即興演奏式音樂治療技術(shù)中的客體關(guān)系研究

□程 瑤 沈陽(yáng)音樂學(xué)院

在音樂治療臨床實(shí)踐中，音樂被視為治療方法，心理學(xué)知識(shí)被視為指導(dǎo)理論思想。在心理學(xué)理論中，客體關(guān)系理論是在批判與繼承弗洛伊德本能模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)建和發(fā)展起來的，它是現(xiàn)代音樂治療理論中重要的指導(dǎo)思想[1]。本文通過梳理和分析客體關(guān)系理論在音樂治療即興演奏過程中的作用，更加深入地分析了即興音樂演奏在音樂治療中的作用。

一、即興演奏式音樂治療的理論基礎(chǔ)

即興演奏式音樂治療方法分為很多不同的流派，這些流派的理論基礎(chǔ)以精神分析音樂治療和人本主義音樂治療為主。

（一）精神分析音樂治療

精神分析音樂治療屬于心理動(dòng)力學(xué)派音樂治療中的一種，它主要是根據(jù)無意識(shí)理論，即潛意識(shí)、移情、反移情等概念指導(dǎo)治療師的工作。精神分析音樂治療一般是以音樂和語言相結(jié)合的方式探索來訪者潛意識(shí)中的矛盾癥結(jié)，治療過程以治療師與來訪者之間移情和反移情的反應(yīng)來呈現(xiàn)，其治療方法以聆聽、即興演奏為主[2]。此外，精神分析音樂治療師除了要學(xué)習(xí)音樂治療理論技術(shù)，還要有身體語言和音樂語言的訓(xùn)練經(jīng)歷以及對(duì)自我內(nèi)心的深層探索和分析。

（二）人本主義音樂治療

馬斯洛認(rèn)為，頂峰體驗(yàn)會(huì)使人渾然忘我，不再想自己，而是盡最大可能體驗(yàn)正在體驗(yàn)的事。音樂治療師可以采用專門的頂峰體驗(yàn)音樂，誘導(dǎo)來訪者出現(xiàn)以往的頂峰體驗(yàn)情緒，化解心理癥結(jié)，找回自我、發(fā)展自我，促使心理成長(zhǎng)，走向自我實(shí)現(xiàn)。羅杰斯強(qiáng)調(diào)“無條件的積極關(guān)注”，由此發(fā)展了以引導(dǎo)來訪者情緒體驗(yàn)為主的“聆聽討論法”，該方法強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和音樂對(duì)自我發(fā)展的影響，讓人在放松的狀態(tài)下聆聽音樂進(jìn)行自我治療，引導(dǎo)內(nèi)心深層的情感和想象，投射出個(gè)體獨(dú)特的生命歷程，引發(fā)自省力量，達(dá)到治療和轉(zhuǎn)變的作用。

二、客體關(guān)系理論在即興演奏式音樂治療中的作用

客體關(guān)系理論（object-relations theory）是心理動(dòng)力取向的人格發(fā)展理論，主張人類行為的動(dòng)力源自尋求客體。客體關(guān)系理論是在精神分析的理論框架中探討人際關(guān)系，更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的影響。此理論探討的是嬰兒與母親的關(guān)系如何影響個(gè)體的精神結(jié)構(gòu)以及個(gè)體是如何成長(zhǎng)起來的，將人格發(fā)展的重心從俄底普斯情結(jié)轉(zhuǎn)移到從出生到3 歲的俄底普斯前期的沖突上。

（一）客體關(guān)系理論介紹

客體關(guān)系是指存在一個(gè)人內(nèi)在精神中的人際關(guān)系形態(tài)的模式。客體是一個(gè)與自體相對(duì)應(yīng)的概念，客體指的是一個(gè)被愛著或恨著的人物、地方、東西，或者幻想，包括內(nèi)在客體和外在客體。外在客體是指真正的人物、地方和東西，內(nèi)在客體指的是心理表象，即與客體有關(guān)的印象、想法、幻想、感覺或記憶。自體也是一種心理表象，指的總是一個(gè)內(nèi)在的印象，基本上是屬于自己的想法、感覺或幻想。

