第一次公開檢討

從小就是優秀學生的我，怎么也想不到全校公開檢討這件事會發生在自己身上。

那是小學五年級的事。我們村小只有一至四年級，上五年級必須到鎮上的白馬小學去。

白馬小學在國道旁，附近有個小小的火車站。我們最快樂的時光就在放學路上，仿佛永遠有說不完的新鮮事：昨天路上碰到一條蛇，比賽走枕木誰又得了第一……火車冒著白煙駛過，如同我們快活的心。

小孩子一快活便容易忘形生事。一天放學，我們如往常一樣一邊數著枕木，一邊有說有笑。不知是誰發現了火車車廂每一節接口處有個鐵質的拉手，一拉，氣一哧，連拉，連哧。大家好像發現了新大陸，每個人都爭先恐后，身后白氣騰騰，別提多拉風了！沉浸在歡樂中的我們完全不知道給火車放氣意味著什么。直到有一天，一個同伴被車站的管理員逮了個正著。車站工作人員身穿制服，把犯事的同伴“押送”到學校，校長親自接待并一同“審問”，小伙伴毫不留情地把我們一一供出。

記得當時我正在上課，只見教務處的老師來到教室門口，一臉嚴肅喊到：“言格，出來一下！”我心里一沉，忐忑不安地來到校長辦公室。一向嚴厲公正的周校長厲聲問道：“你有沒有給火車車廂扯氣？”“扯是扯過，但……”話沒說完，一張嶄新的材料紙擺在了眼前。“扯了就是扯了，把事情的經過寫清楚！”不容分說的威嚴讓我瞬間震住了！我和其他同伴深刻檢討，并接受火車站工作人員的耐心教育。我們這才知道，這些氣都是火車前進的儲備動力，如果都放光了，緊急情況下火車就不能前行了。

那天，課間操時間成了此事件的專題教育時間，我們被點名通報批評，在隊伍最前方站成一排，格外扎眼。要知道，以往，校長都是表揚我做操標準、投入，但今天……我把頭低得不能再低，真恨不得有個地縫鉆進去。

現在回想起來，我應該感謝這位揭發的同學，因為這件事在我心里種下了誠實的種子。同時，我還想感謝當年的周杏瀧校長，他公平公正、不偏袒維護的育人觀影響了我一生。培養擁有美好品德的人就是教育的初心使命。