縣級公共圖書館與全民閱讀研究

摘要：在大力推廣“全民閱讀”的過程中，各縣級公共圖書館憑借其多方面的優勢，將起到至關重要的作用。但隨著經濟大發展，時代的大跨步，許多形形色色的“閱讀危機”悄然而至，阻礙了“全民閱讀”的進一步發展。在這非常時期，各縣級公共圖書館不能無所作為，要深刻剖析“閱讀危機”出現的具體原因，并且通過一些具體的措施進行相應的改革和創新，以求“全民閱讀”的進一步發展。

關鍵詞：圖書館，全民閱讀，閱讀危機，文化建設

今年4月23日，是第26個“世界讀書日”。在全民閱讀時代，閱讀和圖書購買的場景持續升級，雖然傳統閱讀仍是很多人的專屬情結，但只要有一部智能手機，你就可隨時隨地進入“閱讀”世界，電子書、有聲書……利用碎片化時間“云上”讀書，已經成為當代人生活中的重要內容。不論是紙墨飄香還是“云端”呈現，閱讀正成為人們的一種生活方式。[1]目前我國人均紙質閱讀量、成年國民圖書閱讀率、媒介綜合閱讀率、數字化閱讀率等、閱讀需求整體向前發展，國民閱讀呈現良好態勢，閱讀習慣呈變化趨勢。但是，這樣的全民閱讀程度是遠遠不夠的，與很多國家相比還相去甚遠。在這出推動我國全民閱讀程度不斷加深的大戲當中，各縣級公共圖書館無疑將在其中扮演重要的角色，各縣級公共圖書館的文化建設程度無疑將決定這出大戲的精彩程度。

1 ?縣級公共圖書館文化建設在推動全民閱讀中的作用

縣級公共圖書館是一個地區最基本的實現文化資源共享的單位，也是社會教育的重要組成部分。因而，縣級公共圖書館的文化建設，直接體現著地方文化的內涵和當地居民的文化素養，其推動全民閱讀的作用顯著。

1.1 ?為全民閱讀提供豐富的資源

縣級公共圖書館為當地居民提供文獻資料、閱讀場所和形成良好的閱讀環境。豐富的閱讀資源的提供，能夠滿足不同年齡段人民的閱讀需求;溫馨安靜的閱讀場所的提供，能夠有效提高人民的閱讀質量和效率;良好的閱讀環境的提供，能夠提高人民的閱讀積極性。

1.2 ?為全民閱讀提供現代化的服務

隨著科學技術的不斷發展，閱讀的途徑、閱讀的方式都在不斷的更新換代，不斷朝著數字化，電子化發展。每個圖書館都建有數字圖書館，全部進行數字化管理。這些現代化的發展，能夠更加全面、便捷的服務于閱讀人員，提高了閱讀質量和閱讀效率。

1.3 ?為全民閱讀提供相互交流的平臺

縣級公共圖書館通過發揮其文化教育職能，可組建讀書交流組織，舉辦豐富多彩的讀書閱讀活動，可以進一步促進人民閱讀興趣的培養和文化交流的增多，從而推動全民閱讀的發展。

2 ?阻礙實現全民閱讀的“閱讀危機”及其成因

隨著社會的轉型，生活節奏的加快，人們傳統的閱讀觀念和閱讀方式不僅面臨著挑戰，而且處于一種混亂狀態：影視、網絡、智能手機等媒體“亂花漸欲迷人眼”，書本文字漸行漸遠;鋪天蓋地的各種信息“你方唱罷我登場”，傳統經典備受冷落;炫目的誘惑和文化垃圾“飛流直下三千尺”，開卷似乎不再有益;人文涵養“笑漸不聞聲漸消”，書本閱讀“黃鶴一去不復返”，由此產生了令人憂慮的“閱讀危機”現象。在這種背景下，有關“閱讀危機”的問題成為人們越來越關注的焦點。[2]其成因有以下幾點：

2.1 ?不斷加快的生活節奏

在當今這個新時代，激烈的競爭和巨大的壓力導致人們的生活節奏不斷加快，從而很少有時間能夠靜下心來好好讀一本好書。就算有一點閑暇時間進行閱讀，也是質量和效率底下的“淺閱讀”和“輕閱讀”。

2.2 ?迅猛發展的網絡文學

在如今開放的網絡上，網絡文學以它直白大膽的特點、輕松自由的風格和迅速的內容更新，深深吸引著當代的讀者，改變了當代讀者的讀書習慣，傳統紙質閱讀日漸衰落，電子閱讀開始盛行。網絡上的內容魚目混雜，其極強的開放性和自由性深深影響著讀者的世界觀、人生觀和價值觀，難免成為一些不法分子的犯罪工具，危害人民身心健康。

2.3 ?功利化的閱讀思想

隨著市場經濟的不斷發展，金錢主義充斥在人們的腦海里，人們的讀書目的日趨功利性。致使實用性書籍為大眾所追捧，而文學性書籍為大眾所摒棄。“學習的功利性傾向會使人們自身的綜合素質下降，特別是缺乏文化底蘊和精神素養，從而導致整個社會人文精神的喪失。”[3]在這段話中，閱讀功利化的弊端可見一斑。

