淺談群眾文化中舞蹈輔導(dǎo)策略

蘭玉柳

（來賓市興賓區(qū)文化館，廣西 來賓 546100）

隨著人們生活水平的不斷提升，人們不僅僅局限在滿足物質(zhì)需求，大眾也逐漸開始關(guān)注自身的精神需求，希望在滿足物質(zhì)需求的同時，也能得到身心健康發(fā)展的最終目標(biāo)。所謂基層舞蹈，就是一種具有典型特征的群眾藝術(shù)，可以為人們提供豐富的娛樂方式，也可為群眾提供表達(dá)情感的路徑?？茖W(xué)的基層舞蹈輔導(dǎo)在幫助群眾提升舞蹈專業(yè)性的同時，也能有效提升群眾的綜合文化素養(yǎng)。

一、群眾文化與基層舞蹈的內(nèi)涵

人類在生存與發(fā)展過程中積累的財富之一就是文化，文化既可是物質(zhì)層面，也可是精神層面，涉及了不同地區(qū)人們的不同風(fēng)土人情以及生活習(xí)慣。而群眾文化是一種特殊性質(zhì)的文化，可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，主要包括唱歌、舞蹈以及太極等娛樂形式。但是隨著人們生活水平的不斷提升，文化建設(shè)也面臨了更高的要求，在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，我國文化建設(shè)也落后于時代發(fā)展腳步，有關(guān)部門一定要加大文化建設(shè)力度?；鶎游璧甘且环N大眾可以參與的舞蹈形式，為群眾的日常生活帶來更加豐富的元素，也能為人類提供宣泄情緒、表達(dá)情感的重要路徑。在基層舞蹈不斷壯大的過程中，其表現(xiàn)形式也越加多元化，隨著人們對舞蹈認(rèn)知的不斷加深，群眾也逐漸意識到舞蹈藝術(shù)應(yīng)該是屬于群眾文化的范疇，可以跨越種族、跨越國界，人人都可學(xué)習(xí)舞蹈。

二、開展群眾文化基層舞蹈輔導(dǎo)的重要性

（一）提升群眾身體健康水平

廣場舞是目前十分普遍的娛樂形式，不管是在城市還是農(nóng)村，很多群眾都能自發(fā)的在廣場上集中跳舞，這是一種十分常見的舞蹈活動，參與者大多未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，也未經(jīng)過專人指導(dǎo)，都是通過網(wǎng)絡(luò)方式開展自學(xué)。這部分群眾也經(jīng)常出現(xiàn)舞蹈動作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn)確、舞蹈動作不夠規(guī)范等問題，因此群眾舞蹈輔導(dǎo)有著十分重要的影響意義，可以幫助群眾規(guī)范自身動作，在提升舞蹈統(tǒng)一性的同時也能提升群眾身體素質(zhì)。

（二）提升群眾藝術(shù)素養(yǎng)

其他發(fā)達(dá)國家相比，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然存在不均衡情況，貧富差距較大，這也導(dǎo)致了不同地區(qū)的群眾文化存在一定差異。而群眾文化傳播的主要方式之一就是基層舞蹈輔導(dǎo)，這種輔導(dǎo)方式能夠加深群眾對舞蹈知識的理解，加深群眾對舞蹈語言、舞蹈語匯等認(rèn)知，豐富群眾業(yè)余生活的同時，也能有效提升群眾的文化素養(yǎng)。

三、開展群眾文化基層舞蹈輔導(dǎo)的有效路徑

（一）做好舞蹈輔導(dǎo)前期各項準(zhǔn)備工作

群眾舞蹈輔導(dǎo)工作沒有特定的參考教材，輔導(dǎo)者要重視前期的準(zhǔn)備工作，要根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷膶嶋H情況，選擇簡單易學(xué)的舞蹈動作，使自身的輔導(dǎo)工作可以有序開展。在開展舞蹈輔導(dǎo)時，輔導(dǎo)人員一定要引導(dǎo)群眾保證手、眼、步、身、法等動作的整齊到位，要用群眾能夠聽懂的語言開展輔導(dǎo)。此外，對于部分接受能力較差的群眾，輔導(dǎo)人一定要用耐心、愛心加強(qiáng)輔導(dǎo)，督促其不斷練習(xí)，永不放棄。最后，舞蹈表演離不開音樂，輔導(dǎo)人員在開展輔導(dǎo)之前，要為群眾選擇合適的舞蹈背景音樂，只有當(dāng)音樂、舞蹈完美結(jié)合時，才能充分體現(xiàn)舞蹈的魅力。因此，舞蹈輔導(dǎo)工作者一定要與時俱進(jìn)選擇舞蹈音樂，根據(jù)具體的舞蹈類型選擇即符合大眾審美又可與舞蹈匹配的音樂，提升群眾參與舞蹈學(xué)習(xí)的積極性。隨著群眾舞蹈類型的不斷豐富，舞蹈背景音樂也不能局限在傳統(tǒng)的音樂風(fēng)格，要積極融入流行音樂、戲曲音樂以及網(wǎng)絡(luò)歌曲等選擇。

（二）因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕o導(dǎo)群眾文化

我國是一個多民族國家，不同地區(qū)、不同民族的舞蹈愛好者所喜愛的舞蹈類型也有所差異。因此，文化館在開展舞蹈輔導(dǎo)工作時，一定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕町愐约皩嶋H情況，提升輔導(dǎo)工作人員的專業(yè)素質(zhì)。首先，舞蹈輔導(dǎo)者一定要加強(qiáng)對本地區(qū)民族特色的重視程度，要定期開展地區(qū)考察，選擇更加具有地區(qū)代表性的文化特色融入舞蹈中，使傳統(tǒng)文化可以與舞蹈互相融合。

（三）提升舞蹈輔導(dǎo)人員的專業(yè)素養(yǎng)

文化館要想做好群眾舞蹈的輔導(dǎo)工作，就必須創(chuàng)建一批高素質(zhì)且具備專業(yè)素養(yǎng)的舞蹈團(tuán)隊，提升團(tuán)隊的專業(yè)素質(zhì)。首先，舞蹈輔導(dǎo)工作者一定要具備與時俱進(jìn)的先進(jìn)意識，要積極學(xué)習(xí)流行元素，加強(qiáng)對舞蹈知識結(jié)構(gòu)的更新力度，針對不同人群要采用不同的輔導(dǎo)技巧，使輔導(dǎo)工作可以得到有序開展。其次，輔導(dǎo)人員還要不斷提升自身的綜合素養(yǎng)以及文化修養(yǎng)，這樣才能潛移默化地影響被輔導(dǎo)者，與之進(jìn)行更好的交流溝通，提升舞蹈輔導(dǎo)說服力。

四、結(jié)語

綜上所述，舞蹈本就是來源于生活卻又高于生活的一種藝術(shù)形式，也是群眾最真實的生活寫照。但是我國目前仍然存在輕文化建設(shè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不良現(xiàn)象，有關(guān)部門一定要加強(qiáng)對完善群眾文化制度建設(shè)的重視，要重視基層舞蹈輔導(dǎo)工作，不斷豐富群眾業(yè)余生活，使群眾能在更加多元化的業(yè)余活動中提升精神文化層次，促進(jìn)我國群眾文化的繁榮發(fā)展。