□劉佳琦 蒲婉瑩
梧桐樹(shù)作為影片最重要的母題以及敘事線索,其符號(hào)語(yǔ)言既是純真美好的愛(ài)情,也是“全部不只是部分之和”哲學(xué)概念的象征。
梧桐樹(shù)并沒(méi)有出現(xiàn)在影片的開(kāi)頭,而是在影片開(kāi)始7分鐘之后,從Bryce Loski的外公手中的一份刊有Juli Baker不肯從梧桐樹(shù)上下來(lái)新聞的報(bào)紙上出現(xiàn)的。而在Bryce的外公對(duì)他講述梧桐樹(shù)的故事之前,外公對(duì)外婆的思念為影片敘述Bryce和Juli的初戀故事埋下了伏筆。
Juli第一次爬上梧桐樹(shù)時(shí),激動(dòng)地邀請(qǐng)Bryce加入其中,當(dāng)?shù)弥嗤?shù)要被砍時(shí),Juli毫不猶豫地向Bryce求助。梧桐樹(shù)被砍之后,Juli意志消沉,也開(kāi)始審視自己對(duì)于Bryce的感情。梧桐樹(shù)存在時(shí),作為實(shí)物的梧桐大樹(shù)被Juli掌控著,同時(shí)也象征著影片中這一階段兩人的感情發(fā)展始終是以Juli大膽熱情的表白為主。Juli就像那顆梧桐樹(shù)一般堅(jiān)貞不渝地愛(ài)著B(niǎo)ryce。而梧桐樹(shù)消失,兩人關(guān)系也開(kāi)始變得微妙。Bryce逐漸正視Juli,開(kāi)始關(guān)心Juli的生活,甚至在家庭飯桌上為Juli說(shuō)好話。
梧桐樹(shù)作為傳情達(dá)意的媒介,在兩人關(guān)系的磨合過(guò)程中有重要作用。影片39分處,外公Chet Duncan帶著B(niǎo)ryce在小鎮(zhèn)夜晚的街道上散步,專程繞到了原來(lái)那棵大梧桐樹(shù)所在的地方,外公的一席話讓Bryce開(kāi)始審視自己的內(nèi)心:“Every once in a while,you find someone who’s iridescent.And when you do,nothing will ever compare.”此處的梧桐樹(shù)作為母題再一次被提起,暗示著在Bryce和Juli的情感關(guān)系中,Bryce成為了主動(dòng)的一方。
梧桐樹(shù)從有到無(wú),既是Juli對(duì)于Bryce的愛(ài)戀情感從強(qiáng)烈到淡化的象征符號(hào),也是Bryce對(duì)于Juli的情感從無(wú)到有的象征符號(hào)。影片結(jié)尾處,Bryce在Juli爸爸允許的情況下,搬來(lái)了一棵梧桐小樹(shù)苗打算種在Juli家的院子,意味著從Juli開(kāi)始播種的兩人之間的愛(ài)情終于得到了Bryce的回應(yīng)。兩個(gè)人的手一起放在梧桐樹(shù)苗根部的泥土前,意味著兩人的愛(ài)情正是建立在梧桐樹(shù)基礎(chǔ)之上,也會(huì)像外公Chet和外婆的愛(ài)情一樣忠貞不渝。
“全部不只是部分之和”是Juli父親教給她的價(jià)值觀,也是梧桐樹(shù)的符號(hào)意義。梧桐樹(shù)在片中對(duì)于除Juli以外的人來(lái)說(shuō),只是一棵普通的梧桐樹(shù)而已,梧桐樹(shù)的全部?jī)H僅是一棵丑陋的大樹(shù)而已。爬上梧桐樹(shù)高處的Juli因?yàn)橛H眼目睹了遠(yuǎn)方的秀麗風(fēng)景和日升月落的璀璨,領(lǐng)會(huì)到了“全部不只是部分之和”的意蘊(yùn),也揭示出影片中所要表達(dá)的“梧桐樹(shù)的全部并不是梧桐樹(shù)的部分之和”的觀念,梧桐樹(shù)及其符號(hào)化的象征意義才是梧桐樹(shù)存在的重要理由。
梧桐樹(shù)這一母題是影片重要的敘事線索,在敘事功能上具有重要的作用,主要體現(xiàn)在推動(dòng)劇情發(fā)展、時(shí)空變化以及人物性格轉(zhuǎn)化三個(gè)方面。
