淺談少兒教輔報刊編輯的創新意識

◎賈云峰

步入新時期以來， 少兒教輔報刊的發展形勢越來越嚴峻，讀者們可以通過新媒體平臺隨時隨地的獲取教輔信息，這使得少兒教輔報刊的市場占有率越來越小。 不同于其他類型的少兒期刊，教輔報刊有著其獨有的優勢，但想要在不斷發展的市場形勢下始終占據一席之地， 少兒教輔報刊的編輯人員還需要付出更多的努力。 本文具體對少兒教輔報刊編輯的創新意識進行了研究和分析，從創新的方向入手，提出有效的創新策略，旨在為帶動少兒教輔報刊的更好、更優開辦注入新的活力。

一、少兒教輔報刊編輯的創新方向

1.明確少兒教輔報刊的定位

少兒教輔報刊想要贏得更多讀者的青睞， 就必須突出其個性化特征，明確其個性化定位，使其與能夠其他類型的報刊區分開來，才能更好的應對市場發展所帶來的競爭。少兒教輔報刊所具備的最主要的功能在于其教育功能， 因此在進行少兒教輔報刊的編輯創新時， 必須明確教輔刊物在讀者心中的地位以及報刊在讀者學習生活中所發揮的作用，更多的立足于讀者的角度之上，既要提升文章的質量，又要提升讀者的滿意度， 才能更好的發揮少兒教輔報刊的突出優勢。 編輯人員需要結合少兒教輔報刊的定位情況及時轉變編輯理念，結合教育領域發展進步的實際情況，及時切換編輯視角，兼顧讀者的發展需求，考慮到讀者的接收能力，提升少兒教輔報刊對于讀者的吸引力，形成更具新穎性和獨特性的編輯特征，給予讀者耳目一新之感。

2.提升少兒教輔報刊的質量

相對于網絡平臺之上的信息而言， 少兒教輔報刊能夠承載的信息量是有限的，同時在讀者獲取信息的便捷性、信息傳播的高效性和廣泛性方面， 少兒教輔報刊都存在著較大的劣勢。越來越多的人認為，報刊將逐漸被時代的發展所遺忘， 這使得越來越多的讀者也放棄了從報刊中獲取信息的這一渠道，紛紛投向了網絡平臺。 但事實上，少兒教輔報刊的高質量能夠賦予其其他教輔信息傳播媒介所不具備的優勢。但就目前情況來看，許多少兒教輔報刊中所刊登的文章內容都大同小異，欄目設置也十分相似，已經很難激發讀者的興趣，且與打造精品報刊的需求相違背。少兒教輔報刊的編輯人員必須從多個角度上全面提升報刊的綜合質量，如充分考慮到讀者的需求，提升讀者的“悅”讀性，強化內容與形式呈現的豐富性等， 更好地滿足讀者多樣化的閱讀少兒教輔報刊的需求。

3.打造少兒教輔報刊的品牌

少兒教輔報刊編輯在開展編輯創新工作時應當注意打造足夠突出的報刊平臺， 將報刊的編輯過程看作產品的生產過程。 以往少兒教輔報刊的編輯會更加注重內容的篩選和豐富，但面對嚴峻的市場競爭，編輯人員必須樹立競爭的觀念，提升品牌意識，在開展編輯工作時更多的考慮到市場發展的需求，更好的貼近讀者，打造一支完備的編輯人才隊伍，采取被積極影響的經營銷售形式，充分體現品牌的人文性特征，讓更多的讀者能夠關注到少兒教輔報刊，提高報刊的影響力和競爭力。

