基于認知語言學視角分析徐志摩詩歌愛情概念隱喻

方 敏

滁州學院 外國語學院，安徽 滁州 239000

徐志摩是我國優秀詩人，能夠運用簡潔、凝練的語言，讓讀者能夠真切感受到詩歌的意境。根據對徐志摩詩歌的統計，其中包含愛情概念的詩歌占據徐志摩生平所寫詩歌的41%。基于認知語言學分析徐志摩的詩歌愛情概念隱喻，能夠讓更多的人了解到徐志摩的情感與表達的魅力。

一、愛情概念隱喻理論基礎

隱喻是一種用來描述社會生活中一些不能夠直接描述的事物，借助概念性的情感抽象，能夠讓讀者能夠感受到這種事物的基本面貌。愛情概念的隱喻基礎，能夠對客觀事物進行抽象，在相同的文化背景前提下，逐步提升當前管理工作質量，真切感受到概念的內涵。在構建隱喻的時候，需要根據文化事實與社會生活經驗，對一種難以解釋的內容，通過新奇的隱喻，讓更多的人們能夠感受到其中的內涵。在詩歌體裁下，隱喻的使用能夠對創作者的生活體驗進行詳細劃分，這些隱喻能夠被他人理解，作為人們共同的生活體驗。

徐志摩的愛情概念隱喻，在一定程度上能夠實現從來源范疇到目標范疇的映射，具有完整的心理基礎。從認知學的視角去分析徐志摩詩歌愛情隱喻，集中了愛情體驗過程中的喜怒悲傷，讓不同的讀者收獲到內在心理感受。通過隱喻建立起來的來源域與目標域，能夠實現不同概念的轉化，從而解釋不同概念的含義。其對讀者的要求較高，需要讀者具有較高的認知能力，進而從中感悟詩歌中不同的思想內容。

在徐志摩詩歌愛情概念隱喻分析中，情感隱喻主要基于經驗基礎，能夠將人的體驗與社會環境之間建立良好聯系，從而引導讀者能夠從詩歌中感受到詩人的情感變化。

二、徐志摩詩歌愛情概念隱喻內容分析

（一）愛情隱喻的概念整合空間

在語言表征下，讀者通過閱讀徐志摩的詩歌，能夠形成臨時的心理空間，這部分多變的空間，可以稱之為概念整合空間。現階段研究中，概念整合空間具有一定的開放性，能夠借助心智概念與整體框架結構的要求，讓不同的概念之間發生聯系，產生一定的概念投射，這部分內容源于對客觀世界的觀察與體驗，逐步形成較為完善的心智空間。現階段詩歌創作中，重視詩人自身情感的投入，在復合空間內部實現不同概念的匹配，從而讓不同的概念之間相互融合，讓讀者能夠與詩人的情感概念相互整合，便于理解詩人的內在情感，如果讀者無法與詩人的概念整合空間形成共鳴，則難以理解詩人的表述[1]。

現階段徐志摩愛情隱喻的整合空間，不僅包括愛情經歷與周邊生活的統一，還與個人認識與文化背景之間相互協調，逐漸構建起復雜的概念整合空間。現階段對徐志摩詩歌愛情概念隱喻研究，結合認知語言學的多方面內容，能夠將不同的概念之間展開投射，便于讀者從不同的角度去分析愛情。目前，概念整合空間的建立，不同概念之間存在較大聯系，愛情概念與其他概念之間存在較大相似之處，需要借助個人經驗，并且來源于內在情感。在徐志摩的愛情隱喻概念整合空間中，講究“情景交融”，利用一些生活中常見的意象，讓讀者能夠感悟到詩人的內在情感，提高自身鑒賞能力。

例如：“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心”（《偶然》）。在該詩歌中，借助詩性的隱喻映射，將自然空間與個人空間之間有效映射，整體內容富有情趣哲理，能夠從日常生活中去揭露文化的必然性與愛情的偶然性。

（二）愛情隱喻的概念整合過程

根據現階段愛情隱喻分析工作，我們可以將徐志摩的愛情隱喻概念進行分類。第一種是“愛情是人”；第二種是“愛情是自然”；第三種是“愛情、人、自然之間相互結合”。

第一種是“愛情是人”。隱喻概念整合分析過程，可以從徐志摩的具體詩歌得到直觀展現。例如：“生命的覺悟是愛之成年，我今又因死而感生與戀之涯沿”；“披散你的滿頭發，赤露你的一雙腳；跟著我來，我的戀愛，拋棄這個世界，殉我們的戀愛！”在這些詩歌中，主要體現了“愛情是人”的隱喻。徐志摩通過隱喻，將不同的概念進行相互整合，從人的生命階段與愛情體驗階段相互結合，建立了一個富有哲理的整合空間，體現了人生命成長階段與戀愛之間的關系連通。通過簡潔優美的詞匯，去勾勒一個美妙的世界，從而讓不同的讀者能夠從日常生活中，去感悟人生哲理。在日常創作中，借助“愛情是人”的隱喻，能夠讓個人空間與社會空間之間相互聯系，將徐志摩的內在情感，通過概念空間的整合，讓更多的人了解到詩人所展現的人生哲理，了解到愛情的基本概念[2]。

第二種是“愛是自然”。當前研究人員重視徐志摩詩歌的分析工作，從認知語言學的視角去分析詩歌愛情隱喻內涵。“愛是自然”的研究工作，是分析徐志摩愛情概念應有的重要內容。該隱喻總體上來說難度較大，其中概念空間整合較為復雜，主要包括了“愛是自然界的事物”“愛是自然事物的集合”與“愛是自然季節”等不同的概念。徐志摩使用簡潔的語言，將愛情隱喻為自然生活中的不同部分，便于讀者能夠根據生活空間，與徐志摩的概念整合空間產生共鳴，從而提升讀者的內在感悟。

例如：“這時候的新來的雙星掛上天堂，放射著不磨滅的愛的光芒。”將愛情比喻成為星光，讓讀者能夠感悟到愛情的概念，從詩人構建的概念空間中，去了解不一樣的內容。詩人借助愛情概念隱喻，將來源域與目標域之間有效連接，排除一些與目標域無關的內容，能夠讓讀者了解到日常生活中存在的自然事物與愛情之間的聯系，從而提高讀者的文化韻味，深化讀者的內在情感。

第三種是“愛情、人、自然之間相互結合”。這種愛情隱喻具有多種維度，能夠從日常生活中，將不同的事物之間有效聯系，逐步建立起相應的管理制度，初步構建起“愛情是人”與“愛情是自然”之間的有效聯動。目前，從認知語言學的視角下去分析徐志摩的詩歌內涵，通過使用概念整合空間的方式，讓讀者能夠直觀感受到詩人的理想，借助于中國傳統文化，逐步建立起個人空間與文化認知空間之間的協同。

例如：徐志摩的愛情詩《我等候你》，在該詩歌中，徐志摩借助時間的推進與演變，構建愛情的發展歷程，逐步實現不同概念的交互，從而帶給讀者時空的交互，給予讀者不一樣的感悟。

三、結語

愛情是徐志摩的詩歌重點內容，由于愛情不能夠直觀描述與界定的，徐志摩通過不同概念的整合，逐步建立起完善的概念空間，能夠帶給讀者啟發。從認知語言學的角度上，來解讀徐志摩詩歌中的愛情隱喻特征，能夠讓更多的人了解到徐志摩詩歌的愛情理想。