組織黨員干部認真學好中共黨史

樓立恒

摘要：黨員干部在國家發展及民族振興中發揮著至關重要的作用，必須善于從歷史角度對把事物發展進行深入思考，不僅需要對歷史經驗教訓從正反兩面進行總結，在此基礎上對未來發展趨勢進行準確判斷，同時需要使自身歷史自覺性、歷史責任感、歷史自信心增強，因此組織和加強黨員干部進行黨史學習有著至關重要的深遠影響。本文就組織黨員干部加強黨史學習的有效途徑進行分析和探討，使黨員干瓤子能夠對黨史有全面了解及正確認識，并對其加強教育引導，使其領導水平及思想政治素質有效提升。

關鍵詞：黨員干部;中共黨史;黨史教育

一、對加強黨員干部黨史教育的重要性提高認識

通過組織黨員干部開展黨史教育，能夠使中共黨史自身獨特價值得以充分發揮。由于黨史中蘊含了豐富黨的作風、精神、經驗和智慧，對中華民族悠遠的歷史傳承的同時，對中華民族復興未來進行開啟，其中包括了歷史教訓及成功經驗，發揮著重要的激勵、教育、啟迪、警示作用。另外黨史具有歷史性、理論性、政治性、教化性、現實性等特點。因此通過加黨史學習，有利于黨員干部不斷得升自身德、知、識等綜合性涵養[1]。

通過組織黨員干部進行黨史教育，能夠使共產黨優良作風得到有效傳承。由于共產黨人對歷史經驗總結極為重視，并在革命、改革及建設中充分發揮其價值，并為黨建設強化和改進提供服務，從而使共產黨的優良傳統，及優勢得以充分體現。

現階段正是共產黨帶領人民進行偉大斗爭的歷史性關鍵時期，同時在黨的發展歷程中，也經歷為加強黨史教育的重要關鍵時期，通過黨史教育，能夠使全黨認識實現統一，對黨的事業起到有效推動作用。另外對習近平新時代中國特色社會主義思想加深理解，對其所涵蓋的新時代堅持和發展的中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題進行深入認知，因此目前開展黨史教育有著重要的歷史性意義，能夠使協調、創新、綠色、共享、開放五大發展理念得以全面落實和推進。

通過組織黨員干部進行黨史教育，能夠使其更好地履行所承擔的重要職責。為了充分發揮自身職責，黨員干部應對黨史進行認真學習，同時隨著黨員干部隊伍的不斷年輕化，極容易受到經濟追求過熱、國民教育體系缺位以及網絡快餐信息誘導等諸多因素的影響，部分黨員干部對黨歷缺乏深入理解，對黨的歷史缺乏正確甚至準確的認識，這對黨員干部無法從歷史視角及責任出發，對現實問題進行正確認識與處理[2]。因此需要通過加強黨史教育，使黨員干部自身思想境界和能力水平有效提升。對事物發展的總體趨勢和方向戰略進行準確把握，并歷史及發展的眼光，對前進的方向、發展規律以及現實工作加強把握和指導。

二、對黨員干部黨史教育的科學性加強把握

在組織和加強黨員干部進行黨史教育過程中，需要對黨的歷史加強把握，確保黨員干部對共產黨的飛躍發展，以及毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果形成進行了解，并對中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨加深理解。

其次需要確保科學精神與黨性原則的統一性。通過加強黨史教育，使黨員干部能夠從人民及黨的立場出發，對黨的歷史進行正確認識和對待，對涉及黨史的輿情加強分析、研判和辨析，針對黨史問題中存在的虛無主義應堅決、鮮明地反對，為民族復興提供有力支撐[3]。

另外需要對黨史的歷史偶然性及歷史必然性的統一性加強把握。黨員干部能夠對社會主義建設規律、人類社會發展規律以及共產黨執政規律提高認識，并不斷深化，使自身歷史知識不斷豐富，不斷開闊自身眼界和胸襟，有效提升認識能力和精神境界，切實提高黨員工作水平。綜上所述，通過加強黨員黨史學習，能夠使其對歷史規律性有效把握，促進其工作預性、政治的堅定性、方法的科學性的切實形成。

三、對黨員干部黨史教育的實踐性予以強化

在黨史學習過程中，通過黨史教育的實踐性的強化，能夠使黨史精氣神得以有效弘揚。黨史中蘊含著豐富、可傳統的雄健精神，有利于黨員干部從中獲取力量和動力，使自身境界有效提升。由于共產黨一直以中國民族偉大復興實現為己任，團結及帶領全國人民有效推進國家建設、改革事業，并不斷取得輝煌的發展成就。另外通過偉大業績的創造，黨歷中體現了共產黨人的偉大精神和作風，黨員干部通過黨史學習，能夠做到知史愛國、知史愛黨，對作黨的精神、智慧、作風和經驗進行不斷傳承[4]。

為了進一步強化黨史教育實踐性，要求黨員干部能夠對客觀歷史予以遵循，與歷史自覺融入，并積極參與，從而使黨員干部的精神的力量能夠轉化為物質力量。另外作為推動歷史前進的真正動力，人民群眾在歷史創造及發展中發揮著至關重要的作用，對于黨員干部而言，需要對人民是歷史創造者的觀點加強學習、掌握和實踐，充分依靠群眾力量，對事業發展有效推動，并從群眾的偉大創造中進行力量和智慧的汲取。另外黨員干部應深入群眾、基層、實際，并遵循以民為本的原則，積極投身中國特色社會主義及人民群眾服務事業中，對群眾的切身利益進行維護和發展，并以此為一切工作的落腳點和出發點，為國家、人民、社會提供更高水平的服務。

結束語：在我國歷史發展過程中，黨員干部發揮著至關重要的作用，同時也給黨員干部提供了發揮自身才智的舞臺，因此歷史進程也受到黨員干部所作所為的直接影響，因此需要對黨員干部學習黨史加強重視，確保黨員干部能夠使自身歷史襟懷、歷史意識及歷史眼光強化，成為能夠擔當勇氣、擔當精神、擔發智慧，并在推動歷史中作出貢獻的人。因此黨史教育應作為各級黨員干部教育培訓的重點和必修課，需要對黨的歷史進行把全面了解和正確認識黨的歷史，對黨員干部尤其是年輕干部加強教育引導，組織其認真學習，使黨員干部的領導水平及思想政治素質有效提升。

參考文獻：

[1] 王炳林. 中共黨史應該設置為一級學科[J]. 中共黨史研究， 2019（9）：127-128.

[2] 林俊然. 新時期中共黨史學習及其意義[J]. 長江叢刊， 2019（15）.

[3] 李寧. 加強大學生中共黨史文化教育的探討[J]. 樂山師范學院學報， 2020， 035（005）：130-135.

[4] 李志銘. 黨員干部要學好黨史[J]. 新長征：黨建版， 2019（4）：3.