客體關(guān)系理論的重要假定是，自我與他人的關(guān)系形態(tài)一旦建立，就會(huì)影響其日后的人際關(guān)系。進(jìn)而言之，人們會(huì)去尋找符合過去已建立過關(guān)系形態(tài)的關(guān)系。例如，過于依賴與過于孤僻的人，有可能是在重復(fù)著剛學(xué)走路時(shí)與母親所建立起來的關(guān)系形態(tài)。

（二）客體關(guān)系理論的臨床應(yīng)用

人們有著由嬰兒時(shí)期就具有的本能，充滿原始的沖動(dòng)，這種內(nèi)驅(qū)力和本能都是和客體相聯(lián)系的，初生嬰兒只能根據(jù)他體驗(yàn)到的客體的好或壞認(rèn)知這個(gè)客體，客體關(guān)系以內(nèi)驅(qū)力或本能形式呈現(xiàn)出來，這種關(guān)系或許會(huì)引起焦慮、恐懼或喜悅、滿足。在治療關(guān)系中，個(gè)體和客體的關(guān)系以移情的方式轉(zhuǎn)移到治療師身上，治療師對(duì)這些移情進(jìn)行解釋和分析，讓來訪者生活中的客體和內(nèi)在的沖突外化，通過修正客體來減少來訪者的負(fù)面情緒。

（三）客體關(guān)系理論在即興演奏音樂治療中的作用

在即興演奏音樂治療過程中，音樂治療師通過即興演奏音樂與來訪者建立情緒聯(lián)結(jié)。在即興音樂演奏活動(dòng)中，面對(duì)不安全感和挑戰(zhàn)，來訪者會(huì)用音樂要素，如音樂的強(qiáng)弱、快慢、音色等形式將自己的情緒投射給治療師。治療師通過聆聽病人的音樂，理解音樂想要表達(dá)的情感，同時(shí)利用音樂給來訪者以回應(yīng)[3]。面對(duì)來訪者的所有移情和情感投射，音樂治療師要把自己打開，接納和理解這些情感，從而更好地實(shí)施治療。

三、即興演奏技術(shù)在音樂治療中的作用

音樂治療方法雖然有很多，但是大致可以分為三種：接受式、再創(chuàng)造式和即興演奏式。接受式音樂治療方法是指通過聆聽音樂達(dá)到治療的目的；再創(chuàng)造式音樂治療方法是指通過根據(jù)治療需要對(duì)現(xiàn)有作品進(jìn)行改變的各種音樂活動(dòng)（包括演唱、演奏、創(chuàng)作等）達(dá)到治療的目的；即興演奏式音樂治療方法是指通過利用特定的樂器進(jìn)行隨心所欲的即興演奏達(dá)到治療的目的。

（一）即興演奏——音樂表達(dá)的語言

音樂經(jīng)常被形容為一種具有句法和語義的語言。音樂旋律的抑揚(yáng)頓挫和樂句具有很多語音、語言的元素，在音樂治療過程中，即興演奏的音樂不一定會(huì)達(dá)到完全精確的共情，但是對(duì)于來訪者的心境、情緒、態(tài)度的反映是真實(shí)的[4]。

治療師可通過即興音樂演奏與來訪者進(jìn)行互動(dòng)，理解和接納來訪者的情緒，同時(shí)用音樂語言進(jìn)行回應(yīng)。因此，在利用即興演奏進(jìn)行音樂治療時(shí)，治療師不僅要關(guān)注音樂元素，如音高、速度、節(jié)奏、強(qiáng)度、音長(zhǎng)、旋律與和聲等，更要關(guān)注音樂的表達(dá)，這對(duì)治療師的音樂素養(yǎng)提出了較高的要求。

