徐美麗
河北省望都縣城內學校
班里最近興起了一種風氣“過生日”。昨天是小琳的生日,她的媽媽為她舉辦了盛大的生日派對,訂了豪華酒店,布置精美,點了滿桌子的菜。班里的同學近乎請去了大半,被邀請的同學都帶著精心準備的禮物,或名牌玩具,或價值不菲的衣服。然后在一通吃喝玩樂中落下生日的序幕。
今天孩子們來到學校,在班里興致勃勃地討論著昨天生日的場景,都爭著搶著跟我說:“徐老師,我們昨天在哪吃的飯、是誰的生日、都點了什么菜、分別請誰了,等我過生日的時候,也邀請同學們去酒店過。”昨天參會的同學都興高采烈的討論著,而沒有參加的同學顯然找不到共同話題,在一旁靜靜地聽著??粗饲榇司?,初為人母的我陷入了沉思。生日這一天,我們到底應該給孩子什么?給孩子留下什么?我也已為人母,當初生寶寶的疼痛和恐懼至今歷歷在目。當我的寶寶過生日,在這一天,我應該給她什么呢?盛大的生日派對?名牌服飾?還記得在傳統文化培訓中,王局長說過,孩子的成長最需要精神食糧,這也是現在孩子所缺乏的。從小在孩子幼小的心靈上種下感恩的種子,這個孩子長大一定不會錯。一通吃喝過后,只會在孩子們的嘴上、舌尖上留下記憶。這些記憶,不幾天就會煙消云散。生日,生日,不僅要歡迎新生的喜悅,也要感恩母親生的痛苦。
第二節課是語文課,我決定拿出來和孩子們一起聊聊生日。在課上,我問孩子們:“生日是什么?這一天我們應該怎么過?”孩子們紛紛回答:“生日就是我們出生的日子,這一天媽媽會給我買生日蛋糕,給我買禮物?!蔽椅⑽⒁恍?,說:“孩子們,老師剛剛生完寶寶,生寶寶這一天特別痛苦,痛的我的汗水浸透了床單,都不能呼吸,我緊緊地告訴自己要堅持,使勁兒,這樣寶寶才能平安降生。如果這一天不幸運,那母親就會命送黃泉,與寶寶陰陽兩隔。同學們,生日這一天,我們到底該怎么做?”這時學生都紛紛舉起小手來,說:“感謝媽媽,給媽媽一個擁抱,給媽媽洗一次腳?!边@時我覺得我的用意已經達到了,于是就熱打鐵說:“孩子們,現在我們一起制定一個約定,我們要過一個不一樣的生日。生日前一天,讓爸爸或者媽媽給我們寫一封信,帶到學校來。上課時由老師和大家一起分享這一封愛意濃濃的信。我們班有52名同學,會收到52位媽媽對我們的祝福和期望。同時我們也要給媽媽回信,回家讀給媽媽聽,錄一段小視頻發到班級群分享。讓媽媽看到我們長大了,感受我們對她的愛?!?/p>
就這樣我們過了第一個生日。今天是詩涵的生日,中午詩涵媽媽寫了一封信讓詩涵帶到學校。下午第一節課正是我的課,在課上,首先我和同學們為詩涵唱了生日歌祝福詩涵,然后分享了詩涵媽媽的信。里面有媽媽懷孕時的小心翼翼和艱辛,生孩子時怕剖腹產對孩子不好,忍者劇痛自己生,以及媽媽的脾氣不好,經常會對詩涵發脾氣,請詩涵原諒,最后對詩涵濃濃的期望。當我讀完后,我發現很多孩子的眼圈紅紅的,當他們了解母親的苦心與艱難,感恩之情油然而生。詩涵給媽媽寫了一封回信,當她讀給媽媽聽時,媽媽都哭了,說我的寶貝長大了,給了詩涵一個大大的擁抱。當我把這感人的一幕幕發到班級群時,家長都紛紛表示,讓孩子學會感恩,比給予物質享受重要的多。
感恩是一種心靈習慣,而不是與生俱來的天性,但我們相信每個孩子心中都有一方感恩的自留地,只要我們在孩子心中埋下一顆感恩的種子,隨即這顆種子會生根、發芽、開花、結果,我們就會聞到世上最令人陶醉的花香。通過今天的“生日課堂”,一顆感恩的種子在52個孩子的心中悄然生根、發芽。愛的生日還會過,感恩的心時時延續。