戲曲舞蹈審美觀對舞蹈教學的借鑒意義

陳姣姣

（安徽黃梅戲藝術職業學院 安徽 安慶 246052）

戲曲作為一種傳統的藝術表現形式，體現著豐富的文學、藝術和舞蹈知識與內容，也承載了多種藝術表演形式，有著悠久的歷史傳統和藝術沉淀。有調查研究表明，戲曲最早存在于早期的原始社會，當時雖然沒有明確的藝術表現形式，但是族群或者部落之間存在的一些巫術活動卻有著現代戲曲內容的涵義，也可以被視作當代戲曲藝術的萌芽，再經歷中國漫長的歷史，在各個朝代文學、舞蹈、音樂的發展過程中，不斷豐富和成熟，逐漸形成了完善的戲曲藝術體系。而在漫長的歷史長河中，戲曲的發展與舞蹈也是一脈相承、互相融合與學習，戲曲借鑒舞蹈的動作發展，能用更加多樣的表演動作或方式來豐富其表演形式，兩者關系密切，就使得戲曲舞蹈逐漸具有了獨特的審美意蘊，也成為了一種獨立的藝術形式。由此可見，舞蹈在戲曲表演中具有非常重要的地位和作用。戲曲除了曲子曲詞之外，還需要用舞蹈動作來闡述戲曲故事的情節，并用歌舞的藝術形式來表達戲曲中人物的情感關系和思想關系，從而讓這種戲曲舞蹈能夠表現出藝術中的故事內容。同時，戲曲中的故事內容往往跌宕起伏，因此用肢體動作來體現內容變化成為重要的表現手段，也逐漸發展成一種具有獨特審美特征的藝術語言。因此用合適、科學的戲曲舞蹈審美觀來引導舞蹈教學不僅對戲曲的發展有著重要作用，對戲曲傳承和教學也有著關鍵的作用。……