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流水對概念的歷史生成

2021-11-11 21:50:44于燕婕陳向春
華夏文化論壇 2021年2期

于燕婕 陳向春

流水對是指語義連貫,上下相承的對句形式。流水對概念的生成經歷了漫長的歷史過程,是古人創作實踐和認知不斷積累和發展的結果。運用流水對創作的詩句古已有之,如“顏色類相似,手爪不相如”(《古詩十九首·上山采蘼蕪》),“不見舊耆老,但睹新少年”(曹植《送應氏·其一》)。相對于創作實踐,流水對概念的提出具有滯后性,歷經了唐、宋、元數百年,最終在明代胡震亨《唐音癸簽》中,流水對的概念得以明確,自清代開始廣泛使用。

一、唐、五代關注“兩句一意”的詩意表達

詩歌創作在唐代進入了繁榮期,唐人重視詩意的表達,也注意到表達的不同形式,有上、下句分別表達二個完整意思的,也有上、下句,甚至多個詩句組合實現一個意思的完整表達,這一觀點可見于舊題王昌齡《詩格》和《詩中密旨》。《詩格》云:

古文格高,一句見意,則“股肱良哉”,是也。其次兩句見意,則“關關雎鳩,在河之洲”,是也。其次古詩,四句見意,則“青青陵上柏,磊磊澗中石。人生天地間,忽如遠行客”是也。又劉公幹詩云:“青青陵上松,飋飋谷中風。風弦一何盛,松枝一何勁。”此詩從首至尾,唯論一事,以此不如古人也。

其中僅以四言詩“關關雎鳩,在河之洲”為例,解釋“兩句見意”。“關關雎鳩”是主語,“在河之洲”作謂語,即兩句組合,完成一個完整的意思表達,并指出“兩句見意”不及“一句見意”格高,“四句見意”又不及“兩句見意”格高。《詩中密旨》列“一句見意”“兩句見意”“四句見意”,并舉《詩格》相同例句加以說明。

唐代詩人主要創作五言詩、七言詩,于是開始了以字數命名“兩句見意”。在現存文獻中,舊題白居易《金針詩格》首次提出“十字句格”“十四字句格”,其文云:“一曰十字句格,二曰十四字句格,三曰五只字句格,四曰拗背字句格。”但未做解釋說明。舊題賈島《二南密旨》中,提及“十字句”,其文云:

宗者,總也。言宗則始南北二宗也。南宗一句含理,北宗二句顯意。南宗例,如《毛詩》云:“林有樸樕,野有死鹿。”即今人為對,字字的確,上下各司其意。……北宗例,如《毛詩》云:“我心匪石,不可轉也。”此體今人宗為十字句,對或不對。如左太沖詩:“吾希段干木,偃息藩魏君。”如盧綸詩:“誰知樵子徑,得到葛洪家。”此皆宗北宗之體也。

其中分別例證了“南宗”“北宗”的區別,指出“北宗二句顯意”,在當時北宗為“十字句”,且“十字句”可對仗,亦可不對仗,以左思《詠史八首·其三》首句解釋不對仗之“十字句”,以盧綸《過樓觀李尊師》中詩句解釋對仗之“十字句”。所舉二例均為上、下兩句組合才能夠表達一個完整意思的五言詩句。此時的“十字句”是二句組合實現完整語意表達的五言詩句,但不限定對仗與否。“二句顯意”的觀點是對舊題王昌齡《詩格》和《詩中密旨》中“兩句見意”觀點的繼承,二者都提出了兩句組合,連貫而下實現完整語意表達的特點,不同的是,“二句顯意”明確了提到“對或不對”,而“兩句見意”沒有關注對仗問題。

王叡撰《炙轂子詩格》,提出“兩句一意體”,明確了對仗要求。其文云:“兩句一意體:詩云:‘如何百年內,不見一人閑。’此二句雖屬對,而十字血脈相連。”引戴叔倫《別友人》頷聯,舉例解釋說明“兩句一意體”,明確提出“兩句一意體”須屬對,“十字血脈相連”形象地比喻了上、下句的緊密關系,不可顛倒、分割。王叡提出的“兩句一意體”,首次將不對仗的“兩句見意”“二句顯意”詩句排除在外,但這一主張并未得到關注。

