新時代青少年足球人才的選拔和培養路徑

閆玉金

（張家口市體育局，河北 張家口 075000）

“十三五”以來，我國十分重視青少年足球的選拔和培養力度，對此提出了更高要求。青少年足球運動不僅能夠很好地鍛煉青少年的身體，而且也能夠培養更多優秀的足球人才，促進青少年足球運動得到良好發展。受傳統觀念影響，青少年足球在良性發展過程中也顯現出一些問題和不足，在改革過程中遇到了瓶頸。青少年有其自身的特點和優勢，這也使青少年足球運動不斷變革進步，也促進了青少年足球人才的選拔和培養在不斷發展著。青少年足球運動的發展一方面可以通過體育課堂為廣大青少年提供外部條件，另一方面也可以通過激發青少年的學習興趣，讓他們在運動中感受足球的魅力，逐漸對這一運動產生興趣，進而實現優秀足球體育人才的選拔培養。

一、我國在選拔和培養青少年足球人才過程中的問題分析

（一）重視程度不夠

多年來，受應試教育影響，對于大多數學校來說，更關注學生的升學率問題，將大部分精力都投入到語文、數學等主要學科教學中。學習成績的過分關注也導致青少年的身心發展和綜合素質的培養被忽視。足球作為一項體育運動，在學校開設的課程中仍處在邊緣學科，不僅未能真正重視起來，反而在青少年參與足球運動時以學習為由打消他們的運動積極性，有的學校甚至直接取消了這一課程。此外，很多學校并沒有按照教育部門規定的時間開展足球運動。有的學校在培養青少年足球人才過程中也出現了重訓練、輕文化等現象，這也導致學校足球隊只是在臨時有需要時才組隊集中訓練，過分重視體育訓練，忽視了文化素養的培養，這也導致足球運動的整體水平參差不齊，不僅對青少年的學習產生影響，也制約了足球運動的健康發展。

（二）資金支持不足

近年來，國家十分重視青少年足球人才的選拔和培養，國家體育總局撥出相應資金作為青少年足球人才選拔和培養專項資金，利用這部分資金能夠為培養足球體育人才提供更廣闊的發展空間。但是從現實發展來看，僅僅依靠這部分資金完成青少年足球人才選拔和培養是存在問題，無法真正有效地解決存在的困難。由于青少年足球人才選拔和培養需要一個較長的過程，這也導致部分社會組織并沒有充分認識到青少年人才培養的重要性，由于在短期難以獲得回報，所以也減少了資助意愿。由于青少年足球人才選拔和培養無法得到社會各界的有效支持，也是青少年人才培養受到制約的原因之一。

（三）教練專業水平不高

青少年足球人才的培養離不開專業的教練培訓。我國足球教練員的培訓，并沒有真正達到專業技術水平。與此同時，足球教練個人的待遇無法得到有效保障，而且在人數上也存在較大不足，難以滿足教學需要，尤其是專業足球教練較少，專業技術較強的職業教練更少。非專業足球教練并沒有充分考慮到青少年的個性特點，無法真正指導青少年掌握足球技巧和戰略技術，也難以真正提高青少年足球人才的技能水平。缺少高水平的專業足球教練，就無法真正掌握青少年足球訓練和比賽情況。

（四）文化課學習欠缺

近年來，我國許多學校都開展了足球比賽活動，也組建了青少年足球團隊，由此可以看出，我國在青少年足球人才選拔和培養方面做出了很大努力。但是受傳統觀念影響，在青少年足球人才建設過程中很少有領導主動參與。為了滿足社會發展需要，足球文化相關課程也逐漸出現在學校課程安排中，但是由于教學觀念落后、師資不足等多方面原因，足球還有很大的發展空間。青少年正處于學習和成長的重要時期，知識水平有限，導致足球教練難以制定與足球發展相關的教學計劃。如果設置的教學內容難以滿足青少年的學習需求，很可能使青少年喪失學習興趣。如果教練的教學方法不當，缺乏相應的教學計劃和人才培養理念，長此下去，也會使青少年足球學習興趣會大打折扣。

（五）相關部門配合不夠

國家體育總局和教育部聯合制定青少年足球人才選拔和培養計劃，這是一項重大的體育工程。從當前足球運動發展情況來看，足球工作的整個開展過程都沒有科學的規劃指導。當前，青少年足球人才的選拔和培養仍處在探索階段，受相關部門制度不完善、監管不到位等影響，導致我國青少年足球人才選拔和培養仍然處在不穩定的狀態，仍需進一步規劃和探索。

