追經典是一生一世的功課

⊙文衛華

①當前，許多“九○后”“○○后”青年熱衷于經典名著、古典音樂、傳統戲曲，并將其視為時尚。如根據《西游記》《封神演義》等中國古典名著改編的電影頻頻創下票房新高；《中國詩詞大會》《朗讀者》《國家寶藏》《故事里的中國》《經典詠流傳》《聲入人心》等一大批傳播、傳承經典的綜藝節目深受青年的歡迎；京劇、越劇等傳統戲曲迎來了眾多“九○后”“○○后”觀眾……不僅如此，青年人還以自己特有的創意和方式來表達對經典作品的喜愛之情，比如彈幕刷屏、創作短視頻等。

②眾多經典作品成為“現象級”爆款，在青年群體中“圈粉”無數，反映了青年人對精品文化的渴望與高度認同。青年人對經典作品的向往、追求以及對優秀傳統文化的關注，并非偶然現象，而是國家實力、社會經濟以及國民文化素養發展到一定階段的必然產物，是新時代的新潮流。

③所謂經典，是人類按照自己的利益共同選擇和留存下來的文明成果，是優秀文化的燦爛結晶，具有經久不衰的魅力。經典作品寄托著創作者真實、深刻、豐富的情感與思想。通過它們，我們得以聆聽高貴靈魂的聲音并獲得與之交流的機會，開啟跨越時空的思想之旅。著名作家伊塔洛·卡爾維諾在《為什么讀經典》一書中說：“經典作品幫助我們理解我們是誰和我們所達到的位置。”因此它們也是我們建立正確的人生觀和價值觀的重要文化基礎。研讀、欣賞經典作品，會在潛移默化中讓人形成珍貴的思維方式和價值觀念，使人能夠更加從容地應對海量的信息、紛繁復雜的世界，擺脫外界的喧囂和浮躁，消除內心的焦慮和恐懼，看清腳下的道路，想好今后的選擇，讓自己的人生變得更充實豐盈，更有意義。

④研習經典對青年人來說，更是具有重要的特殊意義。習近平總書記曾寄語青年：“人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。”

⑤中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。

⑥為此，一方面，廣大文藝工作者、主流媒體以及學校等機構有責任、有義務為青年人的健康成長營造良好的社會文化氛圍。尤其是在經典作品的傳播與傳承方面，需要突破傳統的傳播模式，遵循新媒體傳播的規律，貼近青年人的心理特征和審美偏好，創新理念、內容、方法、手段，靈活運用影像、音頻、動漫、游戲等多種形式，不只引導青年人關注、喜愛經典作品，更要幫助他們真正走進經典作品，使其成為引領青年人成長、前行的燈塔。

⑦另一方面，青年人也要把握好人生的黃金時期，多研讀、品味經典作品，在生活與成長中認真體會經典作品里偉大而深邃的精神世界。這對于提升自己的審美水平、文化修養、道德涵養都大有裨益。面對經典，不能抱有浮躁的心態和功利的取向，將其視為裝點門面的工具。面對經典，需要靜下心來，深入思考、仔細體會其中的精神與魅力。經典作品代表了其所在時代的最高智慧，經過歲月的考驗卻歷久彌新，值得我們用心、用情去“深閱讀”。經典作品博大精深，有的艱澀難懂，要真正走進它們是一個充滿艱辛和挑戰的過程，絕非易事。但當我們克服困難，經歷這個過程之后，就能感受到豁然開朗的喜悅，得到豐厚的收獲與心靈的成長。面對經典，還要避免誤讀、曲解，要懷著敬畏之心，切忌惡搞、歪曲經典作品，傷害我們共同的文化記憶與民族情感。

⑧追經典絕不是一時的時尚潮流，而應成為我們一生一世的功課。

（選自《光明日報》2020年7月26日，有刪改）

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練習

1.請概括本文的中心論點。

2.第①段在文中有什么作用？請簡要分析。

3.第④段中畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？

4.請分析本文的論證思路。

（孫俊強 設計）

（參考答案見55頁）