(北京理工大學珠海學院會計與金融學院 廣東 珠海 519088)
當代中國青年發展問題是社會各階層關注的重點問題。習近平總書記十分重視青年工作,鼓勵廣大青年要勇敢追求夢想、努力奮斗。習總書記曾提到,“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人”。追夢需要的是激情,圓夢則需要奮斗和奉獻。2018年后,“00后”開始進入大學校園,成為大學校園的主體;關注他們思想動態,對高校輔導員開展思想政治工作極為重要。
1.思維更為活躍和開放
作為跨越世紀的新興一代,“00后”所處的社會環境及物質生活條件較為優越。與其他時代的青年相比,“00后”接觸新鮮事物的機會更多,思維更加活躍和開放,對新觀點、新理念的接受程度更高。在信息化社會,“00后”與其他時代的人相比,對于新觀念、新理念、新事物的接受程度更高,考慮問題時不會固守成規、故步自封;他們厭惡空談,講求實事求是,相信“眼見為實”“先思后信”。年輕一代關心改革,積極為社會發展進步獻計獻策。
2.富于創造和激情
與其他時代的人相比,“00后”更富于創造和激情;在交流、交往中更容易形成開放包容、合作共贏的新興文化。這種文化的形成,一方面將會進一步推動新文化、新文明、新產業的產生,另一方面也將會推動社會的發展與進步。“00后”自身也會受益匪淺的。與人交往、交流,不僅幫助“00后”們開闊眼界、增長知識,而且還能培植友誼、增加與他人合作的機會,感受不同文明之間的差異與共性。
3.敢于嘗試和挑戰
“00后”面對新事物、新挑戰敢于嘗試和冒險;這是因為良好的物質生活條件讓他們有了更多參與社會活動的機會,在實踐中所獲得的經驗與教訓讓他們在面對新的挑戰時會有更多的自信。并形成良性循環。在實踐中所獲得的滿足感激勵“00后”迸發出新思維、新理念,更容易創造出新的成果。
1.思想意志不堅定
當今社會,信息傳播渠道更加多元化、信息更加碎片化、信息資源可共享性更高。這一方面使人們在網絡平臺上能夠共享信息資源,另一方面也造成了信息甄別的困難。“00后”作為剛邁入成年門檻的年輕一代,信息的鑒別能力不夠。在大量紛繁復雜的信息侵襲、收到有悖于社會主義核心價值觀的虛假消息時,由于自身年齡、閱歷及認知水平有限,理想信念不夠堅定,容易被誤導,這也是他們時常陷入懷疑與自我懷疑、迷茫的主要原因。
2.自我意識強
“00后”與其他青年相比,性格中的自我意識更強。優越的生活環境和物質條件使得家庭資源極大地向他們傾斜,父母和親人重重關愛下長大的年輕一代以自我為中心的情況更加明顯。這種情況下,“00后”在遇到實際問題時,首先考慮的是自己,其次才是他人。與人交往時,很難與他人形成情感共鳴,也較少主動地為他人考慮。
3.情感較為脆弱
在良好的物質條件及和諧的家庭環境中長大的“00后”,成長過程中很少經歷挫折。舒適穩定的成長環境讓他們在遇到實際困難時缺乏解決問題的信心和能力;因此,面對失敗,他們一般較為脆弱,遭受挫折,很容易痛苦無助。并且,大部分作為獨生子女成長起來的“00后”缺乏與人交往和溝通的經驗,所以在彷徨苦悶時,更多的是萎靡不振,而非尋求師長的幫助,這給師長造成了了解他們思想動態的困難。
我們對“00后”大學生遞交入黨申請書情況進行分析,以南方某高校某學院學生黨支部收集到的入黨申請書為例:2019年9月、10月共收到入黨申請書166份;其中,2018級、2019級學生兩個月內共有154人遞交入黨申請書,占遞交入黨申請書總人數的92.77%。綜合來看,“00后”大學生入黨積極性較高。
