楊翠碧 譚 露
(重慶三峽學院,重慶 404120)
墊江縣位于重慶市東北部,東部臨近豐都縣和忠縣,南部連接涪陵區和長壽區,西部與四川大竹縣和臨水縣相鄰,北部鄰近梁平縣。紅色文化資源是指在墊江境內的中國共產黨人、一切積極分子和人民群眾在中國共產黨的創建至大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期,通過長期的革命斗爭活動,創造出來的以愛黨、愛國和愛人民為核心,與革命人、物、事相關的遺址遺跡、烈士陵園、紀念碑、名人故居、烈士遺物、文獻資料等物質形態文化資源以及所承載的精神文化資源和革命路線、方針、政策、規章、制度、歌曲、故事、習俗、精神等非物質形態文化資源的總和[1]。其紅色文化資源分布廣泛,時間跨度大,資源數量多和種類非常豐富。
墊江縣在紅色文化資源的保護與利用方面做出過努力,收獲了一定的成效,但是墊江縣紅色文化資源的保護與利用依然還存在著很多的問題。
近幾年來,墊江縣政府著重培養“牡丹故里?康養墊江”的旅游品牌,具體從“牡丹”“康養”“鹽浴”“古寨”“鄉村”五大特色品牌進行打造[2],資金投入比較大。所以政府沒有剩余的資金進行紅色文化資源的保護與利用。因為資金短缺,投入不足,墊江縣紅色文化資源的保護與利用工作開展得并不徹底。特別是一些偏遠鄉村的遺址遺跡,由于基礎設施落后、交通不方便以及經費缺失等問題,所以依舊荒廢閑置。部分紅色文化舊址雖然進行了掛牌保護,但是因為政府投入不足,很少對其進行定期維護,導致很多遺址破敗不堪。
按目前情況來看,墊江政府對于境內的部分紅色文化資源進行初步的保護發利用,但是對資源所包含的價值提煉與利用還不夠,整合不到位。資源的利用形式比較單一,最常見的就是建設紀念建筑物、旅游景點沒有代表性和典型性。此外,政府對某些非物質紅色文化資源的開發缺乏深度。革命時期,墊江境內留下很多感人的革命故事、革命口號、革命文學作品等,這些資源一部分記錄在文史檔案中,一部分存在于在人們的回憶中,政府并沒有系統的將資源進行整合研究,只限于研究領域和學校的愛國教育中進行利用,社會影響力不高。
近幾年,墊江縣在積極發展文化產業,在工業園區打造了現代文化產業園,建設休閑旅游、動漫創意、廣播影視等產業群,推動了文化產業的發展。然而,在保護利用上,沒有注意到其經濟價值和保護利用的深度。革命時期遺留下來的物質形態資源以靜態的形式展示給人們,很少能夠深層次挖掘其中價值。目前,只有墊江烈士陵園以及一些小規模的紀念場所,連正規的紀念館或博物館都沒有,許多文物只是放在圖書館和檔案館等臨時存放點,并沒有大范圍開放展示。據了解,在全縣與紅色文化相關的遺址遺跡并不多。其中鶴游坪是比較有名的景點,但是開發的主題卻是以寨卡文化為主,革命資源是一個微不足道的部分。所以,墊江地區紅色文化資源利用的方式單一,產業化開發緩慢。
墊江政府雖然總體上對紅色文化的保護利用做出了一定的成效,但是對紅色文化的宣傳推廣方面依然存在許多不足,導致紅色文化資源知名度不高。某些單位或地區經常因為資金限制、交通不便等問題,而忽略已經發現的紅色文化資源。某些鄉村負責人因自身素質限制,通過傳統媒介對紅色文化資源進行宣傳推廣,很少有新穎的認識和想法。他們對紅色文化的關注度不高,很難有效地將紅色文化宣傳推廣給普通百姓。此外,政府對未被列入國家保護范圍的紅色資源挖掘也不夠,對人們口口相傳的老革命故事沒有加以細心求證,使大量紅色文化資源被埋沒。從墊江縣地區的紅色文化資源現狀來看,主要資源包括遺址、遺物、文獻資料、紀念設施等物質形態文化資源以及所承載的精神文化資源和革命路線、方針、政策、規章、制度、歌曲等非物質形態文化資源。從現有數據資料來看,除一些地方文獻及黨史資料外,墊江縣內關于紅色文化的文學著作不多,紅色文化的影視資料則更少。所以,墊江縣政府需要加強宣傳推廣力度來保護利用紅色文化資源。
