區域形象微視頻的多模態文體研究
——以微視頻《你好，陜西》為例

張銘明

（西安外國語大學英文學院 陜西 西安 710128）

區域形象是指公眾對某一區域總體的印象和評價，包括區域經濟、文化、歷史等抽象形象及區域風貌、地理位置等具體形象。陜西是華夏文明的起源地，是古代絲綢之路的起點，也是當今“一帶一路”建設的重要樞紐。為了增進公眾對陜西的認知，展現陜西“歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合”的新形象[1]，突出陜西區域發展中生態、工業、經濟、文化等構成元素，區域形象宣傳至關重要。隨著信息技術的飛速發展，以小視頻為代表的新型語類在新媒體平臺上更加活躍。[2]

目前，區域形象相關研究大多從傳播學、經濟學、管理學角度，關注區域形象的塑造與傳播、設計、區域形象的定位與發展等，[3-4]語言學和符號學角度的區域形象的宣傳研究并不多見。姜笑君、秦文[5]認為，在明確區域形象定位的同時，可以運用視聽符號，通過故事化的敘事方式，打造特色的區域品牌；廖鐘源[6]以福建全球推介片為例，運用多模態隱喻和轉喻理論，分析了多模態區域形象宣傳片中的認知建構。

總之，區域形象宣傳還缺乏語篇層面的整體的、系統的研究。因此，本文將運用多模態功能文體學相關理論，以央視發布的一則時政微視頻為語料，探討區域形象微視頻中各模態的前景化特征、模態間協同關系及意義表達。

一、理論基礎與研究路徑

丹麥大學的Norgaard[7]首次提出了多模態文體學，該理論將文體分析的范圍擴大到語言模態之外，可以用于漫畫、廣告、電影等模態語篇的文體分析。Kress、van Leeuwen等[8-10]致力于建構、完善字體、圖像、色彩等模態語法。在此基礎上，國內學者張德祿、穆志剛[11]首先建立了多模態功能文體學分析框架，探討了由圖像模態和文字模態構成的語篇意義建構和前景化特征。同時，功能文體學還關注模態間的協同作用，包括表現關系和邏輯語義關系。張德祿、賈曉慶、雷茜[12]通過細化模態、增加時間維度和切分環節，建構了動態多模態功能文體理論框架。目前，多模態功能文體學理論已被用于多模態小說、多模態繪本、廣告等多模態語篇的研究。

本文基于動態多模態功能文體理論框架，在視覺方面增加了文字、布局和色彩模態；在聽覺方面增加了聲音模態；其中，布局模態為輔助模態?？紤]到語境與多模態文體特征的制約關系，提出了三個研究步驟：第一步，基于語篇的意義變化對語料進行切分，以便于分析；第二步，通過仔細觀察，對語料中圖像、文字、聲音、色彩、布局模態及模態間關系的突出特征進行標注和統計，建立該研究下的小型語料庫；第三步，通過對各模態及模態間關系突出特征的客觀描述，聯系文化語境、情景語境和創作目的成為各模態的前景化特征，從而表現語篇的意義。

二、區域形象微視頻的多模態文體特征分析

本文選取央視新聞發布的時政微視頻《你好，陜西》為語料，時長2分5秒。該語料運用多種模態符號共同表達意義，從歷史、民俗、文化、經濟、生態等多方面描述了陜西的區域形象，具有代表性。首先根據動態微視頻語篇意義的變化將語料細化為88張圖像，基于動態多模態功能文體綜合理論框架，從語境、各模態的文體特征、模態間意義的表達與協同關系等方面對語料進行分析研究。

1.圖像模態

圖像模態中，表現意義、互動意義、組篇意義三方面相互配合，共同體現圖像意義。行為過程在語篇中出現了16次，動作的執行者主要是人，構成了失衡突出。視頻開頭陜北地區勞動人民在壺口瀑布演出腰鼓的畫面構成了前景化特征，體現了人民喜悅之情，奠定了視頻的基調；而5張圖片中制作油潑面、泡饃、肉夾饃的行為動作是前景化特征，凸顯了陜西人民的飲食習慣。圖像模態大量使用了象征過程，用來傳達特定的含義，構成了失衡突出，主要從地理風貌、交通運輸、經濟和工業發展、歷史文化、生態環境、人民生活六個方面展示陜西區域發展現狀，構成了該過程中前景化特征。在互動意義中，圖像多運用客觀視點和中距離來突出參與者與觀看者之間的客觀、平等的社會關系，是失衡突出。在表現人民生活時，有5張圖片表現為觀看者和參與者之間的中距離正視交流，圖中人物均面帶微笑，向觀看者展現豐收成果，該前景化特征表現了陜北農民豐收的喜悅之情，以提供信息為主。組篇意義中，主要運用前景、背景及聚焦來凸顯圖像中的主要元素，為失協突出，例如通過聚焦電子軟件，將其置于前景，來側重體現陜西的制造業發展。

綜上所述，陜北腰鼓表演和美食制作以及地理風貌、交通、生態環境等區域形象構成元素是表現意義的前景化特征，中距離的凝視交流為互動意義的前景化特征。從多方面體現了陜西的區域形象特色，突出了陜西人民生活的幸福感。