五代徐夤撰《雅道機要》,以詩句為例,解釋“十字句”,云:“十字句。詩曰:‘不會這個地,如何著得君。’”所引詩句出處不詳,雖不對仗,但確為上、下句組合后表達完整意思。值得注意的是,在同一章節中,徐夤還以王維《送岐州源長史歸》詩句解釋“不對句”,云:“不對句。詩曰:‘秋風正蕭索,客散孟嘗門。’”此二句不對仗,且上、下句各自獨立表達一個完整的句意。由此可知,徐夤討論的“十字句”,不考慮是否對仗,而是主要考慮兩句組合實現完整的語義表達,與舊題賈島《二南密旨》中“十字句”所指相同。

二、宋代出現了“十字對”“十字句”的區分

宋代沿用“十字句”的名稱,以是否屬對為標準對其分類。宋代桂林僧景淳撰《詩評》,舉例區分了“十字句格”“十字對格”,云:

十字句格:詩曰:“一年惟一夕,長恐有云生。”又詩:“杏園啼百舌,誰醉在花傍。”又詩:“長因送人處,記得別家時。”十字對格:詩曰:“未有一夜夢,不歸千里家。”又詩:“家將未歸信,說向欲行人。”又詩:“往往語復默,微微雨酒松。”

“十字”表示五言詩上、下句共十字,并敘一意,而對仗的稱為“十字對格”,不對仗的稱為“十字句格”。

釋惠洪延續了桂林僧景淳《詩評》中的觀點,在《天廚禁臠》卷上對“十字句對法”和“十字句法”分別做了論述。其云:

十字句對法:《梅》,“前村深雪里,昨夜一枝開。”《別所知》,“相看臨遠水,獨自上孤舟。”前對齊己作,后對鄭谷作。皆以十字敘一事,而對偶分明。十字句法:“如何青草里,亦有白頭翁。”又“夜來乘好月,信步上西樓。”前對李太白詩,后對司空曙詩。既以言十字對句矣,此又言十字句,何以異哉?曰:“青草里”不可對“白頭翁”,“夜來”不可對“信步”。以其是一意,完全渾成,故謂之十字句。其法但可于頷聯用之,如于頸聯用,則當曰“可憐蒼耳子,解伴白頭翁”為工也。”

在惠洪看來,“十字句對法”不僅要十字敘一事,而且要對偶鮮明,而“十字句法”雖十字一意渾成,但屬對不嚴。《天廚禁臠》卷上又對“十四字句對法”做了論述。其云:

十四字句對法:“自攜瓶去沽村酒,卻著衫來作主人。”又“卻從城里攜琴去,誰到山中寄藥來。”前對王操詩,后對清塞詩,皆翛然有出塵之姿,無險阻之態。以十四字敘一事,如人信手斫木,方圓一一中規矩。其法亦宜頷聯用之也。

“十四字句對法”即對仗工整的七言詩句,上、下句共敘一事。在對“十字句對法”“十字句法”和“十四字句對法”的論述中,惠洪還明確了十字或十四字敘一事且對偶分明的詩對,可用在頷聯與頸聯中;若對偶不夠工整,即使十字共敘一事,也只能用于頷聯,不能用于頸聯。也就是說,惠洪認為五言詩頸聯對偶的工整性較頷聯要求更高。

葛立方撰《韻語陽秋》,指出詩家以“十字格”命名“十字作一意”。云:

梅圣俞五字律詩,于對聯中十字作一意處甚多。如《碧瀾亭詩》云:“危樓喧晚鼓,驚鷺起寒汀。”……詩家謂之“十字格”,今人用此格者殊少也。老杜亦時有此格,《放船詩》云:“直愁騎馬滑,故作泛舟回。”《對雨》云:“不愁巴道路,恐濕漢旌旗。”《江月》云:“天邊長作客,老去一沾巾。”

