經(jīng)貿(mào)學(xué)子的“最強(qiáng)大腦”

陶瑾

就業(yè)這篇文章怎么做，是每所高職院校都會(huì)面對(duì)的一道必答題。蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院出色完成“答題”，一如既往通過學(xué)院“433”學(xué)生成才工程，讓學(xué)生變得忙起來，讓教師變得強(qiáng)起來，讓管理變得嚴(yán)起來，真正做到了“人人出彩”。

敢闖會(huì)創(chuàng)，助力青年圓夢(mèng)

已連續(xù)舉辦七屆的中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)含金量高、影響力大的一項(xiàng)賽事，跑出了中國(guó)創(chuàng)新的加速度，賽出了中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新的“最強(qiáng)大腦”。蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)參加六屆比賽，這幾年成績(jī)喜人，連續(xù)三年獲得金獎(jiǎng)，激勵(lì)著經(jīng)貿(mào)學(xué)子以賽促學(xué)，主動(dòng)投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

十月的南昌，秋高氣爽。第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在南昌大學(xué)開幕。蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“全銳科技——服裝智能裁剪解決方案”“拳擊航母——中國(guó)拳擊領(lǐng)航者”兩個(gè)項(xiàng)目均以小組第一名的成績(jī)獲得國(guó)賽金獎(jiǎng)。“全銳科技”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人卜飛全賽后坦言：“母校給予我們很多支持，包括給我們授權(quán)專利，在學(xué)校產(chǎn)教園為我們提供研發(fā)場(chǎng)所等。我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是依托在校所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)服裝行業(yè)在裁剪環(huán)節(jié)的市場(chǎng)痛點(diǎn)，進(jìn)而提出了產(chǎn)品設(shè)備和軟件匹配的一體化服裝裁剪解決方案。從參賽至今，見到非常多的投資人導(dǎo)師和青年創(chuàng)業(yè)者，了解了更多商業(yè)模式、盈利模式。我會(huì)堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初心，深入鉆研智能裁剪技術(shù)創(chuàng)新，向世界推出‘中國(guó)制造’，做敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新青年。”

在全銳智能科技發(fā)展（蘇州）有限公司擔(dān)任營(yíng)銷副總的李啟明，目前也是學(xué)院2019級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大三學(xué)生。00后的他，早在大一就加入了卜飛全的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。“卜總是我的學(xué)長(zhǎng)，他曾經(jīng)在虎丘婚紗城實(shí)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服裝裁剪中存在很多問題，為此他組建團(tuán)隊(duì)，專注于服裝激光裁剪。”李啟明告訴記者，近年來服裝行業(yè)正在經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革，產(chǎn)品個(gè)性化、生產(chǎn)定制化、系統(tǒng)智能化是今后的發(fā)展方向。“全銳科技”專注解決服裝企業(yè)的裁剪智能化，利用服裝排版軟件、服裝版型數(shù)據(jù)庫、雙主動(dòng)送料等技術(shù)為企業(yè)的生產(chǎn)提質(zhì)增效。公司自主研發(fā)了全自動(dòng)裁剪排版系統(tǒng)、自動(dòng)噴墨等技術(shù)，解決了服裝企業(yè)裁剪過程中裁片編碼問題及各類裁片混排不混亂等難題。生產(chǎn)線只需要一人操作，自動(dòng)拉布，邊拉邊裁，裁片一次成片，直接進(jìn)入縫制環(huán)節(jié)，大大減少企業(yè)人工成本與面料損耗。目前激光裁剪可覆蓋雪紡、歐根紗、真絲等眾多服裝面料。公司至今已經(jīng)研發(fā)五代智能裁剪生產(chǎn)線，每年投入利潤(rùn)的15%用于研發(fā)新的技術(shù)。未來將組建自己的工廠，持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新，真正將智能化科技運(yùn)用到更多服裝企業(yè)生產(chǎn)中。

“如果我們有好的想法，就要勇于付諸實(shí)踐。我連續(xù)比了三年‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽，這三年的歷練，收獲太多！感激這個(gè)讓我開闊眼界、打開格局的平臺(tái)，讓我有越挫越勇、追求卓越、永不止步的勇氣。未來已來，未來我來。”畢業(yè)于該校的“拳擊航母”項(xiàng)目聯(lián)合創(chuàng)始人王倩倩感慨。“拳擊航母”是蘇州拳天下體育文化傳媒有限公司打造的目前中國(guó)唯一的既運(yùn)營(yíng)線上媒體、又舉辦線下賽事的拳擊推廣公司。主要服務(wù)于中國(guó)鐵桿拳迷，緊跟拳迷們關(guān)心的熱點(diǎn)，官網(wǎng)原創(chuàng)新聞24小時(shí)更新，每周末提供頂級(jí)賽事直播，與多家高權(quán)重門戶網(wǎng)站交換了合作媒體鏈接。2019年開始，“拳擊航母”大力推進(jìn)線上直播，并打造自己的娛樂IP賽事，滿足廣大吃瓜拳迷的需求。