梧桐樹(shù)在推動(dòng)劇情發(fā)展方面的作用表現(xiàn)在為Juli和Bryce的愛(ài)情埋伏筆、制造兩人之間的矛盾、解開(kāi)兩人誤會(huì)并互相表達(dá)愛(ài)意這三個(gè)部分,它們分別象征影片敘事的開(kāi)端、發(fā)展及結(jié)尾。在影片開(kāi)場(chǎng)7分鐘的鏡頭處,Bryce的爺爺遞給他一張關(guān)于Juli的報(bào)紙,因?yàn)檫@一份報(bào)紙以及爺爺“不帶偏見(jiàn)地去了解一下Juli Baker”,Bryce在心中埋下了對(duì)于Juli的愛(ài)情的種子,雖然不自知卻為后續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)意埋下了伏筆。
本片采用人物視點(diǎn)表現(xiàn)手法,分別從男女主人公的角度講述對(duì)于彼此的心路歷程與關(guān)系變化。梧桐樹(shù)對(duì)于兩位主人公而言也是如此。影片開(kāi)端,梧桐樹(shù)與Juli相依為命,既交代了Juli單純善良的性格,又預(yù)示了她對(duì)于Bryce純真懵懂的感情。
面對(duì)梧桐樹(shù)突然被強(qiáng)制砍倒與Bryce的冷漠,Juli開(kāi)始反思自己是否像迷戀梧桐樹(shù)一樣迷戀Bryce。Bryce從被Juli瘋狂迷戀的被動(dòng)狀態(tài)中轉(zhuǎn)變,成為了二者中感情的主動(dòng)者。先是爺爺主動(dòng)幫Juli清理院子,后是聽(tīng)爺爺講述人生之中遇見(jiàn)一個(gè)難得的愛(ài)慕之人的非凡意義,Bryce開(kāi)始覺(jué)察到自己對(duì)于Juli的愛(ài)意。印有爬上梧桐樹(shù)的Juli的那份報(bào)紙被Bryce從抽屜里翻了出來(lái),標(biāo)志著B(niǎo)ryce終于開(kāi)始正視這份被自己忽略的感情,將影片逐步推向高潮。影片的結(jié)尾,梧桐樹(shù)作為兩人和好的媒介再一次出現(xiàn)在銀幕的畫(huà)框之內(nèi)。此時(shí)梧桐已經(jīng)將兩人的距離拉近,并且Bryce帶來(lái)的梧桐樹(shù)苗宣告著他已經(jīng)理解Juli的情意,愿意與她一同分享關(guān)于梧桐樹(shù)的回憶,接受Juli的感情。
梧桐樹(shù)作為母題在影片中的呈現(xiàn)分別有三種形式:參天大樹(shù)、梧桐樹(shù)畫(huà)像、梧桐樹(shù)苗,而這三種形式正是影片進(jìn)行時(shí)空變化的關(guān)鍵因素。當(dāng)梧桐樹(shù)還是一棵參天大樹(shù)的時(shí)候,影片敘述的是Bryce和Juli的日常生活,地點(diǎn)主要是在梧桐樹(shù)下。沒(méi)有新鮮內(nèi)容的刺激,觀眾的興趣會(huì)逐漸下降,注意力也會(huì)從影片中分散出來(lái)。而當(dāng)梧桐樹(shù)莫名其妙被砍掉之后,影片先展示Juli的反常言行,為影片的內(nèi)容增添了新鮮感,也推動(dòng)了敘述的空間逐漸從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。Juli屋子中的那幅梧桐樹(shù)畫(huà)像作為一種象征性的存在,將愛(ài)情的講述者從Juli轉(zhuǎn)向了梧桐樹(shù)和Bryce。實(shí)體的梧桐大樹(shù)是Juli的觀望Bryc的視角,梧桐樹(shù)畫(huà)像是旁觀者觀望Juli的視角也是Bryce對(duì)Juli的關(guān)注視角。影片的結(jié)尾,兩人共種梧桐樹(shù),是兩人的共同觀望梧桐樹(shù)的視角,同時(shí)也代表了觀眾對(duì)于兩人愛(ài)情觀望的視角。正是由于梧桐樹(shù)借助不同載體的變化,在Bryce和Juli的人物視點(diǎn)表手法中才得以使時(shí)空變化更加自然流暢。