葛立方所謂的“十字作一意”即五言詩中的“兩句一意”,所舉梅圣俞、杜甫詩例,也都為五言律詩對句。“十字格”的命名表明當時詩家從詩格、詩法的角度來定義“兩句一意”的創作方法,同時,葛立方也明確指出運用此法創作在當時十分少見。

嚴羽在《滄浪詩話》中,以具體詩句區分“十字對”“十字句”“十四字對”“十四字句格”。云:

有十字對,劉昚虛“滄浪千萬里,日夜一孤舟”。有十字句,常建“曲徑通幽處,禪房花木深”等是也。有十四字對,劉長卿“江客不堪頻北望,塞鴻何事又南飛”是也。有十四字句,崔顥“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”,又太白“鸚鵡西飛隴山去,芳洲之樹何青青”是也。

嚴羽在惠洪《天廚禁臠》“十字句對法”“十字句法”和“十四字句對法”的基礎上,又將七言詩“兩句一意”的詩句,以是否屬對劃分為“十四字對”和“十四字句”。

僧景淳、惠洪、嚴羽已經明確以是否屬對作為標準,將“兩句一意”的詩句分類。黃昇卻又忽略了屬對,在《玉林詩話》中評曾幾詩時,提出“兩句道一事”,云:

唐人詩喜以兩句道一事,曾茶山詩中多用此體,如“皆從江北路,重到竹西亭”,“若無三日雨,那復一年秋”,“似知重九日,故放兩三花”,“次第翻經集,呼兒理在亡”,……此格亦甚省力也。

此段評論指出了“兩句道一事”之體為唐代詩歌創作風尚,所舉曾幾詩例中,除“次第翻經集,呼兒理在亡”不對仗,其余皆對仗。此段評論還指出了“兩句道一事”之體具有“甚省力”的優勢,即語義表達上下連貫,自然順暢,無雕琢對仗之感。

三、元代出現“流水句”“流水相承”的說法

元代開始,不再從名稱上對“十字句”“十字對”進行區分,但在論述中多以對仗詩句為例,將對仗的“兩句一意”詩句作為主要討論對象。方回評杜詩《贈別何邕》云:“三、四系十字句法。”詩句原文為:“悲君隨燕雀,薄宦走風塵”,對仗工整,兩句道一事,省略主語,“悲”作謂語,“隨燕雀,薄宦走風塵”作“悲”的賓語。此處“十字句法”即為十字對法。

范梈撰《木天禁語》,提出“兩句成一句”的句法。云:“兩句成一句:屢將心上事,相與夢中論。蕭蕭千里足,個個五花文。”所舉例子,均對仗工整,這種句法是將出句和對句組合,構成一個完整意義的詩句。其中“蕭蕭千里足,個個五花文”出自杜甫《題柏大兄弟山居屋壁二首·其二》,“蕭蕭”作為定語修飾主語“千里足”,“個個”指代“千里足”,與“蕭蕭”相對,全聯雖省略謂語動詞,卻講究屬對,表達清晰完整。

《沙中金集》,作者不詳,明人許學夷《詩源辨體》卷三十五總論稱:“《沙中金》一書出于元人。”《沙中金集》轉述惠洪《天廚禁臠》語解釋“流水句”,其云:

流水句,洪覺梵《禁臠》云:“其法兩句敘一事,如人信手斫木,方圓一一中規矩,宜于頷聯用之。又名十字對、十四字對。”“如何青草里,亦有白頭翁。”(太白)“仰面貪看鳥,回頭錯應人。”(杜)……“向來耳畔只聞雨,今日眼前俱是花。”“只消半夜雨聲作,便領一年寒氣來。”

列舉大量十字對、十四字對詩句,不限于頷聯。但李白詩“如何青草里,亦有白頭翁”,在《天廚禁臠》中歸類為“十字句”,而在《沙中金集》中為“十字對”,后人的論述中,亦多將此詩句視為對仗。《沙中金集》中出現了“流水句”一詞,說明此時已使用“流水”二字描寫“兩句一意”表達所產生的渾然一體之感,開啟了從審美感受出發,定義“兩句一意”的方式。

