武漢市少兒乒乓球培訓機構及教練員現狀研究①

韓惠子

(華中師范大學 湖北武漢 430079)

乒乓球作為我國的國球有著舉足輕重的地位，乒乓球運動對于少年兒童的敏捷力、反應力等多方面能力有著良好的提升作用。因此，研究武漢市少兒乒乓球培訓機構的開展情況有著極其重要的意義。通過走訪了解武漢市少兒乒乓球培訓機構現狀得知，只有探索良好的解決方案，才能為武漢市少兒乒乓球培訓機構的科學發展提供不竭動力。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

該文以武漢市少兒乒乓球培訓機構為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過在武漢市圖書館和互聯網上查找文獻資料，作為此次調研的理論基礎。

1.2.2 問卷調查法

此次調研采用調查問卷的形式，隨機對武漢市6家少兒乒乓球培訓機構的經營者和教練員進行了調查研究，在此次調查問卷中，發放問卷15份，收回13份，回收應為86.67%。

1.2.3 數據統計法

此次調研將收集到的數據通過Excel和相關的數據分析方法進行對比與分析，得出相關結論。

2 研究結果與分析

2.1 武漢市少兒乒乓球培訓機構的基本情況分析

2.1.1 武漢市少兒乒乓球培訓機構的經營性質情況

此次調研的6家少兒乒乓球培訓機構中有5家為個體投資，有1家為股份籌資，而這其中并沒有國家投資的少兒乒乓球培訓機構。在我國經濟改革的大背景下，武漢市少兒乒乓球培訓機構也逐步由國有向私有轉變，目前主要以個體投資和股份籌資的形態存在，也是當前武漢少兒乒乓球培訓產業的主要存在形式。

2.1.2 武漢市少兒乒乓球培訓機構的場地的使用情況和場地面積

在調查的培訓機構中，運動場地的使用方式主要以短租為主，通常租用1～3年，有4家培訓機構采用這樣的方式，占總比例的66.67%，有2家培訓機構采用長期租用5年以上，占總比例的33.23%。大多數投資者以盈利為目的，短期性的投資可以規避一些不確定性因素，說明投資者對于長期規劃的能力不足，也缺乏必要的信心。另外，場地面積方面，運動場地在200m2以下的培訓機構有1家，200～500m2的培訓機構有3家，500m2以上的培訓機構有2家，大多數的少兒乒乓球培訓機構處于中等規模。

2.2 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員現狀分析

2.2.1 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員性別情況分析

在此次對武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員的調查中，男性教練員有12人，女性教練員有3人。男女教練員的比例存在較大差距，主要是由于男性和女性性格和身體素質等多方面因素造成，男性性格往往好動，而女性的性格往往偏于安靜，在身體素質方面，乒乓球運動對于反應能力等方面有著更高的要求，男性的反應能力會優于女性，而女性的細致、耐心方面更由于男性。但是，調查發現，大家對于女性教師的需求較大，這主要是由于女性教師相對細致、耐心，而且通常女孩子的家長更傾向于找女教練員進行輔導，女教練員的培訓風格相對溫和，同時也能夠避免在一些輔導中的肢體接觸產生的尷尬等問題。

2.2.2 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員年齡情況

在武漢市少兒乒乓球培訓機構中，教練員以30～40歲為主，20～30歲的教練員有3人，40～50歲的教練員有4人，50歲以上的教練員有1人。教練員越年輕代表著他們有著更加充沛的精力和活力投入到執教工作中，但是不容忽視的是，教練員的年紀往往也與他們的執教經驗有著莫大的關系，豐富的執教經驗是通過日積月累形成的，年紀輕的教練員通常有著較為豐富的理論知識，但是一些實踐技巧和處理突發情況的能力往往不足。

