新時代學校政治思想工作研究

姜海濤 河北交通職業技術學院

思想政治工作是我黨的政治優勢和優良傳統，在黨的教育事業中始終發揮著不可替代的重要作用。黨的十九大以后，我國進入新時代中國特色社會主義建設的歷史時期，校園的思想政治工作者面臨著新的任務和挑戰。學校的思想政治工作如何與教書育人工作相結合，增強其適應性、針對性和實效性，是黨務工作者應該認真思考的課題。

一、思想政治工作應該“以人為本”

我們做思想政治工作是為了解決人的思想觀念問題和人類社會的政治問題。新時代思想政治工作的依然應當是“以人為本”。以人為本的“人”，是指我們的工作對象，思想政治工作在學校的對象就是廣大教職員工和青年學生。以人為本的“本”，是指思想政治工作的落腳點就是為了更好地為學生服務，創建良好的政治生態。

(一)“以人為本”的理論基礎

“以人為本”思想在我國源遠流長，“惟人，萬物之靈”是以人為本思想形成的雛形。“人是萬物之靈”的思想為后人奠定了人本主義的歷史理論基礎。“以人為本，本理國固，本亂國危”的思想到現在依然適用。“人民，只有人民，才是創造歷史前進的動力”是毛澤東同志的一句名言。“全心全意為人民服務”是我黨的宗旨。我們現在倡導以人為本，不但有著傳統的中華文明的理論根基，又體現了新時代中國特色社會主義的時代精神。中國共產黨堅持以人民為中心，體現了立黨為公的黨建原則，體現了人民利益高于一切，也體現了執政為民的執政理念。

(二)“以人為本”的實踐依據

在思想政治工作中堅持“以人為本”，就是進一步在實踐探討對“人”關注的問題。要把人作為工作主體，講求人性化，提高人的素質。在日常工作和管理實踐中，通過全面理解人、關懷人的思想方式，注意滿足師生的正常需要和合理要求，就能從靈魂變為本質、從思想變為行動、讓人產生自發的力量。做好學校的思想政治工作，在思想方法上要重視人的價值，著眼于推進和服務于學生德智體美的全面發展；在工作方法上要考慮人性弱點，克服形式主義和急于求成；在工作方式上要相信人的覺悟，通過擺事實、講道理，明是非、辯真相。注重提高思想政治工作的感染力和實效性。

(三)仁以化人，愛以育人

“仁”是一種道德原則、道德標準和道德境界。而“愛”是一種信任、關心和幫助。對學生要有慈惠之心，做到“仁以待人、愛以處事”，激發起學生政治上要求進步，學習上勤奮刻苦的內驅力。孟子曰：“以德服人，心悅誠服也”。作為高校的黨務工作者，必須嚴以律己、以身作則，為學生做出表率。要靠近學生，走進學生，了解每位學生的學習情況和成長背景，主動關心，坦誠交談，循循善誘，誨人不倦。通過談心、交心，達到知人、知心，適時引導學生的價值取向和道德觀念，樹立起教學相長的正氣形象。

二、思想政治工作要注重學習

建設學習型政黨，是新時代對黨建工作的基本要求。學校本來就是學習型組織，教師和輔導員作為學生的管理者，更要把學習作為提高自身修養、教書育人、為學生搞好服務的重要前提。所以，學校的黨務工作者要對學習長抓不懈。形成學理論、學業務、學科學的良好風氣，使學校的思想政治工作更加規范化、制度化、科學化。

(一)注重學習計劃的長效性

為了進一步抓好黨員的學習教育工作，學校的基層黨組織要制定學習安排和政治思想教育計劃，有計劃、有步驟地開展學習教育活動。當前要重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習十九大及四中五中全會精神，學習十三屆全國人大四次會議《政府工作報告》。切實提高運用黨的創新理論指導實踐、科學判斷形勢、推動工作的能力。

(二)注重學習方式的靈活性

學習是人生底蘊，是成長之梯，要善于學習勤于學習，常擁學習之心。要積極參與到“學習強國”的大討論中來，通過讀原著、學原文、悟原理，切實領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵和精神實質。采取了手抄黨章與專題研討相結合，開黨小組會與黨支部成員授課相結合的方式，通過“三會一課”、觀看錄像、紅色文化教育等方式方法，提高學習效能，促進思想政治工作水平的提高。

(三)注重學習內容的針對性

以黨中央布置的各種主題教育為契機，根據學校黨委的要求和形勢的發展，針對帶有傾向性的問題，開展對教職員工和學生思想政治教育，提高學生的政治覺悟，培養樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。德才并育、知行合一、修煉內在、豐富外在。教育學生擁護黨的領導，堅定理想信念，緊跟時代步伐。

(四)堅持理論始于實踐

古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“功崇惟志，業廣惟勤”，志是方向，勤是路徑。要在實踐中學習，在學習中鍛煉，不斷積累，提升自我。

三、新時代思想政治工作創新

新時代，思想政治工作不能因循守舊、墨守成規，必須通過創新來激發人們在思想的行動上的生機和活力，有效地拓展思想政治工作的深度、廣度和寬度。

(一)拓展宣傳渠道，加強教育引導

利用各類宣傳平臺和媒體，拓展思想政治工作的宣傳渠道。利用各種機會開展思想教育引導，使工作對象能夠正確地認識自我，建立正確的思想觀念，保持積極的精神狀態和敢于面對困難挑戰的勇氣。可以在微信群等網絡交流平臺上，發送一些貼近思想實際的正能量名言警句，轉載一些充滿有教育意義的理論文章，在潛移默化中起到教育引導的作用。

(二)堅定中國特色社會主義的文化自信

保持黨內教育的經常化和常態化，是行之有效的思想政治工作方法。要在不斷豐富形式、把握時機、增強針對性上下功夫。針對老師和學生中存在的思想困惑、模糊認識，要經常與他們談心交流，幫助他們澄清錯誤觀點，消除負面情緒，建立正確認識。堅定新時代中國特色社會主義的文化自信，講好大道理，塑造大格局，從根本上提高思想政治工作者隊伍的理論素養、思想站位和精神境界，提高黨員擔當責任、開拓創新的自覺性和主動性。

(三)用好正負激勵兩種方法

人的情緒和情感的復雜性，決定著做人的思想工作的復雜性。正負激勵兩種方法是講，對樂于助人，遵守紀律的學生要善于及時表揚與肯定，“好孩子是夸出來的”這句俗語用在對學生的思想政治工作上是很適用的。對在某項教學工作上做出一定成績的教師，也要大力宣傳與表彰。當發現某些學生存在學習懈怠、勞動退縮，不團結，迷戀網絡游戲等現象時，要嚴肅批評教育，以達到警示、提醒的目的。表揚和批評的方法要經常使用，表揚是褒義的，批評是善意的，使思想政治工作真正起到正負激勵的作用。■