曾璽凡 鄒振華 陳紹慶 熊佳麗

進入高三學年,溆浦三中唐文宇比以往更刻苦努力了,這個經(jīng)濟困難的大男孩想改變現(xiàn)狀,也想去外面的世界看看。“總會聯(lián)想到當年的我,奮發(fā)讀書考上大學,受到資助繼續(xù)追夢,然后回到母校繼續(xù)當孩子們的筑夢人。”看著唐文宇,溆浦三中物理教師張艷慧很是欣慰。
在溆浦,教育分布線長面廣,近400所農(nóng)村學校珍珠般散落于全縣各地,但包括張艷慧家鄉(xiāng)龍?zhí)兜貐^(qū)在內(nèi)的諸多鄉(xiāng)鎮(zhèn),盡管山深路遠,但每一個愛學習的孩子都不會被辜負。學成歸來后,青年才俊們又受家鄉(xiāng)感召,以教育之名,為家鄉(xiāng)代言。
北斗溪鎮(zhèn)學校距離溆浦縣城60 公里,雖然地處溆浦山區(qū),但享譽方圓百里,因為在學校九年級畢業(yè)班長期只有一個班的情況下,卻考取了省、縣級招生的免費師范生47 人,為溆浦的鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)了大批本土人才。
9月23日,記者來到該校,在拾階而上進入教學樓時,被腳下一條汩汩流淌的水渠吸引駐足,這水源自于教學樓背后的東面山,通往校門前的一片農(nóng)田。“這水養(yǎng)育著北斗溪鎮(zhèn)世世代代的村民,這學校同樣培養(yǎng)著北斗溪鎮(zhèn)的莘莘學子。”校長黃小平是本地人,37年教齡,全部獻給了這所家鄉(xiāng)學校。
近年來,隨著學校硬件條件不斷完善,黃小平開始將“讓最優(yōu)秀的學生成為最優(yōu)秀的教師”的育人理想付諸實踐,著力培養(yǎng)公費師范生,讓熟悉一方山水、能適應環(huán)境的青年教師回到母校任教。
今年是梁喆華回母校任教的第四年,受校長黃小平的耳濡目染,留守北斗溪鎮(zhèn)是她從學生時代至今仍未動搖的想法。“我覺得自己一個人的力量尚淺,不足以振興家鄉(xiāng),慶幸的是,這些年來有23名公費師范生回到北斗溪,做了和我一樣的決定。”梁喆華說,點點星火總有一日能燎原。
1956年建校的溆浦縣第三中學是該縣歷史最為悠久的農(nóng)村高中,學校所在的龍?zhí)兜貐^(qū)有三鎮(zhèn)一鄉(xiāng),擁有自己獨特的民俗及地域文化。“砸鍋賣鐵也要讓孩子走出去,是當?shù)乩习傩諏逃拇緲闫谂巍!毙iL劉葉治說道。
高三(8)班學生王麗君從幼兒園到高中,從未離開過龍?zhí)兜貐^(qū),她向記者道出了自己對家鄉(xiāng)和學校的純真情愫。“我從初一起入校就讀,見證著學校的扮靚和蛻變,渣土操場成了塑膠跑道,新的學生宿舍拔地而起,都讓我舍不得這里的一草一木。”
王麗君也有一個小夢想,將來回校執(zhí)教,想把老師教給她的知識和為人之道傳授給本地下一代。
“值得一提的是,以往學校清一色全是龍?zhí)都畬W生,但本屆高一新生中有76人來自其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),這是學校受到認可、影響力擴大的體現(xiàn)。”劉葉治說。
正是有了這座示范性農(nóng)村高中,讓無數(shù)青年才俊從龍?zhí)兜貐^(qū)走出,他們于2008年創(chuàng)辦龍?zhí)杜d教育才基金會,每年以一定數(shù)額的獎學金獎勵龍?zhí)都髮W生,13年來從未間斷。
2020年,全縣動員社會捐資助學,累計收到捐款4600萬元,全部用于修建塑膠球場、更換新課桌椅等,全縣學校辦學條件得到全面改善。
在思蒙鎮(zhèn)中心小學,校行政班子耗時一年半完成了《思蒙濕地生態(tài)文明》的編寫,該校本課程一經(jīng)推出,便深受各年級學生的喜愛,“這群娃娃以前甚至不知道自己的家鄉(xiāng)是一個遠近聞名的濕地公園,現(xiàn)在人人都能用自己的表達,為家鄉(xiāng)代言。”校長彭永紅告訴記者,課程的推廣讓本地學生逐漸認識了濕地,并開始有意識地保護家鄉(xiāng)環(huán)境。
“原來屈原曾經(jīng)來過我的家鄉(xiāng)。”該校四年級(2)班學生舒鑫榮對這件事很是自豪,過去他總為自己回家路途遙遠而感到苦惱,“不僅要坐車,還要坐船。”現(xiàn)在,小家伙會經(jīng)常向班里的外鄉(xiāng)同學介紹思蒙,以及“游船”回家路。
為了讓每個農(nóng)村孩子都能在家門口享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,六年來,溆浦縣新建、改擴建、維修鄉(xiāng)村小規(guī)模學校338所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校50所、教師周轉(zhuǎn)宿舍2937套。而今走出去的學子們,也同樣帶著對家鄉(xiāng)教育美好的向往與期盼,用自己的溫度,發(fā)光發(fā)熱。