3 ?縣級公共圖書館文化建設的具體措施

圖書館作為“全民閱讀”活動中的重要角色，引導閱讀，推廣閱讀，是縣級公共圖書館義不容辭的責任。為了一邊整治社會上已經出現的“閱讀危機”，一邊防范更多的“閱讀危機”的滋生，縣級公共圖書館不能保持以往的陳規舊俗，要勇于創新，敢于挑戰，進行一些行之有效的具體建設措施：

3.1 ?增加閱讀資源數量，提高閱讀資源質量

隨著經濟的不斷發展，人們對于閱讀的需求也是與時俱進的，為了更好的推動“全民閱讀”的發展，各縣級公共圖書館要以民眾的閱讀需求為依據，增加文獻數量和種類，讓民眾有更多的書可以讀。一些陳舊的書籍可以更換的要及時更換，以免影響民眾的閱讀質量和效率。一些珍貴的，更換比較困難的書籍，要及時進行修補。

3.2 ?加大對于圖書館情況和閱讀重要性的宣傳

相信在每個社區鄉鎮，都會有不知道圖書館具體情況的民眾存在，有的不知道圖書館的具體地里位置，有的不清楚圖書館的借書環節，有的不清楚圖書館存在的意義。這就需要各縣級公共圖書館進行適當的宣傳，讓民眾了解當地圖書館的作用，從而提高圖書館的認知度，讓更多的民眾參與到閱讀中來。除了對于圖書館的宣傳，對于閱讀重要性的宣傳也是十分必要的，因為提高民眾的閱讀積極性是推動“全民閱讀”的重點方針，不僅要讓更多的民眾參與到閱讀中來，也要讓參與的民眾不斷增加閱讀量。

3.3 積極推廣和實踐現代化新型閱讀方式

數字化時代的到來，使傳統紙質圖書的閱讀受到巨大沖擊，電子類圖書大行其道，甚至導致許多書店門可羅雀，最后無奈關門。在這種時代變化下，各鄉鎮圖書館不能僅僅是保持傳統，要積極推廣和實踐新型的閱讀方式，滿足民眾多元化需求。建立數字圖書館、設立電子閱覽區等項目都是切實可行的，是時下進行圖書館轉型過程中的重要措施。

3.4 提高圖書館工作人員素質

要想將縣級公共圖書館的文化建設工作做好，圖書館的工作人員的綜合素質至關重要。除了堅持“服務讀者”的理念外，在服務讀者方面，要善于與讀者交流，了解讀者的閱讀需求，引導讀者進行閱讀。在管理方面，要提高專業文化知識，做好對于圖書保管和圖書借還的管理工作。

3.5 ?創建新型的服務模式

對于現今的讀者，傳統單調的圖書借還模式已經無法滿足民眾的閱讀需求了。為了更加全面的服務于讀者，各縣級公共圖書館要因地制宜的創建新型的服務模式。現在出現的一些新型服務模式如：“圖書銀行”、“虛擬參考咨詢服務”、“咖啡與書”等;我館的品牌閱讀活動“裸讀時光”目前已經舉辦了76期，“我為經典來配音”目前已經舉辦了44期，“周末親子繪本共讀”目前已舉辦60期，英語繪本講堂2期、炫彩魔方智慧大腦3期;期期讀者爆滿。這些閱讀活動都已經被證明是行之有效的。各縣級公共圖書館可以加以借鑒，也可以創建符合自身條件的新型服務模式。

3.6 ?加強與其他文化機構的聯系，共同舉辦文化活動

實現“全民閱讀”的道路艱難而又漫長，僅僅靠圖書館的力量遠遠不夠。各鄉鎮圖書館要緊密聯合其他能夠在文化建設中起到作用的機構和組織，如學校、社區、書店等。通過與這些機構和組織聯合舉行一些大中小型閱讀活動和文化推廣活動，提高民眾的閱讀積極性，增加民眾的文化交流。

3.7 ?設立符合當地民眾文化特色的主題閱覽區

受同一地域歷史文化和環境的影響，同一地區的民眾在閱讀的選擇方面都會有共同的主題和方向。地方文獻閱覽區的設立，有利于服務當地的特色產業，也有利于當地特色文化的傳承和發展。各縣級公共圖書館要以當地的特色文化和民眾基礎為依據，設立富有特色的主題閱覽區。進行農業種植的地方，設立農業學專區;進行歷史文化研究的地方，設立歷史文化學專區;進行商品交易的地方，設立經濟管理學專區;進行文化教育的地方，設立教育學專區……

參考文獻：

[1]今日看點.世界讀書日·調查 編者的話[N].青島早報.2021-04-19（03）.

[2]馮瑜.在全民閱讀背景下圖書館化解閱讀危機的策略研究[D].遼寧師范大學，2010.

[3]王瑛.從閱讀調查談圖書館的“閱讀危機”[J].湖北經濟學院學報，2009，23（1）：36-37.

[4]文章所提到的閱讀活動，可到“書香敦煌”微信公眾號上查閱.

作者簡介：張建玲（1969年，5月），性別：女，民族：漢族，籍貫：甘肅敦煌，職務/職稱：圖書館借閱部主任/圖書資料館員，學歷：本科，單位：甘肅省敦煌市圖書館。研究方向：公共圖書館讀者服務與閱讀推廣，單位所在省市郵編：甘肅敦煌 736200。