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高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對策分析

2021-10-14 08:07:00范洪明
速讀·中旬 2021年12期
關鍵詞:高校圖書館現狀對策

范洪明

◆摘? 要:我國的圖書館網絡作為高校傳播文化、推廣網絡閱讀的重要基礎設施,除了給我國的大學生和學術家們提供一個自主參與學習的平臺和場所之外,還極大地拓展了我國學生的知識面,目前我國的高校圖書館網絡閱讀宣傳和推廣模式,還是以我國傳統的文化宣講活動形式為主導,也已經開始逐漸地應用新型的媒介方式來對于圖書館網絡閱讀進行宣傳和推廣,但是從當前的實際情況目前很多高等院校的圖書館只是被普通大學生利用來把它當作一種閱讀活動使用,卻沒有真正實現其推廣和促進閱讀的功能,本文從圖書館閱讀和促進推廣工作的角度入手,剖析了很多高等院校圖書館在閱讀過程中所遇到的一些問題,并且向我們提出與之不相適宜的解決方案。

◆關鍵詞:高校圖書館;閱讀推廣;現狀;對策

隨著時代的進步和科技的發展,網絡技術和計算機技術的不斷應用,使得學生的生活和學習有了很大的改變,現在的學生更傾向于通過手機或者電腦去解決一些問題,久而久之就對這種學習方式產生了依賴性,使得進入圖書館進行查閱資料的學生數量越來越少。俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,閱讀可以幫助學生提高文化水平的同時,還可以起到陶冶情操的作用。因此在新的發展形勢下,高校圖書館想要做好閱讀推廣,就需要不斷對傳統的閱讀方式進行改革,創新融合現代化的發展技術,有效干預學生的閱讀行為,提高閱讀效率。

1高校圖書館閱讀推廣存在的問題

1.1閱讀推廣主體機構缺失

目前我國大部分高校都存在閱讀推廣人員缺失的情況,并沒有把閱讀推廣作為大學圖書館的基礎服務措施之一,如果遇到要開展閱讀推廣活動時,學校會臨時從不同的部門或者是辦公室調人來對活動進行組織,這就導致圖書的推廣工作只是在某一階段內進行,而不是長期的對閱讀進行推廣,嚴重影響了活動的開展效率和質量。再者由于推廣工作人員的缺乏,導致學生推廣機構也缺失,沒能對全校各個院系成立專業的閱讀小組,嚴重的影響了學生的閱讀興趣和積極性,最終導致閱讀推廣活動的效果也大大打折。

1.2閱讀推廣活動主題單調

雖然高校圖書館所開展的圖書推廣活動形式多種多樣,但是其主題相對來說比較單調缺乏創新性,這就對學生的吸引力比較低。尤其是當學校沒有專業的工作人員對圖書活動進行推廣時,由于代理人員的專業能力不夠強,所以策劃活動方案時往往采用慣用思維,沒有對學生的閱讀興趣做事先的調查,使得活動推廣的內容接受群體比較窄。再加上我國對于從事閱讀推廣的人沒有建立專業的從業資格證考核制度,這就使得從事閱讀推廣人員的素質參差不齊,推廣書籍的專業高度達不到,很難吸引高素質高學歷的人才,從而對閱讀推廣的整體推進產生了直接的影響。

1.3數字資源閱讀推廣不足

高校圖書館的閱讀推廣除了包括紙質資源之外還有數字資源閱讀推廣,紙質資源具有書籍量豐富、成本低、閱讀方便且能加強人們之間的溝通等優勢;而數字資源則具有方便查找且內存量較大的優點,但是閱讀必須借助計算機或者手機等先進設備,閱讀成本相對來說比較高。紙質資料和數字資料各有優點也各有缺點,但是由于數字資源的推廣成本比較高,所以我國部分高校目前還是比較側重于紙質資源閱讀推廣,這就使得數字資源的投入成本較小,學生使用數字資源進行查找閱讀的機會較低,導致學生使用數字資源進行查找或者是閱讀資料的技術有待提高。

2高校圖書館閱讀推廣推進策略

2.1健全閱讀推廣組織機構

想要對學生進行圖書館閱讀推廣,就必須建立健全的閱讀推廣組織機構,幫助學生解答疑難問題,為學生提供更好的教育指導。將建立完善的閱讀推廣機構,就需要建立閱讀推廣委員會和大學生閱讀自助組織,閱讀推廣委員會主要是負責統籌規劃和指導校內圖書館閱讀推廣工作,有專業的人員對學生的心理進行分析了解當下學生的需求,針對學生的閱讀興趣來開展閱讀推廣工作。而大學生閱讀自助組織則有助于提高學生的閱讀興趣,并且加強大學生之間的溝通和交流,為其更好的融入社會打下基礎。

2.2豐富閱讀推廣活動內容

高校圖書館閱讀推廣的核心內容就是豐富大學生的閱讀,但是近些年來,由于學校開展了大大小小的閱讀活動推廣,并且這些閱讀活動推廣的總體質量不高內容較為單一,這就導致學生的閱讀興趣不高。因此這就需要在進行閱讀推廣的過程中推陳出新,不斷豐富閱讀活動推廣的主題內容,對于那些優秀的傳統推廣模式,結合學生的興趣愛好進行進一步的優化。而豐富的主題活動是吸引讀者的最重要因素,這方面就可以到網上去尋找一些創新式的閱讀活動推廣方式,并對其進行改良和深度挖掘,以提高用戶的閱讀理解能力和興趣。

2.3拓展網上閱讀推廣渠道

要提高學生的數字資源利用能力,學校首先就要加強在數字資源上面的投入,可以通過建立統一的閱讀推廣欄目,加強讀者對于數字資源的認識、與閱讀推廣人員之間的溝通,幫助閱讀推廣人員更清楚的了解學生閱讀的興趣,除此之外,學校還要設置專門的網絡資源導航系統,幫助學生提高檢索圖書和信息的能力。當下隨著時代的進步和科技的發展,手機已經成為人們生活中必不可少的部分,因此學校可以適當開展網上用戶系統,將手機作為閱讀的終端,幫助學生隨時隨地通過數字資源進行閱讀,也可以在手機上開設論壇,加強學生對于知識之間的溝通和交流,進一步調動大學生的閱讀熱情。

3結語

綜上所述,高校圖書館的閱讀促銷活動是為了改善大部分學生的閱讀信息缺失,提升大部分學生的文化素養和思想道德水平的一個重要方式,當前大多數高校圖書館在開展閱讀促銷活動時都已經取得了巨大的進展和成績,但還存在諸多問題,需要引起注意,制定一套完善的閱讀促銷活動推廣策略。

參考文獻

[1]周一璇.我國高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對策研究[J].中外企業家,2019(33):94.

[2]魏秋慧.我國高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對策研究[J].現代交際,2016(21):131-132.

[3]王妍.探究我國高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對策[J].科技視界,2015(16):199+286.

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