擁有專業人才是保護利用好紅色文化資源所必要的條件。墊江縣政府高度重視紅色文化資源的保護利用,但境內紅色文化專業人才很匱乏,出現管理和保護不力等問題。如墊江烈士陵園雖然設有專門管理人員,但具備專業技能的人不多,更沒有講解員之類的專業人才,所以大部分人去陵園只是觀賞,對其中的革命故事沒有太多了解。從普通工作人員來看,他們缺乏專業技術、理論研究等,不能提供專業的理論指導和技術指導。從管理人員來看,大部分管理人員都是非專業人才。盡管他們具有一定的管理知識和執行能力,但是在紅色文化資源的保護利用方面缺乏專業的想法。另外,在黨史資料的收集和整理、紅色文化相關學術研究等方面,由于缺乏專業人才的支持和領導,很難獲得特別優異的成績。所以,專業人才的缺乏限制了墊江縣紅色文化的進一步發展。
一方面,政府要在資金上給予扶持。關于偏遠地區資源的保護與利用工作,政府首先要抓好資源地區的基礎設施、道路交通、接待條件等建設,然后還要為資源開發提供必要的技術支持和資金扶持,還可以爭取獲得紅色旅游發展專項資金支持,申請打造紅色旅游建設項目。另一方面,各政府部門還應該積極發揮主觀能動性,運用市場手段,通過招商引資等方式獲得資金來源[3],構建一種政府投入與市場運作相結合的資金投入機制,這種機制主要以政府投入為主,再輔以市場化運作,可以拓寬其籌集資金的渠道,能夠更好地解決墊江縣地區紅色文化資源保護與利用資金不足的狀況。
大力加強保護利用的力度和深度,以整合化原則和系統化原則為指導,將零碎的、零散的資源整理到一起。如將境內各個革命時期的革命物件、革命文藝作品、革命口號等不同類型的資源進行一次全面的匯總整理。為了更好地解決資源保護與利用形式單一等問題,可以將紅色文化資源與其他資源相整合。例如:可以整合墊江縣鶴游鎮的古寨資源與紅色文化資源,在鶴游坪古城堡的基礎上,以中國共產黨的建立至大革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭四個時期作為背景支撐;以“五卅”慘案、“春荒暴動”“抗租、抗糧、抗丁”、渣滓洞大屠殺等作為事件支撐;以張逸凡、黎純一、蕭中鼎、陳鼎華、藍蒂裕、傅伯雍、盛國玉等革命英雄的英勇事跡及一生作為人物支撐。并且立足于傳承墊江縣紅色文化,通過創意化、科技化、信息化等手段,建造一個主題型的紅色文化旅游景點,這種方式不僅可以高效的保護與利用紅色文化資源,還能帶動當地經濟的發展。
墊江縣政府及相關部門應該充分利用市場機制保護紅色文化資源,引導企業組織或個人積極投資紅色文化資源的保護與利用,鼓勵當地居民將本地的地方特產或民俗工藝加入紅色文化元素,進行創新設計,將具有當地特色的紅色文化創意產品進行批量生產,以此來促進當地經濟的快速發展。還可以建設紅色旅游景點或與紅色文化相關的企業,以紅色文化為主題,通過與自然資源和民俗文化資源的結合,配套開發各種文化體驗、休閑娛樂等體驗項目,并運用“紅色旅游+”模式,對景區進行主題式、系列化的開發,打造一個主要以革命歷史紀念、紅色文化體驗、紅色文化休閑、愛國主義教育、衍生品開發為主要功能定位的,兼顧經濟效益與社會效益的紅色旅游景點。
在積極培育社會主義核心價值觀的過程中,充分發揮紅色文化資源的教育功能。可以拓寬宣傳渠道,除了利用報紙、雜志和期刊等傳統的紙質媒介以及利用廣播、電影、電視等形式進行宣傳,還可以利用新媒體的方式來進行,比如:抖音、微視、火山視頻等短視頻軟件,或是通過舉辦文藝匯演、展覽會等形式進行宣傳,或是政府或學校經常組織同學去參觀革命紀念場所。此外,為了加強紅色文化資源的推廣力度,提高其知名度,政府還可以設立相關宣傳部門,并利用現代網絡技術,在網站上建立相關的網頁、網址,創建專業的推廣平臺。同時,政府還應將現有的紅色文化資源運用到實際教學中去,突出其思想政治教育的功能,實現墊江縣紅色文化的資源優勢向推進社會主義核心價值體系建設的政治優勢和精神優勢的轉化。
政府相關部門應該加大對人才招聘的要求,多加使用專業人才。與各學校進行合作,將墊江縣的紅色文化融入墊江縣的各中、小學人才培養的全過程。例如定期開展思政學習,可以將紅色文化滲透到教學中,不僅可以豐富教學資源、拓展教育途徑,還可以在紅色文化的熏陶中提升思政課教學的親和力、吸引力和感染力,增強教育效果,使墊江縣的學生們能夠在新時代積極主動地傳承和弘揚紅色文化[4]。墊江縣紅色文化專業人才的培養,不僅有利于推動墊江縣紅色文化的發展,提高紅色文化資源的吸引力,還可以緩解目前由于專業人才不足導致的各種問題,因此,積極培育和引進專業人才是必不可少的。