紅色文化語境下洛陽群眾合唱教學研究

□崔一鳴 洛陽理工學院

一、紅色文化語境下洛陽群眾合唱教學中存在的問題

（一）組織管理不夠規范

1.合唱團男女比例不均衡

根據了解，目前洛陽現有的合唱團組織管理不規范的直接體現是，團員在男女比例上嚴重失衡。基于合唱藝術的特點，合唱團一般會對男女比例有著較為嚴格的要求。但是實際上，作為群眾自發組織的合唱團隊，由于組織管理的不規范，很多群眾合唱團男性人數明顯多于女性。這也就使在日常的合唱排練過程中缺乏女低聲部與女高聲部，男女聲聲部的比重嚴重失衡，從而對整個合唱的效果造成嚴重的不良影響。

2.合唱團成員年齡普遍偏大

當前，洛陽群眾合唱團面臨著團隊成員年紀普遍比較大的問題。由于組織管理松懈，對入團申請的審核標準不嚴，甚至只要對合唱或者唱歌感興趣的都可以參加。參與群眾合唱的大都是年紀較大、已經退休的人員。這導致群眾合唱團成員年齡普遍偏大，在很大程度上加劇了合唱團組織管理的難度。筆者根據對部分洛陽地區群眾合唱團的調研了解到，洛陽大部分群眾合唱團的成員年齡平均在50～70 歲之間，甚至有一些70 歲以上的老年人。這也使合唱團成員的管理等方面存在較大的差異性。特別是很多年齡大的成員，學習能力逐漸下降，很多時候無法跟上排練的節奏，從而影響整個合唱的效果，降低了整個合唱團的排練速度，在一定程度上打消了學習能力強的學員的積極性。

3.合唱團的管理制度不夠明確

近年來，在黨的統一領導取得了矚目成就的新時代，為歌頌黨的領導和紅色文化精神，洛陽群眾合唱團規模發展迅速。但是由于參與的普遍是歌唱愛好者，合唱團在管理制度建設方面缺乏統一的管理和規范。我們知道，優秀的合唱團是由高素質的成員構成的。但是相對于專業的合唱團，群眾合唱團成員音樂素養參差不齊，往往都是團內成員介紹，直接參與的，并沒有經過系統的制度考核，加入群眾合唱團幾乎是零門檻。同時，在日常合唱排練的過程中也非常隨意，想來就來，想走就走，紀律性不強。這在很大程度上影響了群眾合唱團的良好發展。

（二）群眾合唱基礎較差

1.音樂素質普遍不高

通常，群眾合唱團都是由廣大音樂愛好者自發組織的合唱團體。因此，合唱團成員的音樂素養往往存在較大的差異性。特別是近年來受紅色文化精神的感召，很多老年人特別喜歡通過合唱團的方式表達對新時代的熱愛，參與合唱的積極性和熱情非常高漲。但是很多老年人本身并沒有深厚的音樂素養，更多的是興趣使然。這導致洛陽很多群眾合唱團成員音樂素養普遍不高，在排練的過程中發音不準，需要花費大量的時間和精力來學習合唱技巧，甚至有些成員不認識簡譜，五線譜更是完全不熟悉，有些成員音色不好，在合唱團濫竽充數，對周圍成員的演唱造成了不良的影響。

2.合唱團成員的自身練習不過關

根據了解，很多群眾合唱團的成員雖然對歌唱紅歌充滿了熱情，但是本身缺乏音樂專業訓練和學習。在參與群眾合唱團的過程中，很多成員往往會跟著團里專業的音樂教師學習相關歌唱技巧和音樂知識。但是實際上，由于很多群眾合唱團的成員參加合唱都是興趣使然，平時并不會投入大量的精力來學習聲樂知識和歌唱技巧等，這也就導致很多群眾合唱團的成員自身日常練習不過關，平時也只是簡單地跟著其他成員一起排練、學習，但是過后就忘得差不多了。學習效果不佳也導致了整個合唱團排練過程中需要進行反復的練習，耗費大量的精力，這無形中對整個合唱團的表演效果造成了不良影響。

（三）缺乏專業合唱指揮

1.合唱指揮素質普遍不高

對于專業合唱團而言，合唱指揮的作用至關重要，是整個合唱演唱的靈魂所在。但是對于群眾合唱團來說，絕大部分都是由歌唱愛好者自發組織建立起來的合唱團隊，很多合唱團缺乏專業的指揮。大多數群眾合唱團的指揮都是由團隊成員中擁有專業聲樂背景的教師擔任，但是不同的群眾合唱團體，擔任指揮的人專業素養參差不齊，甚至可以說絕大部分都缺乏專業的指揮培訓。在這種情況下，群眾合唱團演出的質量往往也參差不齊。

2.合唱指揮普遍經驗不足

群眾合唱團都是由歌唱愛好者自發組成的。而合唱指揮則是整個合唱的靈魂所在。合唱指揮的水平在很大程度上決定了合唱團的合唱能力。但是根據對洛陽部分群眾合唱團指揮情況的了解，群眾合唱團的指揮不僅很少是合唱指揮出身的專業人士，絕大多數指揮還缺乏足夠的實踐經驗和必要的專業訓練。隨著群眾合唱團規模的擴大，合唱指揮的難度也就越高，對合唱指揮的專業能力要求也就越發嚴格。

