淺談高校智慧圖書館發展沿革

古麗江·艾力江

（新疆烏魯木齊市新疆財經大學，新疆 烏魯木齊 830012）

新時期下，教育教學改革的進程不斷的加快，高校各項工作已經如火如荼的開展起來，把握教學契機與現代化的信息技術結合在一起，成為當前的重中之重。為了便于讀者進行閱讀，高校圖書館需要全面深化改革，加強與互聯網技術的結合，能夠尋找到正確的發展方向，充分體現其智能型的發展趨勢，探索出具有時代意義的圖書館管理模式，要真正為整體的運行和實施，提出高效的管理方案。在高校圖書館的建設中，針對具體的問題提出具體的實施方案，并探索先進的管理方式，能夠更加深度的進行智慧圖書館的建設才能更好地迎接各種挑戰，形成高效的服務模式，確保整體的發展思路更為清晰，真正實現整體圖書館質量的全面提高。那么在當前高校圖書館的建設中，其智能型的發展和變化情況如何呢？

一、全面研究高校圖書館智慧發展中遇到的困惑

圖書館作為文明的傳承者和知識的傳播者，在全面研究新的教學方法，尋找正確的管理方式方面，擔負著重要的使命，為了更好地便于大學生進行閱讀組織和實施智慧圖書館的建設十分重要。但是由于受各種因素的影響，圖書館面臨的問題，層出不窮地呈現出來，其中最為關鍵的就是用戶數量嚴重下滑，許多管理工作不能有機的統一在一起，整體的運營機制缺乏實踐性，服務模式僵化，致使閱讀者的體驗和感受不夠深刻，無法為學生提供廣闊的閱讀空間和領域，沒有明確學生的服務主體，阻礙學生的深度閱讀，致使學生在閱讀空間中不能全面發展自我優勢，影響學生思維的發展，導致整體的課堂教學結構不夠明確，而相應的圖書館的優勢也沒有發揮出來，最終影響整體文化水平和質量的提升。這樣的狀況則不利于高校圖書館的全面發展，深入的研究智慧圖書館的建設成為當務之急，以更好地促使圖書館順利的轉型升級，以提高其服務能力和水平。

二、高校智慧圖書館發展沿革的具體策略和方法

信息化的技術，賦予教育教學領域新的內涵和氣息，特別是互聯網技術的廣泛運用和推廣，更為教育教學工作帶來新的契機和發展方向。對于高校圖書館的發展來看，其運用的方式和路徑更為廣闊，不再拘泥于紙質的閱讀方式，而是拓展到網絡空間中，能夠讓廣大學生不受局限的隨時隨地的進行閱讀。在這樣全新的環境下，高校圖書館朝著智能型的方向前進，能夠體現出其變革和創新的速度，帶來嶄新的教學內容。高校智慧圖書館發展的具體方法和策略如下：

（一）創建獨具特色的閱讀檢索系統

現代化的閱讀體系應該充滿活力，真正與信息技術結合在一起，從而展現出獨特的閱讀優勢，能夠有效地鏈接不同的內容。為了順利的達成這一目標高校，智慧圖書館在發展中需要建立起具有特色的閱讀檢索系統，運用現代化的手段，對閱讀結構的形式做出合理化的規劃，要成立專門的學科信息服務網頁，然后指引學生找到相關的鏈接，要確保閱讀瀏覽的痕跡，能夠與學生的實際結合在一起切實有效的進行調整和規劃。在系統的運行中，可以通過多元化的組建模式，進行閱讀結構的安排和設計，其中包括校內科研部門之間的聯系，能夠真正與互聯網的資源融合起來，充分展現智慧圖書館的工作，特色發揮其強大的功能。這樣一來可以讓學生全方位了解到更多的信息和資源，成功的實現閱讀資料的共享，最大限度地展現其教學特色和魅力，篩選出獨具特色的內容，提供學科發展的最新動向，更加全面地進行內容的更行和轉化，優化閱讀教學的層次，從而為圖書館的建設和發展，提供更為精確的數據支撐。

（二）采用高效優質的閱讀技術引領

科學化的技術擁有其獨特之處，能夠提供高效優質的服務，確保檢索功能更具創新性，能夠徹底打破傳統的紙質方式，提供更為優質的內容，從而與智慧圖書館的構建緊密地結合在一起。新時期教育教學體制真正與互聯網技術融合起來，開創新的教學領域，特別是信息化技術的廣泛推廣和運用，搭建校園智慧系統，能夠確保智慧圖書館的發展，充滿活力和生機，通過大數據能夠深層次的挖掘出學生所需要的知識寶藏應，以全新的形式呈現出閱讀的內容，能夠以學生最滿意的方式提供準確的數字信息，與此同時還添加推薦功能，能夠更有效地指導學生進行高效優質的閱讀，在精彩紛呈的環境下得以全面的轉化。這樣一來才能按照讀者的個人喜好，按類別進行技術化的運用，從而確保閱讀教學的資源得以充分合理化地利用。另外，在構建智慧系統中要運用大量數據分析，虛擬化技術，軟件硬件融合技術，它的構建不再只是單一部門的構建，而需要與技術部門的注人才能完成這項浩大工程。