2.2.3 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員文化程度情況分析

目前，武漢市少兒乒乓球培訓機構中的教練員大部分文化水平較高，在被調查的教練員中，有2名教練員擁有高中以下的文化水平，有5名教練員擁有大專學歷，有6名教練員擁有本科學歷，有2名教練員擁有碩士學歷，并沒有教練員擁有博士及以上的學歷。教練員的文化水平越高，代表著他們接受了良好的專業教育，他們往往擁有豐富的理論知識和一些實戰技巧，能夠很好地運用到執教過程中去。而對于一部分非專業的教練員，他們往往是出于愛好，對于乒乓球運動更是有著較為深入的研究，因此他們通常也具備了教練員的資格。

2.3 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員工作性質情況

2.3.1 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員工作性質情況

當前在武漢市少兒乒乓球培訓機構中的教練員中，有10名教練員是全職，5名教練員是兼職，分別占教練員人數的2/3和1/3。通過與教練員的交流中了解到，目前武漢市少兒乒乓球培訓機構的經營者大多擔任兼職教練一職，這也是全職教練員的主要組成部分。

2.3.2 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員運動經歷情況

在此次對武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員運動經歷的調研中了解到，有2名教練員在省運動隊接受過培訓，占比13.23%；有10名教練員在市隊接受過培訓，占比66.67%；有3名教練員并沒有任何專業運動隊的培訓經歷。

2.3.3 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員執教年限情況

武漢市少兒乒乓球培訓機構的教練員大多數的執教年限在5年以下，這部分教練員通常比較年輕，對于教學工作有更多的激情與創新的能力，對青少年兒童有著更好的親和力與感染力，能夠較快地融入到青少年兒童中，這是他們的優勢之處。

2.3.4 武漢市少兒乒乓球培訓機構教練員執教職稱情況

在對武漢市少兒乒乓球培訓機構的15名教練員的教練證書的調查中了解到，僅有1名教練員擁有專業的教練資格證書，這也表明當前教練員資質認證的情況還需要進一步完善，教練員資格證書不能完全體現一個教練員的教學能力，但是政府部門有必要在這方面進一步進行資格認證，這樣有助于培訓機構的經營者、學員及家長對教師有一個甄別和篩選的指標。

3 結論與建議

3.1 結論

（1）當前武漢市少兒乒乓球培訓機構的經營性質主要以個體投資為主，股份籌資為輔，大多數的少兒乒乓球培訓機構處于中等規模。武漢市少兒乒乓球培訓機構的運動場地大多采用短期租賃1～3年的使用方式，運動場地的面積通常集中在200～500m2。

（2）教練員中以男性為主，教練員的年齡大多集中在30～40歲。在被調查的教練員中，學歷主要集中在本科以上，這也體現了教練員擁有良好的文化基礎。

（3）教練員中大多數有專業隊訓練的經歷，執教年限通常在5年以下。但絕大多數的教練員缺乏教練資格證書，這是亟待解決的問題。

3.2 建議

（1）我國的相關政府應當發揮調節作用，在對于武漢市少兒乒乓球培訓機構的監管方面加大力度，努力營造一個良好的、公平的營商環境。同時，在一些稅收政策及運動場地等方面應當給予一定的扶持力度。這樣能夠減輕機構的成本壓力，使得經營者能夠將更多的精力放在將培訓機構做好、做大、做強方面。

（2）政府部門和乒乓球運動協會應當建立乒乓球教練員的考核機制，對于考核通過的教練員頒發證書，這樣能夠提高教練員的準入門檻，也能使乒乓球教練行業更加規范。在一些培訓機構經營者和家長選擇教練員的時候，也能有一定的參考指標。

（3）為教練員提供一些不定期的培訓與交流活動，這樣能夠使教練員通過學習與交流，在提升專業能力的同時，也能找到自身的不足，更有針對性地進行自我完善。

（4）武漢市少兒乒乓球機構的經營者應該注重自身能力的培養，不斷提高自身的經營管理能力，對于機構未來的發展有一個科學合理的規劃，通過與一些有著成功經驗的機構經營者進行溝通與交流，逐步找到自身管理中的一些不足，并不斷調整，使培訓機構能夠良性健康地快速發展起來，為我國的乒乓球事業不斷輸送人才。