二、推動紅色文化語境下洛陽群眾合唱教學的措施建議

（一）規范合唱團組織管理模式

1.分配合唱團職務

要想規范洛陽群眾合唱團的組織管理，就要完善合唱團的管理相關制度體系，首先，合唱團組織人員要根據群眾合唱團的組織特點，合理分配合唱團的各個職務，為構建基本的合唱團管理組織架構奠定基礎，比如，群眾合唱團團長、指揮、后勤、聲樂教師等維系合唱團正常運轉的必要職務；其次，要明確不同職務的工作職責，強化不同職務的工作權利，確保建立的合唱團組織管理制度充分得到落實。

2.制定團章程及管理制度

目前，根據了解，洛陽群眾合唱團最大的問題在于缺乏統一、系統的合唱團管理制度，從而導致合唱團在日常排練過程中，很多成員過于隨意，嚴重影響了整個合唱團的排練進度，甚至經常由于部分成員沒能及時到位，使合唱排練中斷。因此，合唱團必須建立統一規范的合唱團管理制度，從根本上對成員散漫的行為進行約束和規范，從而在強化群眾合唱團管理，推動合唱團的可持續發展的同時，增強合唱團成員彼此之間的集體榮譽感和團隊凝聚力。

（二）注重群眾合唱規范化訓練

1.注重音準訓練

解決當前洛陽群眾合唱團成員聲樂素養不高的問題，注重群眾合唱的規范化訓練是紅色文化語境下洛陽群眾合唱團發展、進步的必要手段。而群眾合唱規范化訓練的核心則在于合唱團成員的音準、發音等的強化訓練。本質上講，一個人的音準往往在很大程度上決定了歌唱效果的好壞，特別是各聲部的發音準確尤為重要。這也是群眾合唱團與專業合唱團相比最大的劣勢。因此，群眾合唱規范化訓練中必須進行音準的強化訓練，避免出現音準偏高、偏低、跑調、節奏不穩等問題，從而確保良好的合唱效果和質量。

2.注重選曲與伴奏

注重合唱曲目的選曲和伴奏是群眾合唱規范化訓練的重點內容。相對于專業合唱團來說，群眾合唱團的成員往往都是業余的，同時，合唱曲目的選擇往往根據興趣，或者選擇與紅色文化有關的一些流行曲目。但是不同的歌曲，演唱的技巧是不同的，對歌唱者的演唱能力也有著差異化的要求。因此，合唱團選擇合適的曲目至關重要。但是，群眾合唱團往往沒有充分考慮這一實際問題。要想改變這些現狀，一方面，合唱團在選曲的過程中應明確伴奏的目的是更好地配合合唱曲目，注重選曲和伴奏之間的銜接，做到主次分明，同時，還要注意充分發揮伴奏的積極作用；另一方面，合唱團還要注意器樂的演奏配合，加強低音，增強音響厚度等，真實體現出合唱的效果。

（三）加強合唱指揮師資力量建設

1.引進專業指揮人才

“同一個合唱團演唱同一首作品，在不同指揮的訓練下，完全可以演繹出不同的音響效果和音樂內涵。”[1]洛陽群眾合唱團指揮專業性不強，缺乏足夠實踐經驗、師資力量薄弱等問題是影響群眾合唱團發展的重要因素。因此，在加強群眾合唱團指揮師資力量建設上，群眾合唱團應積極引進專業的合唱指揮人才。比如，邀請一些專業的合唱指揮人才，或者邀請一些專業的合唱指揮退休人才進入群眾合唱團，這樣可以有效提升群眾合唱團的指揮師資力量。另外，地方政府應加大對群眾合唱團的政策支持力度，邀約一些專業的合唱指揮人才對群眾合唱團的指揮者進行專業化培訓，或者邀請藝術高校的優秀學生、導師等到群眾合唱團進行現場指導等。

2.對群眾合唱指揮進行專業培訓

長期以來，洛陽群眾合唱團廣泛缺乏專業化、高素質的合唱指揮。這與群眾自發組織起來的結構有很大的關系。針對這一問題，政府相關部門，如洛陽市音協、文化館、文旅行政單位等，應設立培訓支持專項資金或支持師資力量，積極組織洛陽群眾合唱團的指揮進行集中的專業培訓和提升。同時，音協還可以聯合地方高校藝術學院學生和導師，開展群眾合唱團隊的歌唱比賽活動，并為他們提供指揮專業培訓和指導服務，從而有效提升洛陽群眾合唱指揮的音樂素養。

結 語

“我國現在發展合唱藝術的目的不僅是娛樂，還要有促進社會進步的作用。”[2]在紅色文化語境下，相關部門積極開展群眾合唱活動，對推動群眾合唱團體的發展和進步，推動和宣揚中國特色紅色文化有著非常積極的作用。針對當前洛陽群眾合唱團存在的聲樂素養不高、指揮專業不足等突出問題，我們只有針對性地進行聲樂專業的學習和指揮能力的實踐強化，加強政府及社會相關力量的支持，才能有效推動群眾合唱團體的可持續發展和進步。