（三）提供智慧管理的閱讀決策服務

服務功能是最為關鍵也是相當重要的，只有采用智能互動服務系統才能確保圖書館的發展方向，更具特色，能夠真正凝聚智慧，為讀者提供便利條件，以提高閱讀決策的效率和質量。在此過程中，高校智慧圖書館的建設需要集中各方面的力量，通過現代化的手段采用電子資源數據整理的方式，對各種資源進行綜合性的判斷，有靈活性的進行分析和處理，充分展現智慧學科服務的優勢，要制定出閱讀決策服務的具體方案，有針對性的進行改革，提前做出預防，全方位把握整體圖書館的發展模式，要做出精準智慧化的控制和調整。例如：對讀者圖書借閱行為進行統計分析，用數據為各類圖書采購數量做決策支撐；根據底層物聯網感知的溫度和濕度數據，自動調節書庫溫濕度;根據館內用戶分布變化和室內明暗程度自動調節各區域燈光照明，以實現資源合理化使用。這樣一來，學生才能隨時查閱自己喜歡閱讀的文章，并在互動中，實現資源的互補，不再拘泥于單一的形式中，從而實現智慧圖書館的高效發展。

（四）建立分工明確的閱讀管理體系

高效智慧圖書館在全面運行中更需要提供專業化的技術，確保學科館員綜合素養的不斷提升，在這樣的情況下，更需要組織多元化的培訓活動明確分工，讓他們主動承擔起自己的責任，要確保學科之間進行密切的交流和互動，逐漸完成圖書館的構建和創新。為此高校智慧圖書館需要牢牢地抓住各學科之間的聯系，要組織與管理有關的培訓活動，根據學科館員服務的數量和質量，進行客觀的分析，要及時做出評估，給予更多的關注，要確保每項工作都能落實到人，同時還要加強與其他高校優秀圖書管理員之間的聯系，運用網絡技術組織和參與多元化的培訓。比如，高校圖書館應盡力為學科館員提供國內外學科交流、專題講座培訓、館內培訓、繼續教育等個人學習和成長的機會，并給予學科館員團隊絕對的信任與支持，使學科館員能夠全身心地投入到自己的工作中，高質量地完成學科服務，這樣一來，整體的閱讀管理體系，才會充滿強大的力量，詮釋出圖書館的內涵，并成功的引導學生進行高效的閱讀。

三、高校智慧圖書館的發展趨勢和方向

新的教育教學環境下，高校學生獲取生活越來越廣闊。對于高校智慧圖書館的發展來看，全面采用現代化的管理方式，普及電子書籍證明拓展整體的閱讀空間和范圍，讓學生真正清晰地意識到閱讀所帶來的重要性，并促使圖書館未來的發展，越來越具有現代化的特色。高校智慧圖書館的構建其發展趨勢主要表現在：

（一）更具時代魅力

時代化的發展趨勢，已經成為整體教育教學體制變革的趨勢，只有迎接各種挑戰，積極的應對各種措施，才能更好地發揮教育教學改革的優勢，這樣一來才能順應時代發展的潮流。高校智慧圖書館的發展，能夠不斷的體現整體教育教學的發展方向，與時俱進，研究出新的發展思路，更好地突出學生在閱讀中的地位，從而探索出新的教學方法，真正為高校智慧圖書館的發展創造新的契機，展現時代的魅力。

（二）更具共享特色

原來單純的紙質書籍，無法幫助閱讀者進行知識的傳播，而許多管理方式也不能貼合資源的發展和創新。伴隨著高校智慧圖書館的發展，各種資源得以全面的共享，能夠更好地發揮其影響力，拓展學生的閱讀空間和領域，為學生的生活和學習帶來巨大的便利條件，創造出新的閱讀體系，與高校教育教學的發展緊密地結合在一起，能夠深深的觸動學生的靈魂，讓學生通過多元化的方式共享閱讀的成果，并真正把學生帶入到深度的閱讀之中，能夠從整體上推動圖書館的良性循環和發展。

總而言之，整體的教育教學形式正在緊跟時代的變遷而不斷地發生改變，高校圖書館已經轉入智能型的建設之中，全面探索新的教學方法，確保整體的圖書館建設更具生命力，顯得十分重要。在高校智慧圖書館的發展中，需要認清楚當前所面臨的各種困惑，并結合上述方法有目的性的進行改造，要順應智能化發展的潮流，勇于創新，打破常規，統籌規劃，巧妙的進行設計和安排，要確保整體的圖書館的教育教學資源更加豐富和獨特，實現以讀者為中心的管理理念，更加深度的進行整體工作的改進，要全面探索出新的管理方法，推動高校智慧圖書館的高效發展和運行。