媒體融合時代傳統電視新聞視頻號的突破與發展

李 丹

微信視頻號自2020年1月內測以來，可以說是含著“金湯匙”出世，在微信11億用戶的加持下，它的普及率急速增長。在國家廣播電視主管部門的推動下，媒體的融合發展持續快速地朝著縱深推進，地方臺也在不斷加快轉型升級的步伐。本文以地方臺一民生新聞欄目的視頻號為視角窗口，來探討突發公共衛生事件的特定環境下，短視頻產品如何突破以及更好地發展。

均定位誤差始終保持最小,表明本文改進算法優于其他定位算法,驗證了本文灰狼算法改進方法的有效性以及本文定位算法的有效性。信標節點的成本比較高,信標節點的數量直接影響整個網絡的成本。本文定位算法當信標節點所占比例大于30%以后,平均定位誤差變化趨于平緩,在相同定位誤差下,本文算法需要的信標節點的數目較少,能有效的節省網絡成本。

一、地方主流媒體視頻號的表達方式

1.快速反應，建立突發事件的應急機制

廣東省自2021年5月21日以來發生三起新冠病毒疫情，即廣州“5·21”，深圳“5·21”和深圳東莞“6·14”，廣州5·21疫情傳播到臨近的佛山市。5月27日，佛山報告新增1例無癥狀感染者，同時在涉及區域內開展大規模核酸檢測。

地方主流媒體視頻號，由節目組部門自行運營，日常機制為每日一專職新媒體編輯和一名后期人員。在5月27日當天得到消息后，部門啟動應急預案，迅速組建應急小組，兩名編輯加兩名后期，以及多條線路供稿記者隊伍。在前期公眾號一更的情況下，視頻號產品有效地傳達了更多及時信息。5月28日，《醫護人員緊急集結》短視頻講述了全市多家醫院組織醫護人員入社區做核酸檢測，過十萬點贊，轉發數量過八萬，留言超4000條。5月29日的《共同抗“疫”線》以市民視角，體現眾志成城抗疫情，該條的點贊數量也過十萬，轉發數量超過三萬。短短兩天，生產融媒體產品過30條。微信視頻號的瀏覽量和點贊數量對比之前的數據有大幅度的提升，近一個月的疫情特別報道期間，粉絲數顯著增加。

2.內容性強，多種渠道獲得素材來源

疫情期間視頻號里的產品，可以分為三種類型，一是疫情信息的通報，如每日新增人數，以及政府部門召開的新聞發布會，將其做切條處理。二是前方采編人員第一手采寫新聞，如“某小區實行封閉管理小區物資如何保障”。三是合作部門單位發來的素材進行整合，如醫院拍攝的出征畫面，疫情檢測點民警及城管自己拍攝的素材。

另外，視頻內容的時長如何選擇呢？以此次事件中短視頻產品來看，一分鐘以上的長視頻內容并不吸粉，即使是制作精良的視頻，點贊閱讀量也并沒有很高。因此，可以適當地加大短消息的數量，多頻率地發布。

3.版塊鮮明包裝統一，增強用戶感官

和其他短視頻陣地一樣，視頻號也講究短平快，但在受眾閱讀碎片化信息時，也應該想辦法給用戶帶來良好的觀感和體驗。音樂、剪輯、特效、字體都是重要的體現元素，把它們有機結合的同時要有賬號的特色。因此團隊在短時間內，確定好一個基本的模板，比如信息通報類型的視頻統一以藍色為底、紅色與黃色字體相搭配。這樣處理的方式，更容易增加用戶的黏性，讓大家形成統一的感官。另外，背景音樂的選擇以熱門歌曲為主，更能巧妙地渲染畫面的情緒。

二、突發事件中新聞類視頻號的發展方向

1.增強話語權意識，有態度有界限

新聞類視頻號依托傳統媒體團隊，在制作短視頻的時候，思路應當更靈活，傳播手段要更符合當代傳播規律。同時，使用各類技巧方法時都離不開新聞內核，要確保嚴格的審核制度，有態度有邊界，樹立權威媒體的精準形象。

視頻號在公共話題廣場的意義不斷擴大，及時發布權威聲音，成為網絡輿論主陣地中戰斗力爆表的傳播廣場。此次疫情期間的新媒體產品，存在產品種類單一、部分視頻煽情過度、過度拔高，沒有重視用戶的情感體驗，直接從電視新聞截取內容導致畫面敘事能力差等問題。

2.內容為王，題材選取需更精準化

當突發事件來臨時，公眾更需要及時的一個信息抒發口，使得個人的情緒可以融入到區域整體重大事件中。這時候作為主流媒體融媒產品，應該給予正面的輿論引導。做大做強主流輿論，就在于對主流意識形態題材的挖掘和報道。短視頻產品，可以更接地氣、更具人情味，“下雨天暫時休息的年輕醫護人員，坐在凳子上晃動雙腿玩水”，類似這樣輕題材新聞也未嘗不可。同時，此次傳播的產品，產品形式不夠豐富，較大比重是以事件為主，整合畫面素材；缺乏科普教化類型的短視頻，比如核酸檢測應該注意的問題等宣教類題材；也缺乏形式方面的變化，比如專家采訪及記者VLOG體驗的形式。

如何在海量的素材中，選擇亮點呢？有兩個原則，一是“細節動人”，相比于長篇大論來說，從小處切入，有細節的動人小故事更能吸引受眾。好比疫情期間，一條“00后醫護人員因為長時間戴防護面具鼻頭壓出連串膿包”的短視頻，就獲得好評。第二個原則是，“尋求共鳴”，通宵達旦勞累的醫護、拿著喇叭走街串巷號召核酸的阿叔，這些普通人身上的閃光故事，與受眾可以形成特定時期的情感共鳴。

一方面，促進了學生的全面發展。由于多媒體課件為學生提供了大量的化學資源，例如，燃料電池在航天科技中的應用、高能電池在手機中的應用等，這些化學資源具有一定的時代特征。通過學習，學生能夠開闊視野、拓寬思維，促進其全面發展。另一方面，提高了教師的業務水平。教師在研制大學普通化學多媒體課件時，不僅要掌握更多的計算機知識，還要了解更多的前沿信息，這就需要教師不斷學習與鉆研，無形中就會提高自身的業務水平。

由近年來相關金融危機的出現對于全球經濟的影響，不難看出金融沖擊以及金融摩擦對于相關國家的經濟發展以及經濟周期波動具有顯而易見的作用。因此，要求我們在構建宏觀經濟模型中不僅要考慮經濟模型等基礎構成，還要考慮金融沖擊等因素。通過優化宏觀經濟模型，從經濟模型本身角度來說能夠促進模型向更具有現實特征的方向發展，從更寬泛的角度來說也能從金融方面對宏觀經濟的發展以及波動情況進行觀察。因此，本文在此基礎上，研究采用歷史分解以及反事實仿真的方法對中國經濟波動現狀進行分析，主要內容如下：

3.加強品牌意識，拉大差異性

在日益豐富的視頻號市場里，要做出差異性和不可替代性，是值得持續思考的問題。尤其是在一個相同的主題背景下，如何突出重圍，并非易事，需要不斷打磨短視頻各個元素。可以參考目前做得出色的主流媒體視頻號，多設置話題加強用戶互動的意愿；強化社會新聞的拳頭產品，第一手的獨家新聞素材是十分有吸引力的選材庫；增加形式多樣性，不斷刺激用戶的感官。在時間的沉淀下，使得受眾從“偶然看一看”，發展成點亮小愛心的自來水推廣用戶。