二、少兒教輔報刊編輯的創新策略

1.充分考慮到讀者的需求，充分把握時代特征

編輯人員需要對于少兒教輔報刊的讀者們有足夠深入的了解，充分考慮到讀者所處年齡階段的特殊性，以更加適宜的語言表達形式、更容易激起讀者閱讀興趣的文章內容、更能對讀者學習生活起到幫助作用的文化知識提升少兒教輔報刊的影響力。如今的少兒讀者已經不同于往日，他們更多的汲取了時代發展所帶來的影響，面對新鮮的事物，他們更容易產生好奇心，也更容易予以接納。課本當中所承載的知識內容以及在校學習所能獲取到的知識信息已經以充分滿足其多樣化的了解新鮮事物、學習新鮮知識的需求，而少兒教輔報刊無疑是其廣闊學習的天地中有利的一角。相對于網絡平臺而言，少兒教輔報刊作為傳統的少兒教輔工具，雖然具備著諸多劣勢，但也有其獨有的優勢， 經過篩選的文章內容、 經過編排的版面形式、更符合讀者要求的報刊內容等，都賦予了其更多的正面影響作用。報刊編輯在開展編輯工作的過程當中，當更多的考慮到讀者的需求，滿足其天馬行空的想象力，同時激發其創新意識，充分考慮到時代的發展特征，兼顧內容、形式等多個方面的創新，從而有效提升自身的市場競爭力。

2.及時轉變編輯工作理念，充分展現報刊特色

少兒教輔報刊編輯的創新還應當體現于其工作理念的轉變方面，以往少兒教輔報刊編輯在選擇文章內容、調整整版面形式時，會過多的受到既定思維的局限，但事實上，新時期的小讀者已經不同于以往的小讀者， 他們的眼界更加開闊， 也更加期待于從少兒教輔報刊當中學習到更為豐富的知識內容。 編輯人員可以將少兒教輔期刊看作小讀者們學習生活的輔助工具， 但要將其視為打開新天地大門的一把鑰匙，給予讀者們更多的參與到編輯過程當中的機會。舉例來說， 編輯人員可以在少兒教輔報刊當中適當的增加互動性的活動，設定專門的課題，鼓勵小讀者們積極投稿，發揮自身的想象力，展現了自己的聰明才智。

3.提升報刊靈活性趣味性，給予讀者正面引導

新媒體的發展對于報刊這類傳統媒體而言， 無疑產生了較大的擠壓。 少兒教輔報刊編輯應當更多的學會借助新媒體的優勢，提升報刊的趣味性和靈活性，加強與讀者之間的互動交流，更多地傾聽讀者的心聲，鼓勵讀者們表達個人意見，并有針對性的予以采納。 舉例來說，少兒教輔期刊編輯可以通過借助微博、微信、網站等平臺拉近與讀者之間的距離，借助這些平臺定期向讀者推送信息，并定期發布相應的互動活動，不僅能夠引導讀者者們參與其中，讀者們所上傳至平臺的個人作品在經過讀者的許可后， 也可以作為教輔報刊的編寫素材呈現于報刊之上， 讓讀者能夠更多的感受到參與其中的快樂， 同時有效提升少兒教輔期刊對于讀者的吸引力。另外，對于傳統少兒教輔期刊當中模塊化的知識內容，編輯們也可以選擇一個更加靈活的方式予以呈現，例如在少兒教輔報刊當中增加關聯二維碼， 讀者可以通過二維碼獲取與少兒教輔報刊中的內容相關聯的、 動態化的信息或相關的智力游戲， 從而更大程度上加強讀者對于少兒教輔報刊的關注度。

結語

綜上所述， 新時期的少兒教輔報刊仍然具備著其獨特的價值， 而其價值能否得以充分的體現通常取決于編輯是否投入了足夠的創新意識。在這篇文章當中，我們對于少兒教輔報刊編輯的創新意識進行了研究和分析， 并有針對性地提出了相應的創新策略。從長遠發展的角度上來看，少兒教輔報刊有著更為廣闊的進步空間，通過不斷的創新，不僅能夠有效的提升報刊自身的質量， 同時也能夠給予讀者的學習生活和娛樂生活更多的幫助， 賦予少兒教輔報刊更多的活力，從而更好的應對行業發展所提出的新要求，以更好的姿態應對市場競爭所帶來的新挑戰。