二、新時代青少年足球人才的選拔和培養路徑

（一）提高重視程度

學校想要發展，觀念是指導。學校只有打破傳統教學觀念，才能為青少年足球運動提供前提和保障。學?？梢愿涌茖W規范地開展青少年足球活動，使他們在運動過程中拓寬知識面，提升足球技巧，加強人與人之間的溝通交流，與時代發展步伐相一致。學校還應當通過加強師資、資金支持等方式加強人才培養力度，并在設施建設、足球設備等方面加強投入，通過長期的堅持，能夠為青少年足球人才選拔和培養提供良好的條件。學校只有提高對足球運動的重視程度，充分認識到青少年足球人才選拔和培養的意義，才能更好地推進青少年足球人才選拔和培養。

（二）保障資金來源

青少年足球人才的選拔和培養離不開資金的支持，社會力量也可以作為資金保障來源。對此，青少年足球人才選拔和培養也可以通過與社會團體合作，例如通過建立相關培養基金等方式，為青少年足球人才發展提供更多支持；可以通過宣傳體育彩票的方式，從消費者購買彩票中獲得的收益中撥出部分作為青少年足球人才選拔和培養的資金，以此達到保障資金來源，為足球事業提供支持的目的。

（三）提升教練專業素養

國家體育總局和教育部門可以定期組織足球教練培訓活動，邀請專業足球教練進行講座和培養。通過教練之間的交流互動，能夠更好地實現足球運動的學習，增強足球運動知識學習，提升專業技能和實踐能力，使足球教練的綜合素質得到有效提升。此外，學校還應當盡力邀請專業足球教練進行培訓指導，通過專業輔導，使學校的足球教練有更專業深入的了解，提高他們的專業技能，使足球教練的專業素養和訓練水平得到更好的提升，也為更好地開展青少年足球運動，提高青少年足球人才選拔和培養水平提供支持和保障。此外，足球教師可以組織外出學習培訓，以小組為單位進行自主練習。只有教練能夠掌握專業的足球技能，才能夠引導青少年積極參與到學習和訓練中，在輕松愉悅的環境中獲得專業的學習，身心得到全面健康的發展。

（四）營造良好足球文化氛圍

校園文化是學校健康發展的靈魂，只有營造良好的校園文化才能為廣大青少年提供更加寬松的學習環境。營造良好的足球文化氛圍不僅能夠豐富青少年的精神生活，還能夠為他們鍛煉身體、擁有健康體魄提供良好條件，進一步推動校園體育運動的發展。由此，學校應當重視足球和足球文化，營造良好氛圍，通過推廣足球文化，豐富培養模式，引導青少年與足球之間的近距離接觸，激發青少年對足球的熱愛。同時，應當盡快完善足球團隊建設，通過在校園內開展足球文化宣傳活動，開展足球實踐課，推動青少年足球人才的選拔和培養力度。學校還應當重視足球教練，給予他們物質和精神上的支持和幫助，激發足球教練的工作熱情，充分發揮他們的自身價值，在不斷提升自身專業技能和素養的同時，更好地在青少年足球人才選拔和培養中發揮潛能。

（五）完善青少年足球人才培養機制

完善青少年足球人才培養是一個長期的過程，需要相關部門密切配合，共同為足球發展做出努力。體育部門和教育部門只有制定更加詳細的計劃，通過發展優勢，規避劣勢，才能共同支持足球發展，才能更有效地實現足球的長遠發展。對于新時代青少年而言，只有真正掌握了足球運動的專業技巧和文化知識，具備足夠的知識儲備，才能在開展足球運動中獲得更大空間，實現足球運動的可持續發展。教育部門要充分發揮自身優勢，從青少年足球發展的需求入手，引進先進思想和理念，不斷規范相關培養制度，結合我國體育運動發展情況，為青少年足球人才培養提供更加專業的標準，進一步實現青少年少足球人才選拔和培養目標。

三、結束語

綜上所述，時代的發展，社會的進步，使得我國的青少年足球人才選拔和培養力度在不斷擴大，盡管與國外青少年足球人才培養存在一定差距，在此過程中也凸顯了一些不足，如學校重視程度不夠、資金支持不足、教練專業水平不高等，但是我國仍在積極探索青少年足球人才選拔和培養路徑，如提高重視程度、保障資金來源、提升教練專業素養、營造良好足球文化氛圍和完善青少年足球人才培養機制等，對我國青少年足球運動的發展也提供了參考，希望能夠更好地促進青年足球運動健康發展。