梧桐樹(shù)對(duì)于人物性格轉(zhuǎn)化最明顯的作用表現(xiàn)在Bryce和Juli身上。梧桐樹(shù)對(duì)于Juli而言是她由懵懂走向成熟的標(biāo)志,對(duì)于Bryce而言是他從怯懦走向勇敢的標(biāo)志。Juli對(duì)于Bryce的感情就像梧桐樹(shù)上遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景,也沒(méi)有人能體會(huì)失去梧桐樹(shù)的痛苦。失去梧桐樹(shù)后,她逐漸審視自己炙烈的情感追求,也開(kāi)始逐漸接觸到真實(shí)的Bryce,開(kāi)始思考“Bryce是否是全部大于部分之和的那一類人選”,直至影片結(jié)尾與Bryce和解,一起種下屬于他們的梧桐樹(shù)時(shí),Juli才真正完成了自己對(duì)于Bryce的認(rèn)知。在這一過(guò)程中Juli的人物性格正是從單純懵懂蛻變至理性成熟。這一轉(zhuǎn)變作用于影片的整體上,使得人物形象更加立體可感,真實(shí)性更強(qiáng)。Bryce從影片一出場(chǎng)便是以逃避的姿態(tài)應(yīng)對(duì)Juli的熱情,呈現(xiàn)在Juli面前的始終是一個(gè)“懦夫”的形象。在梧桐樹(shù)被砍,他主動(dòng)帶來(lái)梧桐樹(shù)苗之后,終于坦然承認(rèn)自己對(duì)于Juli的感情。這個(gè)過(guò)程是兩個(gè)人相互發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,也是人物性格交替轉(zhuǎn)換的過(guò)程。
在影片中,梧桐樹(shù)作為母題反復(fù)出現(xiàn),而影片中梧桐樹(shù)的構(gòu)圖也頗有意味。
在Juli爬上梧桐樹(shù)時(shí),對(duì)于Juli采用的是封閉式構(gòu)圖,營(yíng)造出均衡統(tǒng)一的畫(huà)面感。此時(shí)影片主色調(diào)是紫粉色,畫(huà)格內(nèi)的主體是Juli,此處構(gòu)圖象征著Juli和大自然擁有一樣純真美好的品質(zhì)。透過(guò)Juli的主觀視角傳達(dá)給觀眾的梧桐樹(shù)遠(yuǎn)處的風(fēng)景的構(gòu)圖被兩棵梧桐樹(shù)枝給框定,形成銀幕內(nèi)的畫(huà)框,畫(huà)框內(nèi)的景象卻是無(wú)限延伸,形成開(kāi)放式的構(gòu)圖,提供了極大的信息量,畫(huà)面的主體是地平線上的朝陽(yáng),均處于影片視覺(jué)呈現(xiàn)的黃金分割點(diǎn)上,朝陽(yáng)與Juli遙相呼應(yīng),共同建構(gòu)了Juli的內(nèi)在品質(zhì)。
在樹(shù)即將被砍掉時(shí),畫(huà)面采取的是封閉式構(gòu)圖,Bryce同樣位于梧桐樹(shù)的枝椏間,就像Juli望見(jiàn)的自然風(fēng)光一樣,都是Juli心愛(ài)之物,同時(shí)也表達(dá)了Bryce和大自然一樣,面對(duì)Juli的感情無(wú)法做出回應(yīng)。
被砍倒的梧桐樹(shù)樁出現(xiàn)在Bryce的視野中時(shí),梧桐樹(shù)樁作為畫(huà)框內(nèi)的主體,Bryce作為陪體,交代了兩個(gè)事物之間的關(guān)系。這棵作為Juli化身的梧桐樹(shù)得到了Bryce的關(guān)注,意為Juli的感情在此處開(kāi)始逐漸得到了回應(yīng)。
影片通過(guò)設(shè)置梧桐樹(shù)在畫(huà)面中與兩人位置關(guān)系的構(gòu)圖交代了不同階段兩人的感情進(jìn)展,在影片主題的表達(dá)上闡釋了兩人的關(guān)系從不平等的“單相思”到互相尊重的過(guò)程,揭示了真正美好的愛(ài)情應(yīng)該是勢(shì)均力敵的相互尊重而非單方面付出。
《怦然心動(dòng)》中的梧桐樹(shù)作為影片的母題在符號(hào)語(yǔ)言、敘事功能以及畫(huà)面構(gòu)圖上相互滲透,互為補(bǔ)充,為純美的小清新主題電影樹(shù)立了標(biāo)桿。影片顛覆成年人作為情感話題主角的視角,另辟蹊徑,講述少男少女的青春懵懂愛(ài)情,為小清新電影的敘述創(chuàng)作提供了制作經(jīng)驗(yàn)。