佚名《詩教指南集》在解釋聯句練法“下句承上”時,使用了“流水相承”之語,云:

下句承上:不對之對,流水相承者。“若教丹桂在平地,更有何人肯苦心。”羅鄴《下第》詩。“為客正當無雁處,故園誰道有書來。”曹松《南海屢次》詩。“塵世難逢開口咲,菊花須插滿頭歸。’杜公《九日》詩。”

“不對之對”即非平行對仗的屬對形式,“相承”指明上、下句的關系,“流水相承”與《沙中金集》中“流水句”一致,以“流水”的形態描述下句與上句自然銜接的順暢表達。

四、明代出現“流水對”的概念

明代前期,“十字句”等名稱仍然沿用,如俞弁撰《山樵暇語》,云:“梅圣俞五言律詩,對聯中十字作一意。如《送張子野詩》云:‘不知從此去,當見復何如。’不若李太白‘如何青草里,也有白頭翁。’老杜‘仰面貪看鳥,回頭錯應人。’……語意渾然。”至明代中后期,《沙中金集》《詩教指南集》的定義方式或被重視,于是開始了以形象化描摹審美感受的方式命名“兩句一意”的對句。

譚浚撰《說詩》,提出“順流句”“順對”。《說詩·卷中·二章句》云:

順流句:二句一事,順意成文。李白詩:“如何青草里,也有白頭翁。”杜甫詩:“遷轉五州防御使,起居八座太夫人。”

《說詩·卷中·三對偶》云:

順對:“如何百年內,不見一人閑。”“蕭蕭千里足,個個五花文。”

“順流句”和“順對”是分別從章句構成和對偶方式兩個角度對同一句式的命名,歸類于“順對”的詩句,也是兩句“順義成文”敘一事。無論“順流句”,還是“順對”,其命名的依據都是詩對詩意表達的審美感受。

胡震亨撰《唐音癸簽》,明確提出“流水對”的概念。《唐音癸簽·卷四·法微三》云:

流水對,嚴羽卿以劉眘虛“滄浪千萬里,日夜一孤舟”為十字格,劉長卿:“江客不堪頻北望,塞鴻何事又南飛”為十四字格。謂兩句只一意也,蓋流水對耳。

此“流水對”之“流水”與《沙中金集》中“流水句”之“流水”一致,即《詩教指南集》中之“流水相承”,是對表達效果進行了形象化描寫,一脈而下的審美感受如水之流動。“流水對”名稱到清代才得到廣泛使用,明代仍有其他命名,如:趙士喆在《石室談詩·卷下·論個體二十一條》第十條中,提出“走馬對”,云:“五言律三四句,有走馬對者,‘我尋高士傳,君與古人齊’是也。”所引詩句為李白五言律詩《口號贈征君鴻》頷聯,“走馬”疾馳也,比喻詩意表述流暢無阻之感。此處的“走馬對”為“流水對”的別稱,命名的出發點都是流水對渾若一體、流暢自然的表達效果和審美感受。

楊良弼撰《作詩體要》,提出“流水體”,云:“流水體:《登黃鶴樓》(崔顥)‘昔人已乘白云去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。’前四句不拘對偶,如水之流,故名之。”楊良弼以“流水體”強調語意傳達毫無板滯,如水之流動般暢快,弱化了對仗的嚴格要求,借用流水對的命名方式為詩體命名。

五、“流水對”概念自清代被廣泛使用

清代,“十字對”“十字句”“十四字對”的名稱極少出現,“流水對”的概念被廣泛使用,葉弘勛撰《詩法初律》,其卷三中設“句法證”節,總結了對句類型,其中包括流水對,其云:“流水對,兩句相對,竟可作一句看。”清代文人對流水對的研究更加豐富,不再局限于“兩句一意”。但以“流水對”定義兩句一意之對句存在接受過程,清代初期,仍有多個概念混用的現象。