在166名學生遞交入黨申請書后,南方某高校某學院學生黨支部派人與入黨申請人談話,了解入黨申請人的基本情況和入黨動機。綜合談話結果來看,“00后”積極遞交入黨申請書的原因主要有以下幾點:
1.黨員模范作用
大部分“00后”入黨申請人表示,遞交入黨申請書、積極向黨組織靠攏主要是受身邊優秀黨員的影響。他們說,身邊很多優秀同學對自己產生了積極影響,尤其是已經遞交了入黨申請書并成為預備黨員或是正式黨員的學長學姐們在日常生活學習工作中起到了先鋒模范作用。這些黨員同學在班級管理、活動舉辦、比賽競賽中不怕苦、不怕累,積極為他人服務、為學院做貢獻。“00后”表示,由于家庭環境較為優越,在成長過程中很少為他人考慮和付出,他們也想為身邊的同學服務,在實踐中提升自己,獲得精神的滿足感。
2.家庭環境影響
談話過程中,一些“00后”認為自己遞交入黨申請書主要是受家庭環境的影響。這部分同學表示,共產黨員的親人朋友對他們影響較大,尤其是共產黨員的祖輩。爺爺奶奶給他們講述過去艱苦困難的日子,告訴他們現在的美好幸福生活是無數共產黨員用生命換來的,教導他們要努力學習、奮發上進,為祖國的繁榮富強貢獻力量。
3.愛國主義教育影響
部分“00后”認為,自己遞交入黨申請書主要是受愛國主義教育的影響。2019年是中華人民共和國成立70周年,很多“00后”表示國慶閱兵中的很多細節都讓他們感動不已,讓他們油然而生一股民族自豪感。
目前,人民群眾生活水平大幅度提高,但作為年輕的一代沒有忘記歷史,沒有忘記過去那段崢嶸歲月。“00后”們認為,祖國日益強大毋庸置疑,但和發達國家相比還有一定差距。年輕一代不能驕傲自滿,也不能妄自菲薄,而要努力上進,為祖國的發展獻一份力。
4.思想覺悟提高
一些“00后”大學生在黨組織派人談話時表示,志愿遞交入黨申請書最主要的原因還是自己思想觀念的轉變。高中時繁重的課業和升學壓力讓他們只能專注于學習,很少去關注身邊的人和事,也很少去了解實事動態;進入大學后,相對輕松的學習生活環境讓他們有空閑時間去了解身邊發生的人和事,去關注國內外的最新動態。系統的理論知識學習,尤其是思想理論政治課對自己影響較大,明白了不但要在行動上入黨,更要在思想上入黨。
在與遞交入黨申請書的“00后”進行談話時發現,“00后”大學生能夠端正態度、思想進步、入黨愿望強烈;但入黨動機因人而異,有渴望加入中國共產黨這個優秀黨組織,為祖國的發展建言獻策,為實現共產主義理想奮斗終生的;也有從自身現實出發,帶有明顯功利性和目的性的。入黨動機不純的原因主要是:
1.理想信念不夠堅定
現如今隨著互聯網技術的快速發展,經濟全球化和政治多極化格局不斷加強,文化交流與思想碰撞也更加激烈。尤其是新媒體時代的興起,信息傳播速度更快、傳播媒介也更為全面,人們接收到的信息也更加多元化[1]。西方國家的意識形態及他們所推崇的享樂主義通過各種各樣的形式傳播到“00后”的大學生活中來,動搖了大學生理想信念。并且,當前我國正處于社會轉型時期,經濟發展較快,人民生活條件顯著改善,與之前相比人們的價值觀發生了深刻變化,吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神已被一些人拋在腦后。
2.功利主義傾向
功利主義表現比較明顯的是一部分“00后”大學生為以后考公務員或者便于畢業后找工作而入黨。他們或者認為加入中國共產黨是參加公務員考試或某些工作的先決條件,把入黨作為自我實現的工具和敲門磚;或者把共產黨員當成一個很好的招牌來證明自己各方面比較優秀、與同學關系融洽,從而增加自身的競爭力;或者給評獎或正常畢業帶來方便,通過入黨的途徑增加與學院接觸的機會。具有功利主義傾向的這些同學往往缺乏黨性修養,入黨后可能會在物質利益的驅使下遠離共產黨員的基本宗旨,走上違紀違規的道路,給黨組織造成不好的影響。
