學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

田雨瑤

數(shù)學(xué)是數(shù)字的王圍，也是邏輯思維的王國(guó)。從踏進(jìn)小學(xué)學(xué)校的第一天起，我們就被告知好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此我們要從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始感受數(shù)學(xué)的奧妙，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。想要在這個(gè)王國(guó)里當(dāng)上“國(guó)王”——學(xué)好數(shù)學(xué)。那我們?nèi)绾螘?huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇ò桑?/p>

1.學(xué)好數(shù)學(xué)，要培養(yǎng)興趣。

學(xué)好數(shù)學(xué)，興趣是前提和基礎(chǔ)，如果對(duì)數(shù)學(xué)這門功課不感興趣，那么就無(wú)法把它學(xué)好，學(xué)起來(lái)也是極其痛苦的。許多學(xué)生都認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥乏味，學(xué)起來(lái)費(fèi)勁。而我認(rèn)為，其實(shí)不然。老師在數(shù)學(xué)課堂中，做了許多有趣的數(shù)學(xué)游戲。比如：用撲克牌巧算24點(diǎn)、開(kāi)火車、對(duì)口令等。老師通過(guò)這些游戲的方法不但能引起我們的注意力，而且極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如：超市買賣東西，銀行存款利息計(jì)算，家中各種物體的測(cè)量，各種幾何體的制作等等。生活中還有許許多多類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我們平日細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙。經(jīng)驗(yàn)表明，我們對(duì)自己喜歡的學(xué)科往往會(huì)投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)，效果也會(huì)更好。所以培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，由簡(jiǎn)入難地做數(shù)學(xué)題效果會(huì)很不錯(cuò)。

2.學(xué)好數(shù)學(xué)，要打好基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性強(qiáng)，前后內(nèi)容聯(lián)系十分緊密的學(xué)科。前面的內(nèi)容往往是后面學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)，如果前面沒(méi)有學(xué)好，肯定影響后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。假如你上二年級(jí)時(shí)，乘法口訣沒(méi)有背過(guò)，那么你在后面要學(xué)習(xí)整數(shù)乘法、小數(shù)乘法乃至分?jǐn)?shù)乘法過(guò)程中就會(huì)很吃力。如果你在以前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，那必須把以前欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，這一點(diǎn)非常必要。當(dāng)然要補(bǔ)上所欠缺的基礎(chǔ)知識(shí)，是很不容易的。每天都要抽出一些時(shí)間把前面沒(méi)有掌握的知識(shí)、沒(méi)有記住的公式及算理補(bǔ)回來(lái)，徹底弄清弄懂，才能保證你后面的學(xué)習(xí)順暢。

3.學(xué)好數(shù)學(xué)，要做好預(yù)習(xí)。

學(xué)數(shù)學(xué)提前做好預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣。學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，培養(yǎng)自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書(shū)，帶著老師精心設(shè)計(jì)的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書(shū)上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒(méi)有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問(wèn)題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。遇到不理解的地方標(biāo)注出來(lái)，等老師上課講解時(shí)，專心聽(tīng)講，并且做好課堂筆記。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)。

4.學(xué)好數(shù)學(xué)，要認(rèn)真聽(tīng)課。

很多學(xué)生認(rèn)為只要我們把新課預(yù)習(xí)了，也看懂了，會(huì)做書(shū)上的題了，上課就不用再認(rèn)真聽(tīng)課了，聽(tīng)聽(tīng)重點(diǎn)就行了，還有的甚至就不聽(tīng)了。這話看似有理，其實(shí)不然。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)還比較浮淺，只是掌握了一些皮毛而已。其實(shí)與老師的理解、與書(shū)本的要求、與整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的建構(gòu)仍是有一定距離的。往往有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)課本上的題會(huì)做，可一考試就這不會(huì)做，那不會(huì)做，最后導(dǎo)致成績(jī)很不理想。原因就是自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有完全掌握、理解所學(xué)內(nèi)容，更不會(huì)融會(huì)貫通。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)要聽(tīng)清這一節(jié)課知識(shí)的形成過(guò)程;聽(tīng)清本課知識(shí)與其他知識(shí)的橫向聯(lián)系;聽(tīng)清本課老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)及例題和習(xí)題;聽(tīng)清老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的拓展和總結(jié)歸納。對(duì)老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)、例題、習(xí)題及知識(shí)歸納應(yīng)該適當(dāng)做做筆記以便加深理解和記憶。

5.學(xué)好數(shù)學(xué)，要勇于發(fā)言。

在課堂上，往往有一些學(xué)生，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，老是支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，還有一些一聲不吭的。膽小不敢回答問(wèn)題就是一種缺乏自信的表現(xiàn)，我們應(yīng)該克服這種弱點(diǎn)，每當(dāng)自己不敢發(fā)言時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“我能行”，常說(shuō)“我能行”，也是自信的一種體現(xiàn)，相信自己，告訴自己“我能行”，其實(shí)勇于跨出第一步，然后回想，你會(huì)覺(jué)得也沒(méi)什么，不要老想著自己不如別人，要向前看，別人都可以，為什么我不可以，我一定也行的。

6.學(xué)好數(shù)學(xué)，要加強(qiáng)練習(xí)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題。不做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，學(xué)到的知識(shí)就沒(méi)有辦法鞏固。比如我們學(xué)習(xí)了三角形面積的計(jì)算，我們也理解了公式推導(dǎo)的過(guò)程，但沒(méi)有及時(shí)去練習(xí)，那么學(xué)會(huì)的計(jì)算方法很快可能就忘記了。所以為了更好的掌握舊知識(shí)和獲得新的知識(shí)，做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題，是很有必要的。做課后練習(xí)題時(shí)，圍繞公式舉一反三，讀每一個(gè)已知條件都要給出數(shù)學(xué)思維反饋，用畫(huà)圖，賦值等多種方法求解，不要拘泥于唯一的解法。數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)都不是只認(rèn)真聽(tīng)課就能學(xué)會(huì)的，只有自己多琢磨，多反思，相信你一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。

7.學(xué)好數(shù)學(xué)，要及時(shí)糾錯(cuò)。

學(xué)好數(shù)學(xué)還要善于總結(jié)錯(cuò)題，因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)的很多題目都屬于同一類型，把這些題目歸納一下，其實(shí)只要掌握幾個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就足夠了，就能解決大部分錯(cuò)題。因此做數(shù)學(xué)題目要學(xué)會(huì)融合貫通，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。知錯(cuò)就改，是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的重中之重，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中難免會(huì)犯些錯(cuò)誤，而錯(cuò)題集卻能有效的幫助我們?cè)谙乱淮未鸢钢校行У囊?guī)避錯(cuò)誤，而錯(cuò)題集的整理，也有著許多講究，比如不能只把題目抄上去答案寫(xiě)上去，而是應(yīng)該分析為什么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，是哪些知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了問(wèn)題，并且把錯(cuò)題分門別類的整理好，為后面的有效復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

總之，數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，生活中處處充滿了知識(shí)，只要肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)學(xué)到知識(shí)，解決問(wèn)題！希望你的學(xué)習(xí)更上一層樓，早日登上“國(guó)王”的“寶座”！