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精細化管理理念在幼兒園管理中的應用

2021-10-28 06:01:34廖曉玲
紅豆教育 2021年15期
關鍵詞:幼兒園應用

廖曉玲

【摘要】隨著社會的不斷發展,各行各業的競爭也愈演愈烈,尤其是對于幼兒教育行業來說,如何在激烈的市場競爭中站穩腳跟成為幼兒園必須面臨的重要課題,除了國家對幼兒園發展給予的支持以外,幼兒園還要重視自身的內部管理,實施科學化、精細化的管理模式,打造屬于自己的管理品牌。

【關鍵詞】精細化管理理念;幼兒園;應用

引言:眾所周知,海爾集團就是憑借精細化的管理理念與管理模式,為用戶提供優質的產品與售后服務,贏得了良好的社會信譽,因此對于幼兒園教育來說也要吸取其管理啟示,深刻認識到“細節”對于“成敗”的重要作用。幼兒園工作本身就是由細節組成的,因此要想打造優質高效的幼兒園、完善幼兒園的教學目標,就必須落實精細化的管理理念,實施精細化的服務,將幼兒園打造成精品幼兒園,實現幼兒的可持續發展。

一、管理隊伍精細化

(一)園長做好全局規劃。首先園長要樹立精細化的管理理念,科學引領和精細引導,為打造精品幼兒園、實施精細化的管理奠定堅實的基礎。首先園長要根據幼兒園的實際明確辦園目標和管理理念,更新幼兒園的管理模式,為幼兒園的發展提供更好的管理文化;其次園長要與時俱進,樹立全新的管理理念和思想,要站在全局性、前瞻性的角度,對現有的管理方法進行改革與創新,確保以身作則、責任到人。

(二)構建和諧隊伍。由于國家對學前教育的重視,很多幼兒園也在不斷擴大自身的辦學規模和生源,導致很多幼兒園中出現教師隊伍缺乏的現象,因此幼兒園要在精細化管理理念的指導下,優化現有的資源,構建和諧的教師隊伍和管理隊伍,只有管理隊伍之間互幫互助、團結協作才能更好地貫徹落實精細化管理理念[1]。

(三)明確各自責任。在幼兒園管理隊伍中最常見的問題就是管理人員不足的現象,因此在實施精細化管理的過程中難免會出現一名管理人員負責多崗位的情況,對于管理人員的選擇要選賢任能,在深入分析管理人員學歷等的前提下,還要充分考慮到其工作能力和責任感等。

(四)形成良好作風。管理隊伍主要是實施幼兒園管理的工作人員,因此管理隊伍的質量之間關系到幼兒園精細化管理實施的質量,幼兒園管理人員需要具備較高的責任感和良好的作風,嚴格遵守幼兒園管理規則,做到慎獨,即便是沒有任何人的監督也能形成良好的工作作風。

二、規章制度精細化

(一)建立管理章程。幼兒園管理精細化主要包括分工、實施過程等,因此為了確保精細化管理模式的有效運行,幼兒園需要制定相關的管理章程,確保幼兒園精細化的管理做到有章可依。首先幼兒園可以制定《幼兒園管理章程》,并且將其展示在顯而易見的位置,對教師和管理人員起到潛移默化的影響,在管理章程中,要明確對教師管理、后勤工作等的要求。

(二)分級管理,責任落實到人。幼兒園在建立精細化管理的章程之后,要實施分級管理的策略,確保一層管理下一層,責任落實到人,使得幼兒園的管理人員和教師既有權利又有職責[2]。

三、后勤保障精細化

(一)提高人員素質。幼兒園的后勤工作包含多個方面,同時也是確保幼兒園工作有效、順利進行的前提和基礎,對于幼兒園的管理也產生著重要的影響。在精細化管理理念的指導下,幼兒園需要提高對后勤管理的重視,提高后勤工作人員的素質。

(二)建立完善體系。后勤保障的精細化需要科學、系統的評價體系作為保障,通過完善后勤管理的評價體系,將后勤工作人員的工作與其工作和獎金掛鉤,提高后勤人員的職業道德感,提高工作熱情和工作質量。

四、教師培訓精細化

(一)開展學習活動。在幼兒園管理中,教師是其主要的執行者,因此幼兒園為了精細化管理的順利實施,需要開展各種各樣的學習活動,對教師的職業素質、道德修養和專業技能等方面展開針對性的培養與提升。

(二)鼓勵學習培訓。幼兒園要鼓勵教師進行再學習,管理層可以通過組織幼兒園講座或者園本培訓等活動,提高教師的素質,使教師獲得更多的知識。此外還可以鼓勵教師走出幼兒園,借鑒其他幼兒園教師的管理與教學經驗,拓展教師的視野。

五、家園共育精細化

(一)創建園本特色的親子活動。在新時期的幼兒教育活動中,家園共育受到越來越多的關注,同時只有發揮家園共育的優勢才能打造優勢的幼兒教師。因此在精細化管理理念的指導下,幼兒園要結合自身的特點,積極調動幼兒家長的力量,鼓勵家長參與到家園共育中。例如幼兒園可以邀請對傳統節日和地區特色有獨特見解的家長,通過開展相關的親子活動增加幼兒的認知,還可以以“二十四節氣”為主題開展相關的活動,通過創建一系列的親子活動,做到每個活動、每個環節精細化。無論是親子活動還是教學活動,都要充分考慮本班幼兒的發展需求,深入分析教學教具和教學策略,明確通過此活動幼兒的知識、技能和情感能否得到相應的提升。

(二)組織家長繪本閱讀交流活動。家庭教育一直以來都是幼兒園管理與教學的重要合作對象,因此幼兒園要實施精細化的家園共育,需要幫助家長樹立正確的教育觀和親子閱讀理念。首先幼兒園可以不定期組織家長交流活動,在交流中共同為幼兒教育設計出更好的方案,使家長深刻認識到親子關系對幼兒成長的重要性,樹立良好的親子閱讀理念,優化家園共育。

結束語:幼兒園實施精細化的管理是一項系統、復雜和長期的工程,設計到幼兒園管理的方方面面,因此需要幼兒園持之以恒,在不斷的實踐中總結經驗和教訓。因此作為幼兒園的管理者,要樹立先進的教學管理、管理思想,端正自身的管理行為,通過剛柔并濟的管理方法為幼兒的健康成長創建積極的氛圍。只有實施科學化、精細化的管理方法,才能提高幼兒園管理質量與效率,優化日常教育教學工作,才能打造具有本園特色的精品幼兒園。

參考文獻:

[1]邱晴晴.精細化管理模式在幼兒園班級管理中的實踐[J].新智慧,2019,000(030):P.26-26.

[2]姚紅艷.新時期幼兒園班級管理中的精細化管理模式探析[J].當代家庭教育,2019,000(034):P.60-60.

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