服務地方型本科院校汽車服務工程專業培養方案探討

雷先華　朱勝初　毛圣　胡劭明　易苗苗

摘 要：汽車服務工程專業堅持立德樹人、德育優先，培養愛國、愛黨、守法，有良好道德，勇于擔當、視野寬闊、心態開放，基礎理論實、專業技術精、實踐能力強，德智體美勞全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識，掌握汽車服務工程專業的基礎知識及應用知識，具有“懂技術、善經營、會服務”的能力和較強就業創業能力，能從事汽車技術服務、汽車金融、汽車營銷服務、汽車售后服務、車輛評估與鑒定以及交通規劃等工作，旨在培養服務于當地汽車、交通等相關行業的高素質應用型人才。

關鍵詞：地方型 汽車服務工程 應用型 人才培養方案

Discussion on the Training Plan of Automobile Service Engineering Major in Serving Local Undergraduate College

Lei Xianhua Zhu Shengchu Mao Sheng Hu Shaoming Yi Miaomiao

Abstract：The automotive service engineering major insists on morality and moral education， cultivates patriotism， loves the party， abides by the law， has good ethics， has the courage to take responsibility， has a broad vision， an open mind， solid basic theory， professional technology， strong practical ability， moral wisdom comprehensive development of sports， art and labor， master basic knowledge of natural sciences， humanities and social sciences， master basic knowledge and application knowledge of automotive service engineering， have the ability to "understand technology， be good at business， and service" and have strong employment and entrepreneurship capabilities， and are able to engage in auto technical services， auto finance， auto marketing services， auto after-sales service， vehicle evaluation and identification， and transportation planning work aiming at cultivating high-quality applied talents serving local auto， transportation and other related industries.

Key words：local type， automotive service engineering， application type， talent training program

1 引言

汽車服務工程專業旨在打造理實一體化教學環境，培養專業知識與工程實際相結合的工程思維，依托已有的汽車、交通行業的優勢，以創新實踐與解決汽車服務工程技術問題能力培養為重點，不斷優化專業結構，不斷提高人才的培養質量[1-2]。形成了“以汽車服務管理、汽車電子維修”為特色，立足現代汽車產業、兼顧交通運輸行業，培養基礎知識寬厚、理論聯系實際、工程實踐能力強、面向基層的行業應用型人才”的專業特色。能從事汽車技術服務、汽車金融、汽車營銷服務、汽車售后服務、車輛評估與鑒定以及交通規劃等工作，旨在培養服務于當地汽車、交通等相關行業的高素質應用型人才[3-4]。

2 基本信息

專業代碼和專業名稱：080208汽車服務工程

修業年限：4年，實行彈性學習年限，可在4-6年內完成

學歷、學位層次：全日制大學本科學歷、工學學士學位

3 培養目標

本專業堅持立德樹人、德育優先，培養愛國、愛黨、守法，有良好道德，勇于擔當、視野寬闊、心態開放，基礎理論實、專業技術精、實踐能力強，德智體美勞全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識，掌握汽車服務工程專業的基礎知識及應用知識，具有“懂技術、善經營、會服務”的能力和較強就業創業能力，能從事汽車技術服務、汽車金融、汽車營銷服務、汽車售后服務、車輛評估與鑒定以及汽車產品規劃工作的高素質應用型人才[5-6]。

4 培養要求

畢業生應獲得以下專業知識能力：

1.具有綜合運用知識進行汽車服務工程規劃、鑒定、維修和管理的能力;熟悉機械工程學科、汽車服務行業法律法規的基本知識，了解當代汽車領域發展的主要趨勢和應用前景。

2.掌握機械設計的基本原理和方法，掌握汽車電子技術的基本原理和方法、工程圖學的基本原理和方法，了解汽車物流、汽車新能源技術、服務場站設計等的基本知識。

3.掌握汽車服務工程的設計和規劃方法，掌握汽車電子及其零部件結構的工作原理、基本結構、故障診斷、技術維修知識，掌握汽車服務行業中營銷、企業管理、鑒定與評估、保險與理賠等過程管理的基本原理和方法。

5 主干學科與核心課程

5.1 主干學科

機械工程、交通運輸工程

5.2 核心課程

工程圖學與CAD、機械設計基礎、汽車構造、汽車理論、發動機原理、汽車電子控制技術、汽車檢測與診斷技術、汽車服務工程、汽車營銷、汽車保險與理賠。

6 主要實踐教學環節

1.專業實驗：汽車構造（上）試驗、汽車電子器件試驗、汽車發動機性能試驗、汽車使用性能試驗、汽車檢測與診斷技術試驗、汽車維修工程試驗、汽車鑒定與評估試驗。

2.專業實習：汽車服務認知實習、金工實習、汽車市場調查與營銷商務實習、汽車勘查與定損實習、汽車構造（上）實習、汽車構造（下）實習、汽車服務工程生產實習、汽車服務工程專業畢業實習。

3.課程設計：機械設計基礎課程設計、汽車電子控制技術課程設計。

4.汽車服務工程專業畢業設計（論文）。

7 培養方案進程安排（表1）

基金項目：湖南省教改項目：地方普通型本科院校汽車專業應用型人才培養研究（HNJG-2020-1249）。

參考文獻：

[1]趙向陽，陳智娟，吳啟斌，侯鎖軍.新工科背景下應用型本科院校汽車類專業人才培養模式探索與實踐[J].南方農機，2021，52（05）：138-139+157.

[2]周小靜.新形勢下汽車服務工程應用型人才培養模式的探索[J].內燃機與配件，2020（05）：258-259.

[3]呂鐵亮，張程程，高丹.汽車服務工程專業實踐教學與應用型人才培養研究[J].科技風，2020（30）：125-126.

[4]張永輝，趙煒華，吳玲，張俊溪，王棟.應用型本科汽車服務工程專業課程體系構建研究[J].高教學刊，2019（02）：51-53.

[5]王冬梅.汽車服務工程人才培養改革的探索[J].內燃機與配件，2018（17）：259-260.

[6]劉翔.轉型背景下應用型本科院校汽車服務工程專業人才培養方案探究[J].科技風，2021（04）：162-165.