安徽推進幼小科學銜接攻堅行動

近日，安徽省教育廳發布《推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》，明確提出建立16個幼小科學銜接省級實驗區、96所試點幼兒園、32所試點小學，2021年秋季學期開始先行試點推進幼兒園入學準備和小學入學適應教育，2022年秋季學期開始全面推行，2023年底前全部完成。

在這16個省級實驗區中，有部分縣區在幾年前就已做出有益嘗試。此次文件的出臺，為全省幼小銜接工作的推進注入了一針“強心劑”。

如早在2019年，阜陽市潁州區就開始嘗試打破園校壁壘，先行嘗試“聯動教研”，要求區內幼兒園園長、教師和小學一年級教師定期集體教研。

在幼兒園入學準備教育方面，安徽要求大班下學期要有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備，建立對小學生活的積極期待和向往，防止和糾正把小學的環境、教育內容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。

在小學入學適應教育方面，安徽要求小學要將一年級上學期設置為入學適應期，重點實施入學適應教育，地方課程、學校課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學適應活動，確保課時安排。嚴格執行國家義務教育課程標準，調整一年級課程安排，合理安排內容梯度，減緩教學進度。

在《實施方案》中，安徽也明確提出，“幼小銜接”并不意味著要提前讓幼兒學習小學內容，幼兒園不得提前教授小學課程內容，不得布置讀寫算家庭作業，不得設學前班。各地教育部門要會同有關部門持續加大對校外培訓機構、小學、幼兒園違反教育規律行為的治理力度，開展專項治理。

來源：《中國教育報》