隨著人臉識(shí)別市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大，刷臉技術(shù)日益走進(jìn)每個(gè)人的生活。“享用——后刷臉時(shí)代的哆啦A夢(mèng)”在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國(guó)賽金獎(jiǎng)。據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡征大分析，目前這個(gè)行業(yè)存在的痛點(diǎn)就是精度不夠，比如用戶造型稍加改變，就無法進(jìn)行人臉識(shí)別。還有兼容性不強(qiáng)，以及功能尚待完善等。作為AI科技企業(yè)，“享用”主營(yíng)人臉識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)業(yè)務(wù)。這幾年持續(xù)創(chuàng)新、拓展支付業(yè)務(wù)外的各類應(yīng)用場(chǎng)景開發(fā)，如急救患者身份識(shí)別、刷臉共享充電寶，并為企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等應(yīng)用場(chǎng)景開發(fā)生活服務(wù)系統(tǒng)，為老年人、殘障人士等群體提供更便捷的應(yīng)用軟件服務(wù)。“享用”致力于用刷臉技術(shù)的“加法”，給生活做“減法”。如今項(xiàng)目已普及十多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，遍布全國(guó)30多個(gè)省份。

動(dòng)腦動(dòng)手解決身邊的“小缺陷”“不方便”，經(jīng)貿(mào)學(xué)子尚未畢業(yè)就當(dāng)上了“老總”，所創(chuàng)建企業(yè)不到兩年便成長(zhǎng)為“優(yōu)秀企業(yè)”，多家創(chuàng)投機(jī)構(gòu)主動(dòng)伸出“橄欖枝”。他們心中有天空、眼中有目標(biāo)、手中有技藝、腳下有實(shí)地。

10個(gè)“1”為學(xué)生成才賦能

愛因斯坦有句名言：提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)中的技能而已，而提出新問題、新的可能性，從新角度去看舊的問題，卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力。今天我們的教育習(xí)慣于讓學(xué)生死記硬背已有的知識(shí)，不激發(fā)學(xué)生的思考力和思辨精神，致使創(chuàng)新人才缺少生長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍。學(xué)院努力培養(yǎng)學(xué)生“質(zhì)疑”精神，讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)老師、挑戰(zhàn)書本、挑戰(zhàn)權(quán)威、挑戰(zhàn)固有，勤于思考、善于質(zhì)疑，并努力新的創(chuàng)造。

獨(dú)具經(jīng)貿(mào)特色的“433”工程，更像是樸素版的學(xué)生行動(dòng)指南。它要求學(xué)生必須擔(dān)任1任干部、參加1個(gè)社團(tuán)、組織1次活動(dòng)、培養(yǎng)1個(gè)特長(zhǎng)，結(jié)對(duì)1名技能導(dǎo)師、明確1個(gè)技能方向、參加1次技能比賽，加入1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、完成1次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐、取得1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。“學(xué)院黨委實(shí)施的這一工程，助力學(xué)生人人出彩。這看似簡(jiǎn)單的10個(gè)‘1’，其實(shí)每一個(gè)都藏著師者匠心的育人情懷。教育引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)現(xiàn)‘1’開始，拓展實(shí)踐更多的‘1’，讓學(xué)生的政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等全面提升，培育學(xué)生素養(yǎng)融合、具備核心技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。”蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長(zhǎng)徐鋒表示。學(xué)院讓“433”成為經(jīng)貿(mào)學(xué)子在大學(xué)必須做的10件事，讓學(xué)生人人都有合適的成才教育，人人都有出彩的機(jī)會(huì)。學(xué)院提出了每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)人才培養(yǎng)方案，希望給每個(gè)學(xué)生心里都埋下一顆“雙創(chuàng)”的種子。從加入團(tuán)隊(duì)，完成一份商業(yè)計(jì)劃書，知道創(chuàng)業(yè)如何開始，將來踏上社會(huì)，曾經(jīng)埋好的這顆種子說不定就會(huì)生根發(fā)芽。

“進(jìn)入學(xué)院，知道‘433’成才工程的時(shí)候，我就開始規(guī)劃‘成才’之路。跟著導(dǎo)師從‘互聯(lián)網(wǎng)+’、挑戰(zhàn)杯再到技能比賽，不要去考慮無關(guān)緊要的得失，大膽去嘗試，去挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)可以閃閃發(fā)光的自己。”2020年度“433”成才標(biāo)兵劉玉冰告訴記者，大學(xué)是個(gè)成就自我和展示自我的好時(shí)機(jī)，不要做那個(gè)隨波逐流中的“一個(gè)波浪”。

