄒學校發現了苦悶的李青,在實驗室為她打氣道。李青重新積蓄起力量,又經過數月的實驗失敗和反復嘗試,最終有所突破,“成功的那一刻,就是想到要將這一好消息告訴導師。”
這樣的好消息在20年間不斷傳來,如今,鄒學校的學生中走出二級研究員3人,三級研究員2人,四級研究員5人;1人入選國家萬人計劃,有突出貢獻的中青年專家1人,全國杰出農業科研人才2人。2人獲國家五一勞動獎章,4人獲國務院特殊津貼。1人成為湖南省科技領軍人才,2人入選湖南省“121”人才工程第二層次人選……
作為國家辣椒科研的領頭人,鄒學校的目光從來沒有局限在眼前的一畝三分地,心中裝著的是辣椒科研的藍海。
湖南省蔬菜研究所的研究員劉峰對此感受頗深。2012年末,剛為人父的他沉浸在家庭幸福、科研工作穩定的“小歡喜”中。這時鄒學校卻找到他,“我們的基礎科研薄弱,底層要突破!”一席話讓劉峰如夢初醒。盡管要和家人幼子分開,劉峰毅然接受了老師的提議,前往在分子生物技術研究處于世界前沿的美國杜克大學學習。
多年過去,“卡脖子”技術難題早已攻克,辣椒育種水平等全球領先,但劉峰仍然沒有停下腳步,“中國要在生物科技領域掌握更多話語權,才能在未來的科研中更加主動。”
一顆創新的辣椒種子,一座巍峨的精神燈塔。
“辣椒院士”把論文寫在大地上的科研精神、為國育人的教育情懷,正感染著越來越多的青年才俊,引領著他們躬耕田野,勇攀科研高峰。