3.從眾心理作用
從眾心理主要是指有些學生自己缺乏主觀判斷,不知道要不要入黨,但是看到其他同學積極向黨組織靠攏或者在自己親屬的宣傳下,覺得入黨可能是“好事”,自己不能落后。造成從眾心理的主要原因是學生自身不成熟、尚未形成一套自己的價值體系,缺乏獨立判斷是非得失的標準。由于傳統的應試教育只重視知識的傳授而忽視價值觀的熏陶和培養;我們黨員工作者宣傳不到位,沒有讓這些學生很好地了解我們黨的性質和宗旨,造成他們對黨缺乏足夠的認識,盲目跟風入黨。
4.個人價值至上
還有些學生把自我價值的實現放在第一位,將入黨作為一個有難度的目標來激勵自己前進,為了入黨而入黨;在潛意識里秉持個人價值優先于集體價值的觀點,將個人價值的實現擺在首位。由于個人價值觀直接決定了個人的是非判斷和行為方式,一旦入黨目標實現,這些學生可能會把精力轉移到追逐其他目標方向上去,忽視組織生活,抱怨組織活動頻繁,占用自身寶貴時間,行動上消極被動。當個人利益與組織利益發生矛盾時,這些同學更多地維護自身利益而犧牲組織利益。個人價值至上的觀點與黨的宗旨和性質是格格不入的,因此必須讓這部分同學在遞交入黨申請書前重塑自己的價值觀[2]。
1.在群眾中加強對黨的宣傳
很多群眾對黨的了解比較片面,認為只有想“做官”才入黨,或者認為黨員有某種特權或優越感,對黨執政地位的由來、黨的基本性質和宗旨、基本政策和黨章黨規的內容了解不全面、不到位。有些群眾甚至因為一些個別的現象或者我們工作的某些失誤,對入黨存有抵觸心理。只有通過加強宣傳工作,才能讓更多的群眾真正了解我們的黨,真正被黨的宗旨和性質所吸引,自愿投身共產主義的事業,而不是出于功利目的或從眾心理。有了更多的具有入黨志愿的群眾基礎,才能優中選優,遴選出更優秀的發展對象,保證黨員隊伍的純潔性和先進性。
2.端正學生入黨動機
對于已經遞交了入黨申請書的學生,組織要通過多次談話了解其入黨動機。對入黨動機不純潔的學生要加強教育,端正其入黨動機。通過對黨史教育、黨當前執政地位和基本政策的教育,使其認識到黨對于我國社會主義建設的重要作用。對于不能端正入黨動機的學生,要給以更多時間考察教育,不能放松標準。此外,還要通過開展社區服務或者其他志愿服務活動,讓入黨志愿者理解全心全意為人民服務的宗旨。通過實踐活動增強他們對黨性質的認識,幫助其端正入黨動機。
3.嚴格控制入黨條件
除了嚴格遵守黨章黨員申請的規定,還要對入黨申請人的思想狀況、人際關系、入黨動機進行調查,確保黨員候選人思想上堅定中國共產黨的領導,具有共產主義信仰;入黨動機純粹,沒有功利主義傾向和從眾心理作用。要本著寧缺毋濫的原則,嚴格以黨員標準考察候選人的各個方面;對于思想上不合格的入黨申請人,要進行教育和考核,不能放松要求。鼓勵成績優秀或有其他特長的學生向黨組織靠攏,在不降低標準的前提下盡可能吸納更多優秀的人才到黨員隊伍中來。
對“00后”大學生遞交入黨申請書情況的調查研究發現,“00后”大學生入黨動機復雜、多樣、功利。端正“00后”大學生入黨動機,是高校黨建工作者和思想政治輔導員需要考慮的客觀事實。我們要加強對“00后”大學生社會主義核心價值觀的引導教育,要與時俱進,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,幫助“00后”大學生端正入黨動機,有針對性地進行黨員培養教育工作。