事實(shí)上，這些年學(xué)院優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)如雨后春筍般涌現(xiàn)，包括可以實(shí)現(xiàn)在不同環(huán)境中根據(jù)信號(hào)強(qiáng)弱自動(dòng)切換信號(hào)強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)商的“云SIM流量達(dá)人”，致力于做中國(guó)電子競(jìng)技業(yè)態(tài)社區(qū)領(lǐng)跑者的“a-Girl競(jìng)在未來項(xiàng)目”，以及“青春派”“3D行為識(shí)別老人智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”“硅語電話機(jī)器人”“貨車油箱安防系統(tǒng)”“職企云培”“哈果科技”“蘇海科技——致力紫菜行業(yè)新發(fā)展”“墨北文化——國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的新媒體平臺(tái)整合營(yíng)銷服務(wù)商”“墨彩科技——高端紡織面料的引領(lǐng)者”“御寶——業(yè)務(wù)營(yíng)銷風(fēng)控專家”“慧眼3D智能監(jiān)控系統(tǒng)——守護(hù)您的安全”“綠色衛(wèi)士——車間環(huán)境節(jié)能環(huán)保精靈”等項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的關(guān)鍵詞，即服務(wù)與民生。在徐鋒看來，職教賽道最大的特點(diǎn)就是“職業(yè)”二字。“學(xué)院為有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供場(chǎng)地、資金、實(shí)訓(xùn)以及引進(jìn)更多的企業(yè)家開展創(chuàng)業(yè)專題講座等方面的支持。教育引導(dǎo)我們的學(xué)生從入校起就要為走上社會(huì)做好準(zhǔn)備，就要為安身立命做好準(zhǔn)備，這也決定了我們的創(chuàng)業(yè)教育更鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)創(chuàng)新，更接近市場(chǎng)，也更聚焦于當(dāng)前市場(chǎng)需求。”

賡續(xù)紅色血脈，“春筍”行動(dòng)起來

“今年是建黨百年，我們想通過挖掘和傳播紅色文化，助力中國(guó)鄉(xiāng)村的文化振興，促進(jìn)鄉(xiāng)村人才回流。”紅旅公益項(xiàng)目“心造鄉(xiāng)村”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說道。學(xué)院“心造鄉(xiāng)村”項(xiàng)目打造高質(zhì)量微紀(jì)錄片短視頻及直播PGC內(nèi)容，通過新媒體表達(dá)“鄉(xiāng)愁”，破解鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵痛點(diǎn)，賦能鄉(xiāng)村振興的理念。目前已經(jīng)走過全國(guó)10多個(gè)省份、200多個(gè)鄉(xiāng)村，記錄著那些正在消失或即將消失的面貌與文化。

今年6月，學(xué)院開展“青年紅色筑夢(mèng)之旅——百萬青年點(diǎn)亮紅色江蘇”活動(dòng)，800余名在校大學(xué)生參與，活動(dòng)由學(xué)院“春筍”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室組織。經(jīng)貿(mào)學(xué)子回顧學(xué)院9支“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目的精彩故事，為江蘇革命老區(qū)未來發(fā)展建言獻(xiàn)策并在線點(diǎn)贊。會(huì)計(jì)與國(guó)貿(mào)學(xué)院陸鑫同學(xué)表示：“紅色基因是一種動(dòng)能，激發(fā)我們干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，這種紅色基因應(yīng)得到傳承與弘揚(yáng)。”“春筍”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合，在全校打造一堂增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的思政大課、實(shí)踐大課。

近年來，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)人才培養(yǎng)方案頂層設(shè)計(jì)，深入挖掘?qū)I(yè)課程中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，加強(qiáng)“學(xué)校”與“市場(chǎng)”相結(jié)合的學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合實(shí)踐基地。學(xué)院為每個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)配備一名導(dǎo)師，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生回校分享創(chuàng)業(yè)故事。打造創(chuàng)業(yè)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、投資人、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者以及創(chuàng)業(yè)意愿者的深度交流平臺(tái)。邀請(qǐng)企業(yè)家、行業(yè)大咖來校與大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)對(duì)話、分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)隨動(dòng)行業(yè)”“人才培養(yǎng)方案隨動(dòng)企業(yè)”“課程隨動(dòng)崗位”，做到了專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展緊密相連，人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對(duì)接，課程設(shè)置與崗位需求高度匹配。

“現(xiàn)在，我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)從‘要我學(xué)’，變?yōu)椤乙獙W(xué)’。學(xué)生變得更忙了，精氣神也更好了。”學(xué)生的轉(zhuǎn)變讓蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蘇益南十分欣慰。蘇益南強(qiáng)調(diào)，“433”工程的每一項(xiàng)工作都要問：學(xué)生獲得了嗎？學(xué)生感受到了嗎？人人出彩了嗎？心中時(shí)刻想著學(xué)生，真正地以學(xué)生為中心。校園就是一間大教室、大課堂，讓這兒的每一棵樹每一株草都育人，我想，這便是教育的真諦。