（二）即興演奏技術(shù)在音樂治療中的作用——MUSIC

即興演奏技術(shù)在音樂治療中的作用可以用“MUSIC”說明：M（動(dòng)機(jī)）——Motivation，我們?yōu)槭裁匆M(jìn)入這個(gè)體驗(yàn)？U（理解）——Understanding，這些體驗(yàn)對(duì)我們意味著什么？S（感受）——Sensitivity，我們?nèi)绾我黄饋眢w驗(yàn)？I（整合）——Integration，我們?nèi)绾温?lián)結(jié)和整合這些體驗(yàn)？C（容納）——Containment，我能夠把自己的什么投入這些體驗(yàn)中？這樣做安全嗎？

1.M 代表動(dòng)機(jī)

當(dāng)治療師想要自己或者與來訪者一起演奏音樂時(shí)，治療師的動(dòng)機(jī)是通過即興演奏的方式建立雙方之間的聯(lián)系，奠定一個(gè)共同演奏音樂的基礎(chǔ)，也就是一同構(gòu)建一個(gè)框架結(jié)構(gòu)，在這個(gè)框架結(jié)構(gòu)內(nèi)完成情緒的表達(dá)，使來訪者獲得安全感。

2.U 代表理解

治療師的責(zé)任是聆聽來訪者演奏的音樂或分享音樂，以及理解來訪者演奏的音樂中所蘊(yùn)含的情緒，并將這種通過音樂表達(dá)出的情緒代入來訪者的背景、問題和需要中進(jìn)行思考。同時(shí)，音樂治療師還要觀察來訪者的肢體表現(xiàn)、語言表達(dá)、面部表情，從而對(duì)來訪者進(jìn)行音樂和非音樂的分析。

3.S 代表敏感

在聆聽來訪者的音樂或者與來訪者一起演奏時(shí)，治療師要對(duì)來訪者的音樂風(fēng)格和創(chuàng)作音樂的方式,肢體語言的表達(dá)，表達(dá)性演奏中的音色、特質(zhì)和樂句具有足夠的敏感度，還要對(duì)來訪者的音樂做出反應(yīng)。音樂的形式、外部印象、力度和表達(dá)性特征都可以被視為一種交流形式，這就要求音樂治療師有很強(qiáng)的洞察力。

4.I 代表整合

“整合”是治療師的音樂和來訪者的音樂建立連接的過程，也是治療師和來訪者共同體驗(yàn)和分享音樂的過程。在這個(gè)過程中，治療師理解來訪者的音樂創(chuàng)作與情緒表達(dá)，治療師與來訪者在共同創(chuàng)造的音樂框架中相互響應(yīng)。

5.C 代表容納

即興音樂演奏技術(shù)是治療師放置在音樂治療過程中的一個(gè)多層面和空間的容器，讓來訪者在這個(gè)容器的空間和環(huán)境中對(duì)自己的情感和需要進(jìn)行表達(dá)。

結(jié) 語

即興演奏為音樂治療方法提供了非常豐富的音樂資源。從簡(jiǎn)單的一個(gè)音符的即興演奏到多重復(fù)雜的音樂結(jié)構(gòu)，音樂能夠引領(lǐng)人們充分體驗(yàn)即興演奏所帶來的愉悅和樂趣。正是因?yàn)檫@種愉悅感，在即興演奏的過程中，來訪者會(huì)更放松，更注意聆聽，更享受和投入音樂體驗(yàn)中，從而把情緒或自身感受通過即興演奏的方式投射給治療師，治療師再把理解和包容利用即興演奏的方式反饋給來訪者，治療師和來訪者在共同建立的音樂框架中表達(dá)自己，使來訪者獲得安全感，拉近治療師和來訪者之間的距離，化解來訪者的心理癥結(jié)，達(dá)到治療目的。