中小企業(yè)工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

劉翱翔

摘要：中小企業(yè)在蓬勃發(fā)展的同時，由于的數(shù)量激增，且創(chuàng)業(yè)的門檻相對較低，所以競爭也異常激烈。同時，中小企業(yè)相對于發(fā)展較為成熟的大型企業(yè)來說，其管理人員專業(yè)水平不足、管理體系不完善，管理制度不健全的問題還客觀存在。

關(guān)鍵詞：中小企業(yè);工商管理;培訓(xùn)

隨著經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展，世界經(jīng)濟已然連接成為一個整體，世界經(jīng)濟形勢的波動對國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展也會產(chǎn)生巨大的影響。目前，相當(dāng)一部分的中小企業(yè)管理人員普遍存在綜合素質(zhì)較低的情況，管理隊伍缺少統(tǒng)一性。此外，中小企業(yè)管理人員的學(xué)位結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等都存在著不合理的現(xiàn)象。具有工商管理專業(yè)知識和技能的人員嚴重不足，大部分員工都沒有經(jīng)過有關(guān)工商管理的正規(guī)教育和相關(guān)培訓(xùn)，都缺少專業(yè)的企業(yè)管理知識，并且其管理方式存在一定滯后性。管理人員的綜合素質(zhì)在時代和企業(yè)的不斷發(fā)展中逐漸表現(xiàn)出不適應(yīng)性，從而對中小企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的制約性，具體表現(xiàn)在以下幾點。

一、重視程度低

只有加強對管理人才的不斷培訓(xùn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。但就現(xiàn)階段而言，企業(yè)對管理人才的培訓(xùn)并沒有引起足夠的重視，特別是那些中小型企業(yè)，正處于發(fā)展階段，所以，更多的是重視技術(shù)方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，因而就忽略了管理人才的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作人員欠缺管理意識。而且有很多企業(yè)管理者認為，進行工商管理培訓(xùn)對工作并沒有什么用處，進行培訓(xùn)純屬浪費時間。所以，這些企業(yè)寧愿選擇監(jiān)督管理員工的方法來確保員工的工作正常進行，也不愿意多花一點點時間給員工進行管理方面的培訓(xùn)。因此，中小企業(yè)對管理培訓(xùn)工作重視不夠。

二、缺少足夠的培訓(xùn)師資力量

目前，也有一些中小企業(yè)意識到了工商管理培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的重要性以及工商管理培訓(xùn)存在對于企業(yè)發(fā)展的意義，也開始逐漸重視工商管理培訓(xùn)工作。這些企業(yè)也會安排管理層工作人員學(xué)習(xí)一些培訓(xùn)課程，然而，由于這些企業(yè)也還是處于發(fā)展中的現(xiàn)代型中小企業(yè)，對于工商管理的認識也僅僅是處在初級階段，沒有足夠的工商管理培訓(xùn)師，更沒有建立優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊伍。而且，有的企業(yè)對工商管理培訓(xùn)也只是走過場，貌似高度重視工商管理培訓(xùn)活動，但是聘用的卻是能力較低素質(zhì)較差的培訓(xùn)師，雖減少了費用，節(jié)省了時間，但達不到想要的培訓(xùn)效果。

三、單一的考核形式以及簡單的管理結(jié)構(gòu)

目前仍有很多中小企業(yè)沿用傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式進行工商管理培訓(xùn)，雖然也安排了管理人士進行培訓(xùn)，但卻不能夠引起參加培訓(xùn)人員的高度重視，即使去參加培訓(xùn)也只是把培訓(xùn)在當(dāng)任務(wù)完成。而且傳統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)師與參與培訓(xùn)人員基本不進行溝通，同時，培訓(xùn)結(jié)束后進行的考核也是比較單一的，通常就是出一些簡單的試題，參訓(xùn)人員進行簡單的筆試答卷，而且參加考核人員還互相抄襲，培訓(xùn)只是為了參訓(xùn)人員能夠順利通過考核。考核制度松懈不嚴格導(dǎo)致了企業(yè)的管理能力過低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)之后卻不能把學(xué)到的理論知識切實地使用到企業(yè)管理中來。

四、培訓(xùn)內(nèi)容不合理，方法不科學(xué)

在現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展過程中，工商管理培訓(xùn)是一項系統(tǒng)化、復(fù)雜化的教育活動。但在工商培訓(xùn)過程中，部分中小企業(yè)并沒有綜合分析多方面影響因素，優(yōu)化創(chuàng)新工商培訓(xùn)管理，安排的工商管理培訓(xùn)內(nèi)容不合理，培訓(xùn)內(nèi)容難易度不適中，不符合不同崗位人員各方面實際情況實際情況，人員參與工商管理培訓(xùn)的積極性、主動性不高，影響工商管理培訓(xùn)工作的順利開展。同時，企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)單一化工商管理培訓(xùn)方法，不注重培訓(xùn)方法的優(yōu)化完善，無法對人員進行系統(tǒng)化的工商管理培訓(xùn)。