朱紹本所撰《定風軒活句參》中,分別使用了“兩句見意”“流水對”“流水句”“流水之法”“流水聯”等概念。在卷一中,先出現了“兩句見意”之語,云:

“股肱良哉”,一句見意也;“關關雎鳩,在河之洲”,兩句見意也;“落羽辭金殿,孤鳴讬繡衣。能言終見棄,還向隴西飛”,四句見意也。

其并未做任何說明解釋,與舊題王昌齡《詩格》比較,其中“四句見意”詩句雖與舊題王昌齡《詩格》不同,但仍應視為《詩格》之轉述。同卷中,朱紹本又在借音對、虛字對之后,列流水對,并舉詩例加以說明,云:

流水對,如“長因送人處,憶得別家時”……“云光淡淺石,露氣肅長煙”“萬里八九月,一身西北風”“離堂思琴瑟,別路繞山川”“怪得登科晚,須逢圣主知”“世上豈無千里馬,人間那得九方皋”“鑿開魚鳥忘情地,展盡江河極目天”“江客不堪憑北望,塞鴻何事又南飛”之類。

其中所舉“云光淡淺石,露氣肅長煙”句卻并非流水對。在卷八中,又出現了“流水句”“流水之法”“流水聯”之語,云:

“流水句不厚,即易入于薄。讀此,抑何其句之厚也。“逕添沙面出,湍減石棱生”,為錘煉之句;“蚤霞隨類影,寒水各依痕”,為娟凈之句;“雷聲忽送千峰雨,花氣渾如百和香”以“雨”“香”兩字作目,亦流水之句。

“馬蹄入樹鳥夢墜,月色滿橋人影來”,上一句奇,下一句幻,細玩從林中上橋,暗用流水之法,讀者多未能覺也。

“只言啼鳥堪求侶,無那春風欲送行”,流水聯中自有神韻,非百讀不出。

《定風軒活句參》中雖概念混用,但多不離“流水”二字,說明清代初年流水對的概念尚處在接受階段。吳景旭撰《歷代詩話》,多采諸家之說。《歷代詩話·壬集·元詩·卷上之下》只錄范梈《木天禁語》中“兩句成一句”之說,全書中再無其他與流水對相關之語。袁若愚之《學詩初例》專為開館課徒解惑試律詩而撰,亦使用“流水句”。其卷之一中,云:

流水句,兩句雖對,而非板對也:“如何青草里,也有白頭翁?”“長因送人處,憶得別家時。”

此書有康熙丙申文盛堂刻本,又有乾隆二十二年致和堂刻本據文盛堂刻本重印,可知當時“流水句”“流水對”概念仍然混用,但流水對既屬對又非板對的特征已被公認。

吳喬撰《與萬季野書》《圍爐詩話》,均使用了“流水對”的概念。《與萬季野書》中,吳喬論述了流水對在篇章構成中的作用,提出流水對在詩歌的“起、承、轉、合”中,可以起到“轉”的作用。云:

如曹鄴“荻花蘆葉滿溪流,一簇笙歌在水樓。金管曲長人盡醉,玉簪恩重獨生愁。”于第二聯流水對中轉去。

詩歌引自曹鄴七言律詩《碧尋宴上有懷知己》首聯、頷聯,頷聯中以眾人享樂與君王恩重反襯孤獨與惆悵,出句與對句形成轉折關系,也在全詩中起到“轉”的作用。全詩后二聯為“女蘿力弱難逢地,桐樹心孤易感秋。莫怪當歡卻惆悵,全家欲上五湖舟。”頸聯具體描述頷聯中的孤獨與感傷,尾聯對愁做了升華。在《圍爐詩話》中,吳喬又提出了流水對的創作技法,云:

