群眾文化輔導對基層文化建設的作用研究

錢秋瑩 周口市川匯區文化和旅游局

現如今，人們生活質量不斷提升，越來越多的人開始追求高層次的精神生活。但是，根據相關調查顯示，群眾素質普遍偏低，究其原因基層文化建設不足引起的。想要有效解決該問題，可以利用群眾文化輔導，分層次輔導社會大眾，這樣不僅能夠對人們的精神文化生活需求進行滿足，提升人們的生活質量，還可以充分發揮出文化建設者的價值，提升國民文化素質，構建和諧文明社會。基于此，在實際工作中，相關部門需要結合群眾文化水平情況，從多個層面入手，充分利用群眾文化輔導形式，加強基層文化建設力度，創新群眾文化輔導形式，拓展群眾文化輔導路徑，從根本上提升基層文化建設水平。

一、群眾文化輔導對基層文化建設的作用

（一）有助于促進全民藝術普及

在基層文化建設中，群眾文化輔導可以促使多樣化藝術形式的傳播，提升群眾文化藝術活動影響力，指引群眾在業余閑暇時間中參加高層次精神文化藝術活動。并且，群眾文化輔導，能夠提升群眾藝術欣賞能力、藝術表演能力，促使群眾廣泛參加文化藝術活動，有效豐富群眾文化藝術知識，提升群眾文化藝術表現力和創造力[1]。群眾文化輔導，具有互動性、實踐性、創新性等特點，能夠促使群眾積極參加藝術興趣愛好學習中，加強輔導力度可以提升活動影響力，提升文化藝術號召力，促使群眾更好的享受精神生活，對群眾藝術需求進行滿足。

（二）有助于宣傳核心價值理念

在群眾文化輔導工作中，不僅是培訓藝術技能，對藝術理論知識進行講解，組織群眾文化藝術實踐，還是思想教育的重要途徑，進而實現核心價值教育目的。例如，在群眾文化輔導中，涉及主流文化內容、經典文藝節目、歌頌黨與祖國的文藝節目，這些活動具有教育性特點[2]。例如，在舞蹈表演“紅色娘子軍”、排練京劇“紅燈記”唱段、創編反映時代風尚和弘揚主流價值理念的作品等，這些活動有助于核心價值理念的傳遞。特別是多元化思想背景下，群眾需求存在差異化特點，利用群眾文化輔導，可以凝聚人心，對積極向上思想價值觀念進行滲透，在對群眾文化藝術修養進行培養的同時，對優秀傳統文化進行傳承和弘揚，促使群眾形成良好的道德風尚。此外，在群眾文化輔導中，能夠構建互幫互助、和諧的氛圍，這有助于鄰里關系和睦，陶冶群眾思想情操，進而在無形中滲透社會主義核心價值理念。

（三）有助于滿足群眾個性需求

最近幾年，群眾文化藝術需求增加，價值文化藝術需求差異增大，群眾文化輔導形式也出現了較大改變，向著全覆蓋、均等化、持續化、個性化方向發展。現階段，各級文化館在探索創建總分館制，側重于面向社區文化站，開展全面覆蓋的群眾文化輔導工作，且越來越注重利用網絡對多元化群眾文化需求進行滿足。群眾文化輔導工作，覆蓋面變得更佳廣泛，老年人、中小學學生、企事業單位群體均可以獲得輔導。并且，我國大部分地區文化館都在創建和完善藝術志愿者機制，組織社會中專業和非專業藝術人才加入輔導工作中，這樣可以更好的對群眾文化藝術需求進行滿足。目前，群眾文化輔導工作針對性也在不斷提升，逐漸凸顯出面對面、點對點、手把手特點，促使群眾多樣化、個性化需求得到滿足。

二、基層文化建設中利用群眾文化輔導的策略

（一）提升文化館專業干部素養

群眾文化輔導工作的開展，需要依靠大量專業群眾業務干部，其需要具備豐富的輔導經驗，了解全民文化藝術普及理論，還需要具備較強的技藝與創編能力，這樣才可以更好的開展群眾文化輔導工作。因此，在實際工作中，可以從以下幾個方面入手。第一，需要引進具有較強專業素養的群眾文化專業干部，在該過程中可以利用特殊人才引進、公開招聘、文化系統內部調轉等形式，對群眾文化干部隊伍進行充實，對群眾文化輔導工作需求進行滿足。第二，需要注重提升現有群眾文化干部的素養，側重于培訓專業技能，可以利用省市群眾藝術館、各大院校委托培養等形式，還可以開展群眾文化干部參與群星獎評比等手段，不斷提升群眾文化干部專業素養[3]。第三，想要有效提升群眾文化輔導水平，還可以經常性的開展群眾文化輔導工作總結會議，針對群眾反映的情況，對相關信息進行收集，研究群眾文化輔導工作理論，進而不斷提升群眾文化干部素養。第四，為了促使群眾文化專業干部積極進行輔導工作，需要創建完善的人才評價機制，優化工作評價體系，利用有效的績效考核，對群眾文化干部的輔導工作量、社會收益、認可度進行考察，構建良好的群眾文化輔導氛圍，提升輔導質量與水平。

