推動科技成果轉(zhuǎn)化對策研究

文/劉曉云 尹傳波（安徽大學）

科技發(fā)展是一個循序漸進的過程，從科技成果研發(fā)成功到科技成果的實際運用并不是一蹴而就，每一項科技成果的成熟都經(jīng)過研發(fā)、轉(zhuǎn)化和應用。本文詳細分析科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀，理清科技成果轉(zhuǎn)化過程中存在的問題，著重探討如何提高科技成果轉(zhuǎn)化率。

一、 現(xiàn)狀分析

1.宏觀環(huán)境——面臨他國科技封鎖

根據(jù)瑞士洛桑經(jīng)濟管理學院國際競爭力年度報告，我國的科學技術水平在世界主要國家中居中游水平，處于發(fā)展中國家的前列，但與發(fā)達國家和一些新興工業(yè)化國家的差距仍然很大。我國科技發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)，一方面，我國的科技實力落后于發(fā)達國家，存在科技投入產(chǎn)出不匹配、人才與資金短缺、科技成果轉(zhuǎn)化機制不完善等問題；另一方面，我國面臨著西方國家的技術創(chuàng)新壓制，阻礙了我國的技術發(fā)展。比如美國企業(yè)在部分上游設備領域幾乎壟斷市場，下游的中國企業(yè)在利潤壓縮的同時還會隨時被“卡脖子”，由此會形成企業(yè)沒有利潤繼續(xù)投入研發(fā)，造成技術難以進步的惡性循環(huán)。

2. 兩國對比——中美專利占比兩極化

根據(jù)《2018 年專利統(tǒng)計年報》顯示，當年我國授權(quán)發(fā)明專利中，企業(yè)占63.9%，高校占23.2%，科研單位占6.4%，而美國的高校發(fā)明專利占整個國家的比例不足4%，企業(yè)發(fā)明專利占比則達85%，中國企業(yè)發(fā)明專利占比低于美國超過20%，而高校發(fā)明專利占比則要高出近20%。這一獨特現(xiàn)狀并不能說明高校比企業(yè)發(fā)明專利多是我國科技的弱點，相反，如果可以提高企業(yè)和學校的合作，這將成為我國科技創(chuàng)新的優(yōu)勢?！?br>