太白之“如何青草里,也有白頭翁”,用虛字,流水對易見。子美之“云移稚尾開宮扇,日繞龍鱗識圣顏”,不用虛字,流水對難見。

指出了使用虛字,使流水對的創作較為容易,不用虛字,則很難創作流水對。僅從李白、杜甫詩歌來看,流水對中確有大量虛字,但并非不用虛字,流水對就極難創作出來,如杜詩“有客傳河尹,逢人問孔融”(《奉寄河南韋丈人》),此流水對未使用一個虛字。

陳元輔、張謙宜、沈德潛從審美感受出發,評價流水對為上乘之對。陳元輔撰《枕山樓課兒詩話》,實為其示兒作詩的輔導材料,其云:

律詩最嚴對偶。有字換而意不換者,謂之合掌對;有以花對柳、霜對雪、龍對鳳者,謂之板腐對,皆不宜入詩。……至于聯中有兩句十四字一氣讀下者,謂之流水對,此法最佳,不可多得。

評價流水對是詩對中不可多得之佳作,其中“兩句十四字一氣讀下者”,又概括了七言詩中流水對的詩意表達流暢無停頓。張謙宜撰《繭齋詩談》云:

《與諸子登峴山》:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨。”流水對法,一氣滾出,遂為最上乘。意到氣足,自然渾成,逐句摹擬不得。

以孟浩然感懷之作為例,指出流水對的詩意表達一氣呵成,渾若天成,是不可仿效的最上乘之作。沈德潛在《說詩晬語》中云:

中聯以虛實對、流水對為上。即徵實一聯,亦宜各換意境。略無變換,古人所輕。即如:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”何嘗不是佳句,然王元美以其寫景一例少之。至“圓荷浮小葉,細麥落輕花”,宋人已議之矣。

指出了流水對的妙處在于詩意的表達擺脫了時間和空間的局限,將不同時空的情、景、人、物瞬間展現在讀者眼前,意境亦是流動的。

黃生、冒春榮、劉熙載、朱庭珍對律詩中的流水對和絕句中的流水對分別做了論述。黃生撰《一本堂詩麈》,卷一云:

絕句之起承轉合如律詩,但絕八句為四句而已。雖曰絕句,而律之性情規模自在,是故字句加少,含蘊倍深。……對起者,其意必盡后二句;對收者,其意必作流水呼應。不然,則是不完之律。亦有不作流水者,必前二句已盡題意,此特涵泳以足之。兩對者,后亦用流水,或前暗對而押韻,使人不覺;亦有板對四句者,此多是漫興寫景而已。

指出流水對易在絕句的后二句中出現,起到呼應題意的作用,且流水對給人以如流水般自然之感,其“對”的特征不易被人察覺。冒春榮撰《葚原詩說》,卷一云:

律詩以對仗工穩為正格。有前二聯不相屬對者;有起聯對而次聯用流水對者,謂之換柱對;有以第三句對首句、第四句對次句者,謂之開門對。為類頗多,姑略舉之。

此處雖僅指出律詩頷聯使用流水對的情況,但卻是借助流水對解釋其他屬對類型,可見當時人對流水對概念的認識已經十分一致了。卷三中,轉述黃生《一本堂詩麈·卷一》討論流水對在絕句中出現之語,文字雖有二、三處差異,但觀點一致。劉熙載在《詩概》中總結律詩、律絕對句創作方法,流水對是其中之一,其云:

律體中對句用開合、流水、倒挽三法,不如用遮表法為最多。

此處雖討論詩法,但以流水法作對句,即為流水對,是借助流水對的定義方式命名詩法。朱庭珍在《筱原詩話》中指出了當時詩歌創作的弊端,云:

近代名家,五律慣作帶對不對流水之格,七律動作拗體吳體,以求高求峭,皆此種見解議論誤之也。

這說明了使用流水對是當時五言律詩創作的習慣和追求,也說明了流水對概念的認同和流水對的創作實踐都具有廣泛性。

其實,流水對概念是在古人對詩歌語意的連貫表達、對仗要求、審美感受的不斷兼顧過程中產生的。區別于一句一意的平行對句,流水對是上下句不能顛倒、一意相承的對句形式。

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