我國啟動實施教育強國推進工程

2021年5月18日，國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部印發(fā)《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》（以下簡稱《方案》），啟動實施教育強國推進工程。

根據(jù)《方案》，教育強國推進工程緊緊圍繞基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三大板塊，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域關(guān)鍵任務，推動帶動性好、示范性強、受益面廣、影響力大的項目建設，不撒胡椒面，把投資用在“刀刃上”。發(fā)揮中央投資“四兩撥千斤”的作用，以投資換機制，促進有關(guān)領(lǐng)域、有關(guān)區(qū)域形成整體性制度設計和解決方案。對接鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等重大戰(zhàn)略，服務重大科技攻關(guān)和先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重大任務，做到一錢多用。

基礎(chǔ)教育注重補短板。集中支持832個原集中連片特困地區(qū)縣和片區(qū)外國家扶貧開發(fā)工作重點縣，特別是“三區(qū)三州”等原深度貧困地區(qū)、易地扶貧搬遷集中安置區(qū)等，以義務教育為重點，統(tǒng)籌學前教育建設，擴大學位供給，鞏固教育脫貧攻堅成果，阻斷貧困代際傳遞。

職業(yè)教育注重樹精品。重點支持一批職業(yè)院校和應用型本科高校建設高水平、專業(yè)化、開放型產(chǎn)教融合實訓基地，推動相關(guān)院校面向經(jīng)濟社會發(fā)展需求，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，打造一批精品職業(yè)院校，帶動職業(yè)教育質(zhì)量整體提升，有效增強產(chǎn)業(yè)升級和區(qū)域發(fā)展的人才支撐。

高等教育注重創(chuàng)一流。面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題，加強“雙一流”高校學科基礎(chǔ)設施和大型儀器設備建設;布局建設一批國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺和產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。優(yōu)化高教資源布局，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，支持一批在京中央高校疏解轉(zhuǎn)移到雄安新區(qū)，支持一批南疆高校建設，支持一批中西部地方本科高校建設。支持一批優(yōu)質(zhì)醫(yī)學院校建設，重點打造一批高水平公共衛(wèi)生學院。支持一批優(yōu)質(zhì)師范院校建設，重點打造一批師范教育基地。

（來源：新華網(wǎng)）