（二）豐富群眾文化輔導的形式

群眾文化輔導，需要從自上而下、自下而上這兩種手段開展。實際上，想要有效開展群眾文化輔導工作，需要對群眾的文化藝術需求進行全面了解，這就需要做好群眾文化需求調研工作，對當地群眾文化藝術需求進行了解，結合現有資源，科學合理開展群眾文化輔導規劃工作，進而實現輔導廣泛性、多元性、人性化。與此同時，需要靈活利用自上而下群眾文化輔導手段，以文化館為依托，免費開展系統化、長期化、規模化的群眾文化輔導活動，提升輔導工作普惠性，廣泛開設各種類型的藝術活動，對基層群眾文化藝術需求進行滿足。此外，需要靈活利用自下而上的群眾文化輔導手段，通過點餐制的形式，開展輔導活動[4]。在該過程中，利用互聯網等途徑，對群眾文化藝術需求進行了解，群眾需要哪種類型的文化藝術，便開展哪種類型的輔導活動，充分利用現有場地，進而提升輔導適應性。此外，還可以結合企事業單位、各個學校的現實需求，對社會組織進行邀請，開展輔導活動，這樣不僅能夠實現一對多活動，還可以實現一對一輔導。并且，為了保證輔導廣泛性，還可以利用在線輔導形式，通過微信小程序、公眾號，或者是通過在線直播等，開展文化藝術輔導；或者是利用數字文化館，開展在線一對一互動，進而保證輔導針對性。

（三）完善群文活動軟硬件設施

群眾文化輔導工作，需要有場地、音響、燈光等設施設備作為支撐。想要保證輔導工作長效性，需要對相應的軟硬件設施進行完善。在輔導工作中，需要做到免費開放，對免費開放的路徑進行豐富，充分利用社區活動室、地方文化館、街道辦管轄的休閑娛樂場館等場所，開展群眾文化活動。與此同時，還需要開發專門開展群眾文化輔導的微平臺，創建完善的群眾文化輔導管理系統，利用專業平臺，對群眾在線學習文化藝術知識需求進行滿足[5]。并且，通過信息化平臺，對群眾文化輔導信息進行收集，對相關群眾文化輔導的基本情況進行統計，進而有效提升輔導工作水平，對群眾文化輔導需求進行滿足，實現個性化、高質量輔導。此外，基層文化館可以在上級政府部門協調下，整合相關資源，積極獲取財政資金支持，對群眾文化輔導的設備進行購買。例如，為輔導工作提供免費燈光音響設備、必要樂器，進而保證群眾文化活動普及和廣泛推廣，保證輔導質量，促進基層文化建設。

（四）向基層群眾文化輔導傾斜

根據相關調查顯示，現如今各個地市都已經廣泛開展群眾文化輔導工作，各級群眾藝術館也在經常性的開展群眾文化輔導工作，但是區級文化館開展群眾文化輔導活動較少，輔導工作缺乏創新性，輔導工作沒有向基層傾斜。針對該問題，在實際工作中，需要把群眾文化均等化作為重點內容，在對城市居民群眾文化需求進行滿足的同時，還需要開展多元化群眾文化輔導工作。例如，可以充分利用紅色文藝輕騎兵小分隊，對地區群眾藝術館專業干部進行號召，組織其到鄉村中進行群眾文化輔導工作。此外，還可以注重鄉村文化站的建設，充分利用鄉村文藝骨干的價值，以文化館作為基礎，促進鄉村群眾文化活動開展。

（五）利用群眾文化志愿者作用

現階段，在地方文化館中，人員編制數據優先，配置專業干部數量不足，很難應對群眾文化輔導工作需求。基于此，在實際工作中，可以充分利用志愿者作用，組建群眾文化志愿者隊伍，對具有藝術專業特征的行業專家、專業文藝院團專業力量、藝術院校師生等，加入群眾文化輔導隊伍中，這樣可以不斷擴大志愿者隊伍，有效提升群眾文化輔導能力，對不斷增長的群眾文化輔導需求進行滿足。在該過程中，應創建完善的志愿者長效管理機制，注重文化藝術人才招募，特別注重邀請專業文藝院團干部、行業專業人員加入群眾文化輔導工作。與此同時，需要志愿者補助機制進行不斷優化，進而保證輔導工作順利開展。并且，需要注重服務志愿者基礎性工作。例如，針對到基層參加群眾文化輔導工作的人才，應為其購買人身保險，尤其是一些邊遠地區，避免出現意外事故而引起嚴重經濟損失。此外，需要注重群眾文化志愿者引導、動員、管理工作，注重宣傳建設相關工作規章制度，加強對其培訓工作，不斷提升志愿者管理能力。

（六）群眾文化輔導標準化建設

在新時代背景下，群眾文化輔導工作具有面對面、點對點、手把手特點，但是并不代表著能夠無序、隨意的開展輔導活動。群眾文化輔導，需要保證規范性，對相關管理標準進行不斷優化和完善，創建群眾文化輔導培訓收益考核機制，這樣不僅可以對群眾文化干部行為進行有效約束，還可以對其工作科學性進行提升[6]。基于此，在實際工作中，需要對群眾文化輔導工作制度進行規范，對基本輔導流程進行明確，對輔導工作語言范本進行出臺，對相關考核標準進行細化，在方式、內容、時間等層面給予指導，進而保證輔導工作高效性。此外，相關部門可以修訂工作標準，對具體職業規范進行明確，對有效的輔導課程標準進行出臺，堅持理實一體、以人為本、師生互動原則，促進群眾文化輔導工作持續、有效開展。

三、結束語

總而言之，在新時代背景下，在基層文化建設中利用群眾文化輔導形式是非常重要的，不僅可以有效提升人們生活質量和文化素質，還可以有效提升基層文化建設水平，促進和諧文明社會構建。現如今，由于受到多種因素影響，基層文化建設還存在一些問題。想要有效改善這一現狀，在具體工作中，相關部門需要創新自身理念，意識到群眾文化輔導的重要性，且結合群眾真實文化水平，設計科學合理的群眾文化輔導方案，從各個層面入手，不斷優化和創新群眾文化輔導形式，進而充分發揮出群眾文化輔導作用，保證基層文化建設效果，切實把基層文化建設落實到實處。