評(píng)先進(jìn)

姚秦川

前陣子，表妹所在的小學(xué)要評(píng)選先進(jìn)個(gè)人，在50多名教師中選出3名，競(jìng)爭(zhēng)挺激烈的。

當(dāng)時(shí)，表妹獲得先進(jìn)個(gè)人的呼聲很高，原因是她不光在教學(xué)方面有一手，喜歡創(chuàng)新，還非常受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，再加上表妹平日又樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，所以不管從哪方面看，表妹絕對(duì)能占據(jù)其中的一個(gè)名額。

終于在上個(gè)星期，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選名單出爐，可讓所有人大跌眼鏡的是，表妹竟意外落選了。落選后的表妹看上去很平靜，該干啥干啥，沒(méi)有像大家擔(dān)心的那樣心灰意冷唉聲嘆氣，反而將更多精力投入到教學(xué)當(dāng)中，許多人對(duì)表妹這種處理方式既敬佩又有點(diǎn)兒想不通。

前兩天，我和表妹就這件事進(jìn)行交流時(shí)，表妹語(yǔ)出驚人：“雖然在無(wú)記名投票中，我得票最多，但我從沒(méi)想過(guò)自己能當(dāng)選先進(jìn)個(gè)人。”見(jiàn)我更不明白了，表妹嘆了口氣，這才告訴我實(shí)情。原來(lái)她所在的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，由于生源流失嚴(yán)重，所以每年放暑假時(shí)，學(xué)校都會(huì)給所有教師布置一項(xiàng)任務(wù)，即希望每個(gè)老師都能招收一些學(xué)生進(jìn)入該校就讀，雖沒(méi)有明確要求具體的招生人數(shù)，但招得越多越好。況且每招收一名學(xué)生，教師就可獲得一筆相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

表妹壓根就沒(méi)有去招學(xué)生，這次當(dāng)選先進(jìn)個(gè)人的，自然是招收學(xué)生人數(shù)前三名的，因?yàn)樗齻優(yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造了不小的收入。

“有些老師不將心思放在教學(xué)上，而是想辦法看怎樣才能多招一名學(xué)生，多領(lǐng)些獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，那不是誤人子弟嗎？”見(jiàn)我著急，表妹更無(wú)奈了，說(shuō)：“得不得先進(jìn)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)不重要，但我擔(dān)心如果長(zhǎng)此以往，會(huì)誤了學(xué)生和老師，這是任何人都不想看到的結(jié)果。”