2.文字模態

在該微視頻語篇中，文字模態可以分為標題文字、說明文字和強調文字，布局模態可以輔助文字模態的分析。說明文字以白色字體出現在圖片的外圍，向觀看者提供具體信息，一共出現了13次，構成失衡突出，能對視頻中的關鍵內容和情景進行補充說明。其中，關鍵文字如“源起地”“革命圣地”“秦嶺”等為加粗白色字體，為說明文字的前景化特征，可以解釋說明圖片中的具體信息，或是根據圖像的內容提供相應的歷史背景等。標題文字“你好 陜西”出現了兩次，采用粗體的白色藝術字形式出現在圖像的中心，為失協突出，“陜西”二字進行了加粗，構成了標題文字前景化特征，點明了該視頻的主要內容，吸引觀看者。強調文字“這里是陜西”，通過語言的關系過程強調說明圖片中的元素，即“秦嶺”“城墻”與陜西之間的歸屬與識別的關系；“陜西”二字加粗加大，該前景化文字表現了陜西作為識別者具有特殊的地理風貌及區域特色。

綜上所述，文字模態的前景化特征可以對視頻內容進行補充說明，如提供背景信息、解釋說明圖片內容等。此外，通過字體的加粗放大可以對文字進行強調，凸顯其重要性。

3.色彩模態

色彩模態語法主要從顏色和光線出發來衡量圖像的真實程度，具體包括飽和度、區分度、語境化程度、亮度等。在該微視頻語篇中，色彩模態的使用較為豐富，目的在于全方位、多角度地向觀看者呈現陜西區域形象。在88張圖像中，綠色是最常用的顏色，構成色彩模態的失衡突出。在該視頻中綠色主要用于三個方面，首先，表現陜西的地理風貌，如秦嶺山脈、森林、梯田等，其中，通過郁郁蔥蔥、一望無際的綠色，突出表現陜西森林覆蓋率的提高及黃土高原的增綠幅度，為前景化特征。其次，描述城市建筑景觀和居民生活環境。大量的綠色與高樓、馬路交相輝映，該前景化特征突出了陜西對城市綠色發展的重視；最后，表現陜西人民尤其是農民的生活現狀。通過綠色農田、果樹、果蔬、村莊等前景化特征，證明了陜西脫貧攻堅工作取得了成功。視頻結尾用了8張主色調為黑色的圖片，描述陜西的城市夜景。雖為黑夜，但由于霓虹燈和路燈的映襯，圖像光度高、亮度高，該前景化特征從側面表現了陜西城市歷史與現代的交融發展。

綜上所述，在體現城市景觀、地理風貌及農民生活時，綠色的前景化特征能反映陜西區域發展中對生態環境的重視。在描述夜景的圖像中，高光度及高亮度是前景化特征，體現了陜西歷史與現代的融合發展。

4.聲音模態

聲音模態具有層次性。在該微視頻語篇中，聲音可以分為情景音、音樂聲和配音，出現的順序和頻率非常靈活，也可以同時出現。情景音是視頻中某一特定的情景、環境中人物或事物發出的聲音，能夠生動形象地傳達視頻內容，使觀看者快速融入其中，當情景音和背景音共同作用時，情景音是突出特征。在該視頻語篇中，情景音主要包括腰鼓聲、交通信號聲、流水聲、油潑面時的聲音等，是前景化特征，與圖片模態協同作用共同表達意義。視頻中有四種音樂聲和一種后期配音，視頻開始時音樂輕松而富有節奏感，后期配音強調了說明文字的出現，和文字模態協同作用，能吸引觀看者，對視頻內容補充說明，是前景化特征。音樂聲貫穿整個語篇，能夠渲染氛圍，是突出的文體特征。當介紹陜西厚重的歷史文化底蘊時，音樂聲大氣磅礴，令人肅然起敬；當介紹陜西的工業、生態、經濟等發展時，音樂聲充滿希望，振奮人心。此外，音樂聲中還包括一段具有典型陜北特色的歌謠，宛轉悠揚，與其他音樂聲形成對比，突出了鮮明的區域特色，是前景化文體特征，吸引觀看者。

綜上所述，前景化的情景音能夠增強視頻內容的表現力，使觀看者身臨其境；前景化的后期文字配音對文字模態起到突出強調的作用。前景化的陜北歌謠具有典型區域特色，能夠渲染氛圍，增強感染力。

5.模態間關系與意義整合

各模態的協同作用，也可以成為該視頻的前景化文體特征。各模態只有相互合作、補充，才能構成語篇的整體意義；各模態共同作用可以使語篇內容更加豐富、生動，吸引觀看者。圖像模態是微視頻語篇中的主要模態，文字模態能夠對圖像模態進行補充，說明陜西的具體區域面積、常住人口數或提供背景信息，如“漢唐古都”“革命圣地”等，二者互補強化。色彩模態和圖像模態突出強化，色彩能夠突出圖像中的關鍵元素，圖像是色彩的具體表現，說明陜西對綠色發展的重視體現在方方面面。聲音模態和圖像模態互補強化，視頻中的情景音如流水聲、腰鼓聲，與陜北農民在壺口瀑布跳腰鼓的情景共同表現獨特的陜北風情，使觀看者從視覺和聽覺兩方面融入其中，生動形象。背景音與圖像模態共同作用，能夠渲染氛圍，增強感染力。

綜上所述，圖像模態作為主模態，與色彩、文字、聲音模態通過突出強化、互補強化等表現關系協同作用，構成微視頻語篇的整體意義。

三、結語

本文基于多模態功能文體學理論，探討了區域形象微視頻《你好，陜西》中各模態的文體特征及模態間協同關系，驗證了動態多模態功能文體分析對解讀區域形象微視頻語篇的有效性。各模態的文體特征，共同表達了微視頻的主題和意義，從地理風貌、交通運輸、經濟和工業發展、歷史文化、生態環境、人民生活等方面，描述了陜西的區域發展的現狀，向民眾宣傳了陜西的區域發展特色。